☆、第417章 巨蟹女vs射手男（5）

    喪失了信心的她開(kāi)始沉迷于言情，原本是偷偷的看，后來(lái)是肆無(wú)忌憚的看，她幻想有一個(gè)白馬王子帶她逃出困境。

    沒(méi)等來(lái)白馬王子，反倒是父母的話(huà)講她重拾的信心再次擊潰?！跋膬?yōu)得了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，朱羽靈你能不能學(xué)學(xué)夏優(yōu)，我們把你養(yǎng)大是為了什么？為的是你有出息！你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心！”

    老師是這么說(shuō)她的?！爸煊痨`，你跟夏優(yōu)真的是同學(xué)嗎？為什么你們一個(gè)天上一個(gè)地下，都說(shuō)近朱者赤，近墨者黑，你哪怕從她身上學(xué)到半點(diǎn)東西，也不會(huì)跟現(xiàn)在一樣成績(jī)差！”

    在老師眼中，成績(jī)差的孩子都是差生，人品不行。朱羽靈從小到大沒(méi)有得過(guò)一句夸耀，她有喜歡的東西，可是父母不讓她碰，后來(lái)發(fā)現(xiàn)她看言情以后，當(dāng)著她的面，給了她一巴掌，并將撕掉。

    夏優(yōu)擅長(zhǎng)字畫(huà)，美術(shù)，父母就逼她也去學(xué)字畫(huà)，朱羽靈從小就沒(méi)有美術(shù)天賦，素描畫(huà)蘋(píng)果，陰影都不會(huì)打。她活的默默無(wú)聞，度日如年，她開(kāi)始把自己的想法通通寫(xiě)成作文。

    有一日，夏優(yōu)來(lái)朱羽靈家做客，因朱羽靈有事外出，看到了她放在桌子上的作文，一時(shí)好奇，翻看了以后，便再也挪不開(kāi)眼，回去以后借鑒了朱羽靈的作文，寫(xiě)了一篇記敘文，給了語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文老師看完后大喜，這篇作文被刊登在校園日?qǐng)?bào)上，后被轉(zhuǎn)載，送到了當(dāng)?shù)貓?bào)社，刊登在報(bào)紙上。

    朱羽靈是最后一個(gè)得知消息的，她沒(méi)有想到自己寫(xiě)的作文上的署名會(huì)替換成夏優(yōu)的名字，她去找父母理論，父母對(duì)她的文采表示懷疑，叫來(lái)夏優(yōu)，夏優(yōu)惶恐自己偷了人家的作文引起不好的反響，于是堅(jiān)持說(shuō)作文是她寫(xiě)的。

    令朱羽靈萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，父母會(huì)站在夏優(yōu)一邊，說(shuō)自己得了妄想癥，想要陷害夏優(yōu)。

    而默默喜歡夏優(yōu)的江哲茂得知朱羽靈誣陷夏優(yōu)抄襲，雷霆大怒，他毀了朱羽靈的書(shū)冊(cè)，將她視為珍寶的書(shū)本全部撕爛。她的課桌被人占領(lǐng)，她更是被人嘲笑，說(shuō)她東施效顰，與夏優(yōu)一個(gè)天上一個(gè)地下。

    老師說(shuō)話(huà)就更難聽(tīng)了，將朱羽靈比作是監(jiān)獄里的殺人犯，面對(duì)無(wú)數(shù)人的指責(zé)，朱羽靈實(shí)在受不了，喝了農(nóng)藥。

    農(nóng)藥又是********，她灌下整整一瓶農(nóng)藥沒(méi)有立馬死，而是過(guò)了幾天之后，發(fā)覺(jué)自己肚子痛，最后肚腸巨爛而死。

    朱羽靈想不通為什么自己的父母從小要拿她跟夏優(yōu)對(duì)比，別人家的女兒是金子，自家的女兒就是顆草！學(xué)習(xí)跟人品是成正比的嗎，為什么為人師表不懂得尊重別人？

    還有夏優(yōu)，她明明抄襲了自己的作文，憑什么說(shuō)成是自己寫(xiě)的！世界上人人都抄襲了，還有人會(huì)想著去創(chuàng)作嗎？

    朱羽靈才知道這一輩子活著就是個(gè)笑話(huà)，她喜歡的人，視她為無(wú)物，甚至中傷她，詆毀她，為了夏秋，罵她賤，活該！她是有多傻才會(huì)被江哲茂給蒙蔽了雙眼！

    如果讓她重活一次，她不要活得卑微，不要懦弱，她要肆意瀟灑，為自己而活！

    羽靈看完故事的情節(jié)后，沉默了許久。印象中，小時(shí)候老師都是以學(xué)業(yè)跟人品來(lái)劃分座位，人有三六九等，老師劃分的學(xué)生就分好學(xué)生跟壞學(xué)生。

    好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的，給老師省心的，自然老師會(huì)給好學(xué)生優(yōu)待，讓他們不打掃衛(wèi)生，少干體力活，坐在前排，班級(jí)的班干部也是他們，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的都是他們。

