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,詢問(wèn)他們的目的。 可沒(méi)聽到他的回復(fù),少女卻有些開始變得心焦起來(lái)。 ……糟糕,他不會(huì)以為我是個(gè)朝秦暮楚、沒(méi)心沒(méi)肺的朋友吧。 人類,向來(lái)都傾向于給他人留下【自己很好】的印象——最好是能到達(dá)“在所有人里,你們最喜歡我”的這個(gè)程度,就再好不過(guò)了。 而美少女的自我要求則更加嚴(yán)格,她的愿望很簡(jiǎn)單,那就是希望每一個(gè)人,都特別地喜歡自己。 但是,經(jīng)歷了一些事后,薄荷也逐漸改變了最初的看法——一心二用難度太高,而且得不到還會(huì)黑化…… 那就變成“比較喜歡我”,也沒(méi)問(wèn)題。 究于以上,想要得到新同學(xué)最起碼的好感平均值,并不是件太貪心的事情;而去和A班的同學(xué)溝通,也是件再合理不過(guò)的選擇。 但不知道為什么,對(duì)于轟焦凍,她想要的卻更深。 如果可以的話,薄荷覺(jué)得,“在所有人里,你最喜歡我”—— 這個(gè)認(rèn)知模式,聽起來(lái)就相當(dāng)美妙。 所以,平時(shí)的時(shí)候,盡可能的,薄荷經(jīng)常在他面前嘗試表現(xiàn)出自己【最可愛】的一面;雖然她本來(lái)就挺可愛的。交了新朋友也會(huì)告訴他、放學(xué)偶爾一起回家、勤綴不休的枯燥練習(xí)——對(duì)她的確也有很多好處,但更多的,是想要和他說(shuō)話,和他一起玩。 異性朋友想要維持感情,比同性要更加艱難,所以稍微不注意,就會(huì)……等一下。 電光石火之間,少女突然想到了,自己從前、那些無(wú)數(shù)次夭折的故事。 異性啊…… 鬼使神差,薄荷突然拉住了準(zhǔn)備去找老師、告知對(duì)方情報(bào)的轟焦凍。 這真不是個(gè)合適的時(shí)間,也不是個(gè)合適的場(chǎng)合——空氣還漂浮著腐爛的味道,小嘍啰的呻吟斷斷續(xù)續(xù),沒(méi)想到人生的第一次,她的告白,竟然會(huì)在這樣的時(shí)刻發(fā)生。 可是…… 花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,對(duì)不對(duì)? 每一次的放棄,都是對(duì)自己無(wú)數(shù)次咬牙堅(jiān)持下去的失禮;所以,就算已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折,少女的眼神,還是像第一次那樣明亮。 ……… 心想應(yīng)該也沒(méi)有下次,鼓起了勇氣,薄荷抬起頭,直視著面前的美少年,她認(rèn)真地問(wèn): “轟君,你能和我交往嗎?” 第86 章冰與火月的戀慕 “抱歉?!?/br> 沉默了很長(zhǎng)的一段時(shí)間后, 少女被拒絕了。 因?yàn)?,?duì)方說(shuō)—— 不好意思但我從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)這種事情也沒(méi)有這方面的打算現(xiàn)在我有著不得不去做的計(jì)劃……總之略略略。 從他拒絕后開口的那一刻,薄荷就自動(dòng)帶上了內(nèi)心的屏蔽耳機(jī), 在他說(shuō)話的時(shí)段, 給自己播放了一首舒伯特的輕緩古典音樂(lè)。 小提琴、大提琴、鋼琴和慢節(jié)奏的鼓點(diǎn),它們完美地蓋住了少年的聲音, 讓薄荷除了“抱歉”之外, 一概都沒(méi)聽見。 反正, 不管他有任何難言之隱, 她都會(huì)善良地體諒對(duì)方——居然拒絕了一個(gè)美少女的告白——的這件事情! 畢竟她是個(gè)很寬容, 又很有涵養(yǎng)的人。 …… 令人尷尬的對(duì)話,終于結(jié)束了。 