。先前她對(duì)這支樂(lè)隊(duì)相當(dāng)陌生，還稍微有些輕視，但這首歌才演奏到一半，這些情緒就像水池里的水一樣，拔掉塞頭，“嘩嘩”流走。

    沒(méi)別的詞語(yǔ)，許艾覺(jué)得自己一張嘴只能說(shuō)出“超流弊”。

    她又朝那位鼓手看去，他正專(zhuān)注地?fù)]動(dòng)鼓棒，這一段節(jié)奏很快，鼓點(diǎn)密集如雨，他和貝斯手兩相配合，一個(gè)把控節(jié)奏，一個(gè)烘托氣氛，讓吉他和人聲能流暢地傾瀉而下。節(jié)奏略微舒緩的間隙里，他騰出一只手來(lái)，擰開(kāi)瓶子喝了口水，喉結(jié)“咕嘟”一動(dòng)，然后他放下瓶子，用拇指揩去了唇上的水珠。

    “有點(diǎn)帥哦……你看那個(gè)側(cè)臉?！痹S艾聽(tīng)到門(mén)口有女孩子這樣輕聲說(shuō)道。

    好吧，許艾想，這位“揚(yáng)揚(yáng)”也是“超流弊”的。單手喝水的側(cè)影確實(shí)帥氣，連超人S外套都無(wú)法影響的帥氣。

    “壞脾氣”一連演奏了四五首曲子。最后一個(gè)鼓點(diǎn)落下，門(mén)口圍觀的人群中炸開(kāi)一片掌聲。吉他和貝斯一邊擦汗一邊放下手里的家伙，趙夢(mèng)靜也笑著喘口氣，用手扇了扇風(fēng)。

    她才剛做出這個(gè)動(dòng)作，馬上有兩個(gè)男生快步上前，一個(gè)手里拿著小電扇，一個(gè)打開(kāi)了飲料瓶。還有一個(gè)走得慢的，只能默默收回手里的奶茶，笑笑說(shuō)，唱得真好，真好。

    這種服侍女王的陣仗，許艾在里電視上倒是見(jiàn)過(guò)不少，但親眼看見(jiàn)……這還是第一回。

    有點(diǎn)厲害，許艾想?？蹿w夢(mèng)靜的表情，大概也是習(xí)以為常了。

    “怎么樣？”李揚(yáng)走到她邊上，笑嘻嘻地問(wèn)她。

    這句“怎么樣”的意思是——“快夸我快夸我”。

    許艾點(diǎn)點(diǎn)頭：“厲害，不愧是壓軸表演，確實(shí)厲害?！?/br>
    她看到門(mén)口有個(gè)女孩子拿著水瓶，躍躍欲試地好像要過(guò)來(lái)送水。然而旁邊的伙伴把她一拉，朝著許艾努努嘴，那女孩子立刻掛下嘴角，一臉不甘心地轉(zhuǎn)身走了。

    唉，校園瑪麗蘇——博覽言情的女同學(xué)默默嘆了口氣。

    然后是第二輪排練，一樣的激情震撼，聽(tīng)得人心潮澎湃。大概是下了課的關(guān)系，門(mén)口的人比剛才又多了一些。一首歌結(jié)束，還有男生女生舉著手機(jī)喊著“趙夢(mèng)靜”“趙夢(mèng)靜”，等趙夢(mèng)靜一回頭，便是一陣“咔嚓咔嚓”的狂拍。

    ……看樣子，她才是校園瑪麗蘇。許艾糾正了自己剛才的觀點(diǎn)。

    又一首歌結(jié)束，“壞脾氣”停下來(lái)休息了。許艾看了看時(shí)間，差不多要上課。于是她朝李揚(yáng)打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)方立刻小步快跑著過(guò)來(lái)。

    ……許艾皺了皺眉頭。她的本意是“我走了”，而不是“你過(guò)來(lái)”。

    “什么事？”鼓手笑嘻嘻地問(wèn)，腦門(mén)上的汗還沒(méi)顧上擦。許艾有點(diǎn)看不下去，于是扯了一張紙巾遞給他。

    ……不得了，對(duì)方雙手接過(guò)，如獲至寶。許艾瞬間感覺(jué)又被幾道視線隔空戳中——完全不敢朝門(mén)口看了。

    “我要去上課了，”她對(duì)李揚(yáng)說(shuō)，“你繼續(xù)加油吧?！?/br>
    “這么早呀？”李揚(yáng)也看了看時(shí)間，“還有半小時(shí)呢。”

    “25分鐘，不早了?！痹S艾說(shuō)著提起書(shū)包就要走。

    “再等等吧，再等一首歌，”李揚(yáng)抓住了她的書(shū)包背帶，“我寫(xiě)的，你一定要聽(tīng)?！?/br>
    “一定要聽(tīng)?！薄耙欢ㄒ?tīng)！”貝斯和鍵盤(pán)又起哄了。

    “也就三五分鐘的事，”趙夢(mèng)靜也笑笑說(shuō)，“揚(yáng)揚(yáng)寫(xiě)的歌很可愛(ài)的。”