    ☆、第418章 巨蟹女vs射手男（6）

    差學(xué)生呢，臟活累活都是他們做的，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在老師眼中都是壞孩子，哪怕是好學(xué)生的錯(cuò)誤，最后都會(huì)歸類(lèi)到差學(xué)生頭上。害群之馬的成語(yǔ)形容的就是因?yàn)槌煽?jī)拖累了班級(jí)的學(xué)生。

    因?yàn)槔蠋煹慕逃?，家長(zhǎng)的教育，導(dǎo)致了差生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，甚至失去了一樣很寶貴的東西——自信。哪怕入了社會(huì)，也總得比別人低一等，卑微到了骨子里去。

    其實(shí)，大可不必這樣，人生是復(fù)雜的，別人無(wú)法預(yù)測(cè)你的未來(lái)是什么，你未來(lái)的路通向哪里？三十年河?xùn)|，三十年河西，每個(gè)人都有存在的必要，言語(yǔ)中傷他人雖然沒(méi)有在律法上面構(gòu)成了傷害，但是對(duì)人的打擊卻是很?chē)?yán)重的。羽靈深有體會(huì)。

    她接管了朱羽靈的身體，開(kāi)啟臺(tái)燈，做作業(yè)。

    小時(shí)候的作業(yè)堆積成山，老師總是一句話(huà)，不要讓你的孩子輸在起跑線(xiàn)上！流行的是題海戰(zhàn)術(shù)，試卷一套套做，做到后來(lái)都成了答題的機(jī)器，失去了童真，樂(lè)趣。

    若朱羽靈沒(méi)有想不開(kāi)，而是將自己的興趣愛(ài)好培養(yǎng)起來(lái)，得以發(fā)展，未必會(huì)比夏優(yōu)過(guò)的差。她敏感多思，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，足夠可以把寫(xiě)作發(fā)展成事業(yè)，不用擔(dān)驚受怕的過(guò)一輩子，活在別人規(guī)劃好的路途中。

    初中的數(shù)理化，羽靈忘得差不多了，打開(kāi)書(shū)本，復(fù)習(xí)了遍，開(kāi)始專(zhuān)心做題。

    翌日，早上六點(diǎn)，她起床，吃了早飯，騎單車(chē)，走在去學(xué)校的路上。

    夏日未至，香樟樹(shù)脫去了去年的舊衣，清新的顏色使人心情舒暢。一抹斜陽(yáng)緩緩上升，落下的余暉吸走了晨露，留下一縷芬芳。

    吸了口新鮮的空氣，車(chē)子的速度越來(lái)越快，羽靈看了下手表，十分鐘左右的時(shí)間，到了學(xué)校。

    將作業(yè)本交上去以后，趕緊開(kāi)始早自習(xí)。語(yǔ)文跟英語(yǔ)是每個(gè)早自習(xí)必背的科目，翻開(kāi)語(yǔ)文課本，看到書(shū)本上的朗讀并背誦全文，羽靈啞然失笑，上學(xué)的時(shí)候最討厭的人就是要背誦全文，明明不懂其意，偏偏還要一字一句背出來(lái)，簡(jiǎn)直是難為人么！

    書(shū)聲朗朗，學(xué)習(xí)的氣氛濃郁，羽靈專(zhuān)注于背書(shū)，一時(shí)忘了時(shí)間。

    下課鈴聲響起，收回書(shū)本，便聽(tīng)到了江哲茂的嚷嚷聲?！拔梗扌?，讓一讓?！?/br>
    “巨星”是江哲茂給原主起的綽號(hào)，頗具諷刺意味。羽靈裝作沒(méi)聽(tīng)到，拿了課本就走。

    “喂，你這人能不能有點(diǎn)素質(zhì)，我讓你讓開(kāi)！”身后的聲音更大了些。

    羽靈冷笑，抱著書(shū)本說(shuō)道：“說(shuō)別人沒(méi)素質(zhì)的時(shí)候先想想看自己有沒(méi)有素質(zhì)，旁邊沒(méi)錄嗎，非要朝我這里擠做什么？江哲茂，你真當(dāng)我好欺負(fù)的不成？”

    “哎喲喂，不得了了你。丑女都敢擺架子了，我也算佩服你的了?！苯苊藗€(gè)白眼，推了羽靈一把。

    周?chē)瑢W(xué)的目光刷刷刷的朝他們兩人瞄來(lái)，多數(shù)情況是看熱鬧的居多，羽靈發(fā)現(xiàn)全班竟然沒(méi)有一個(gè)愿意幫她的。原主是有多包子，明明她才是受害的一方，可看大家的表情，仿佛樂(lè)意見(jiàn)到江哲茂欺負(fù)朱羽靈。

    羽靈的切入點(diǎn)在江哲茂對(duì)朱羽靈言語(yǔ)中傷了快半年，這段時(shí)期是朱羽靈最傷心的時(shí)候。羽靈又不是原主，她不用想著給江哲茂面子，