輝夜薄荷毫不留情地踏過(guò)敵人昏迷過(guò)去的尸體,一腳踢開地面殘留的碎冰渣滓,將單馬尾系緊,以一種掃蕩戰(zhàn)場(chǎng)的氣勢(shì),背對(duì)著轟少年,大步走在他的前方。 淺色的鞋跟踩在冰上,發(fā)出了令人頭皮發(fā)麻、嘎吱嘎吱的響聲。 很用力, 好像在踩誰(shuí)的腦袋。 ……她是不是在生氣? 憶起剛才的情景, 當(dāng)他向少女道歉, 她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候, 臉上也帶著微笑,好像這并沒(méi)有什么大不了的;所以他自然覺(jué)得,這就是對(duì)方的態(tài)度了。 她說(shuō)了沒(méi)關(guān)系, 可為什么——又這樣直接一腳、將把冰墻踩碎了呢。 反復(fù)回憶之前的交流,有些不明白緣由的轟少年頓了頓,還是真心實(shí)意地將疑惑訴出:“你是不是……” 不高興? 專注思考了一會(huì),卻得不到正確的答案,望著少女挺得尤直的背影,少年安靜地微微前傾,手指擦過(guò)她高束著的馬尾辮—— 啪嗒。 幾滴仍有溫度的眼淚,落在了他的手心。 轟焦凍的呼吸一滯。 沒(méi)有任何時(shí)刻,比現(xiàn)在更加讓他覺(jué)察到,異性之間、到底有多少差別—— 從前,無(wú)論是百褶裙、更加細(xì)亮的嗓音、還是過(guò)于柔軟的軀體,從未讓轟有過(guò)“女孩子有不一樣”的想法。 可是現(xiàn)在…… 那對(duì)淺淺的、清澈見底的月湖泉里,非常認(rèn)真地寫著【還要跟我說(shuō)話?你是魔鬼嗎?】的意思。 見她立刻就背了過(guò)去,轟盯著被眨掉后的淚珠,把手捏成拳,然后又緩緩張開—— 指腹摩挲著濕潤(rùn)的眼淚,少年垂下眼瞼。 落下來(lái)的那瞬間。 如同濺落在庭院池塘的曇花初綻,是很美的。 ——哪怕它原本所代表的涵義,并不是快樂(lè)的意思。 但太過(guò)短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,又難以捕捉到…… 摸了摸胸口跳躍的地方,他若有所思地皺起了眉頭。 “快點(diǎn)走,我們要去幫相澤老師的忙?!?/br> 沒(méi)給他太多思考的時(shí)間,說(shuō)罷,少女飛快地低頭,兩下把眼淚抹掉,然后輕輕地踢了他的小腿一下。 …… 比起正常的前進(jìn),她更像是在和誰(shuí)比賽疾走,一路遇到了甩著大尾巴對(duì)敵抽臉的尾白、用黑影罩碎的常暗、還有背對(duì)背戰(zhàn)斗的八百萬(wàn)和耳郎,以及笑成傻逼的上鳴;薄荷的做法,統(tǒng)一是先上前,趁敵人盯著她的臉,愣神的功夫,干掉他們;然后再把受傷的同學(xué)、還有嚴(yán)重到大半身粉碎的13號(hào)老師,全部動(dòng)物化后,裝進(jìn)英雄服的大口袋里,方便攜帶。 最初的訓(xùn)練場(chǎng),歐爾麥特正在和那個(gè)抓脖狂魔對(duì)峙。 薄荷沒(méi)有去管多余的事,而是先把身體不適的同學(xué)轉(zhuǎn)移到了安全的地方,按照恢復(fù)女郎教她的手法,用急救箱給相澤大致緊急處理了一下。 緊盯著老師的模樣,她在心里回想著恢復(fù)女郎上過(guò)的特訓(xùn)課,咬破了自己的舌尖,在他浸透了血液、緊緊皺起的眉角,輕輕地舔了一口。 咽下那口血水,只要保持自己的【負(fù)面狀態(tài)】…… 相澤消太的眉眼漸漸放松,即使在昏迷中,他也感覺(jué)舒服多了。 ——這是她的個(gè)性延伸。 之前大概只有發(fā)燒的那晚,在轟的身上懵懂試驗(yàn)過(guò),被發(fā)現(xiàn)后,就是多次的練習(xí)。 現(xiàn)在看來(lái),成效還不錯(cuò)。 薄荷彎下腰,又對(duì)著13號(hào)老師做了緊急處理。 13號(hào)老師的動(dòng)物形態(tài),是一只很漂亮的虎斑蝴蝶,只不過(guò)此刻,它兩邊的翅膀都碎了大半,所以需要更加專業(yè)的救治