    吉他手直接背上琴，捏著撥片掃了個(gè)和弦。這大概是他們樂(lè)隊(duì)約定俗成的信號(hào)，于是其他四人又立刻各就各位了。

    好吧，一首歌就一首歌吧。許艾又到旁邊站好了。

    這是一首非常歡快的歌——確實(shí)像是李揚(yáng)會(huì)寫(xiě)的。最初的一段只有人聲和鼓聲，主唱哼著活潑跳躍的調(diào)子，和輕盈的小鼓兩相應(yīng)和，好像在雨天里穿著色彩鮮艷的雨靴，一邊踩水花一邊轉(zhuǎn)起傘上的水滴。

    趙夢(mèng)靜的嗓子實(shí)在很有質(zhì)感。曲子本身變化不多，稍有些單調(diào)，但每句歌詞被她唱來(lái)，尾音里自動(dòng)帶了一點(diǎn)慵懶閑適的小調(diào)調(diào)，仿佛轉(zhuǎn)傘踩水花的不是放學(xué)路上的小學(xué)生，而是在日復(fù)一日的機(jī)械工作中，被一場(chǎng)突如其來(lái)的小雨喚醒了童心的都市白領(lǐng)。

    然后歌曲到了高潮部分，調(diào)子突然一頓，一拔，繃在西裝套裙里的jiejie要踩著水花跳起來(lái)了。趙夢(mèng)靜吸了一口氣，第一個(gè)音節(jié)像蝴蝶一樣從她唇間飛出——

    沒(méi)有聲音。

    確切地說(shuō)，她唱了，但音箱里沒(méi)有聲音傳出。

    同一時(shí)間，吉他，貝斯和鍵盤(pán)也不響了，所有要插電的樂(lè)器通通啞火，只有李揚(yáng)的鼓還在不知情地“咚咚咚咚”。

    ——“咚咚咚咚”停了，李揚(yáng)也發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)。

    “怎么了？什么情況？音箱壞了？”趙夢(mèng)靜轉(zhuǎn)頭看吉他。吉他又看看貝斯。貝斯離音箱最近，他走過(guò)去看了看：“沒(méi)電了?！?/br>
    門(mén)口圍觀的學(xué)生順手按了下路燈——沒(méi)亮，看樣子是整棟樓停電。

    “不知道是停電還是跳閘，”鍵盤(pán)手說(shuō)，“我們要不要等電來(lái)？”

    “我等會(huì)兒有課?！壁w夢(mèng)靜說(shuō)。

    “我也有課，”吉他說(shuō)，“要不今天就到這里吧?！?/br>
    門(mén)口傳來(lái)一片嘆氣聲。

    許艾也在心里默默嘆氣。本來(lái)她還想早點(diǎn)走，現(xiàn)在倒是能走了，她又覺(jué)得有點(diǎn)可惜。

    沒(méi)聽(tīng)完那首歌，真可惜。

    幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始收拾樂(lè)器，看樣子是真的“就到這里”。趙夢(mèng)靜也拆下她自己的麥克風(fēng)，收起架子，收進(jìn)專(zhuān)門(mén)的箱子里。

    她一轉(zhuǎn)頭看到許艾在看她，稍微一愣之后，笑了笑，悄悄朝她湊近過(guò)來(lái)。

    “你加我個(gè)好友吧，”趙夢(mèng)靜說(shuō)，“剛才那首歌，一會(huì)兒我用語(yǔ)音唱給你聽(tīng)。”

    “……不用這么客氣吧，”許艾說(shuō)，“能聽(tīng)到半首我也很高興了——真的很好聽(tīng)。”

    “就因?yàn)楹寐?tīng)所以要聽(tīng)完啊，”趙夢(mèng)靜笑笑，朝她一眨眼，壓低聲音，“畢竟是揚(yáng)揚(yáng)寫(xiě)的，你‘一定要聽(tīng)’?！?/br>
    ……可能有必要找個(gè)機(jī)會(huì)徹底解釋一下，許艾想。自己真的只是個(gè)“隔壁班的同學(xué)”罷了。

    不過(guò)她倒是有點(diǎn)喜歡面前這姑娘了。她覺(jué)得趙夢(mèng)靜比她外表看上去的樣子，要親切溫柔得多。

    東西收拾得差不多了，門(mén)口的粉絲也散得差不多了，就剩下趙夢(mèng)靜的“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”。吉他手通知了下次排練時(shí)間，然后許艾就和“壞脾氣”一起離開(kāi)練習(xí)室。

    鍵盤(pán)手說(shuō)隔壁班的同學(xué)你下次再來(lái)啊，貝斯手說(shuō)一定要來(lái)一定要聽(tīng)，揚(yáng)揚(yáng)還會(huì)表演飛鼓棒給你看。李揚(yáng)又是“嘿嘿嘿”傻笑，問(wèn)許艾，那你下次來(lái)不來(lái)了呀。

    許艾沒(méi)顧上這些，她正在和趙夢(mèng)靜各自掏出手機(jī)，邊走邊掃碼加好友。

    添加完畢，許艾看到自己的通訊錄里多了一個(gè)“夜深夢(mèng)靜”。于是她揣回手機(jī)，朝趙夢(mèng)靜笑笑，兩