第十六章 四
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溫棗緊緊盯著人的動(dòng)作。 校醫(yī)被盯得有些發(fā)怵,“小姑娘,別緊張呀。你這燙得還挺嚴(yán)重的,快的來(lái)不了?!奔?xì)細(xì)的一條胳膊,連帶著手指被燙的起了泡的有三大塊,剩余本就沒(méi)多少的地方泛著夸張的大片紅。 校醫(yī)一邊翻來(lái)覆去的看著傷口,又喋喋不休道:“主要是這夏天,穿的也少。一不小心被開水燙到也沒(méi)個(gè)衣物遮擋?!?/br> 這么幾句下來(lái),溫棗仍沒(méi)有開口的意思。校醫(yī)轉(zhuǎn)而向靠在桌子旁邊的人開口,“同學(xué),你不回去上課呀?” “沒(méi)事,不急,您慢慢來(lái)?!?/br> 虞川笑笑,又向醫(yī)生搭話,“醫(yī)生,你現(xiàn)在抹的是什么?” 身穿白大褂的中年女人抬眸瞧了眼虞川,又繼續(xù)手下的動(dòng)作來(lái),“淡鹽水,給傷口消炎,以防發(fā)炎或者感染什么的?!?/br> “小伙子,你說(shuō)實(shí)話呢……”傷口抹完一層淡鹽水,校醫(yī)扔掉棉簽,從座位上站起,進(jìn)到屏風(fēng)后的柜子里去找藥,“是不是想逃課?” 那極度懷疑的腔調(diào)惹得溫棗沒(méi)忍住笑出聲。 虞川望了眼溫棗,順著女人的話接了下去,“啊,被您發(fā)現(xiàn)了。” 緊接著就是被校醫(yī)一通口頭教育。 溫棗趁著空兒小聲問(wèn)他:“第一節(jié)你們什么課?” “數(shù)學(xué)?!?/br> “這么重要的課能不上?”她視線又落在自己那條不爭(zhēng)氣的左膀子上,心里生騰出一股罪惡感。 那張小臉上,眉毛鼻子嘴巴都往中心眼兒湊,一副皺巴巴xiele氣的神情,那望著傷口處的眼神,也是一副“惡狠狠”的模樣。 于是接過(guò)口來(lái),“那我走了……”他故意頓了頓,“你怎么辦?” 沒(méi)想到溫棗果斷接嘴:“不是還有醫(yī)生么?” 那臉一本正經(jīng)的模樣讓虞川真有種撒腿就跑,逗逗她的欲望,因而吐槽了她句:“小沒(méi)良心的?!?/br> 故意把聲音壓的極小。 她沒(méi)聽清人說(shuō)啥,一臉疑惑的看回去。收獲了少年一張極其敷衍的鬼臉,但又因?yàn)橛X(jué)著幼稚,沒(méi)忍住輕笑起來(lái)。 虞川看她笑,自個(gè)也沒(méi)憋住,兩顆明顯的虎牙壓著唇邊兒露出來(lái),被清晨的光線鍍上一層柔和的鑲邊兒。 校醫(yī)像是找遍了所有櫥柜里的東西般,在兩人笑得最歡的時(shí)候總算從屏風(fēng)后頭慢悠悠出來(lái),“傻笑什么呢?在后頭就聽見了,一個(gè)比一個(gè)笑得開心?!?/br> 這么一說(shuō),兩個(gè)人反而笑的更無(wú)法無(wú)天。 “唉,真是老了不懂你們年輕人。”醫(yī)生嘆了一口氣,“對(duì)著眼就笑哈哈的,我女兒也是,有個(gè)那叫……閨蜜是吧,兩個(gè)人只要一見就樂(lè)呵?!?/br> 校醫(yī)一邊絮叨著又一邊拿過(guò)剪刀來(lái),裁剪紗布條。溫棗望著新奇,因而也把頭湊上去看。 “手指先給你包上,看明白了,每天要拆下來(lái)?yè)Q兩次燙傷藥?!毙at(yī)拿著一管軟膏,指著說(shuō)明給溫棗解釋,“自己一只手不方便就讓別人幫你?!?/br> 溫棗乖乖答到:“好?!?/br> 修長(zhǎng)纖細(xì)的手指被包扎成兩條胖胖的毛毛蟲,看著怪可愛。 兩個(gè)人從醫(yī)務(wù)室里出來(lái),第一節(jié)課已經(jīng)接近尾聲。 “你準(zhǔn)備怎么辦?”溫棗發(fā)問(wèn)。 她有正當(dāng)?shù)睦碛桑荽蓻](méi)有。 虞川倒是一副漫不經(jīng)心的模樣,“怕什么,我逃課逃的多了?!?/br> “你喝酒么?”溫棗忽然問(wèn)。 “能喝,怎么?” “抽煙喝酒逃課……四樣你就差一項(xiàng)就占滿了。”溫棗想起來(lái)舒琳總給她念叨的不學(xué)好的年輕人四個(gè)特點(diǎn),“不過(guò),你可能那個(gè)也占了。”她又尋思起季節(jié)上次提過(guò)的,虞川表白墻上過(guò)很多次。因而又補(bǔ)上一句。 “什么?”虞川像是沒(méi)聽懂,追問(wèn)。 溫棗:“沒(méi)什么?!?/br> 身側(cè)的人忽然停下了腳步,落在她身后。 “談戀愛么?”那聲音隔得遠(yuǎn),聽起來(lái)并不真切。但她還聽見了。溫棗轉(zhuǎn)過(guò)身去看他,仿佛沒(méi)明白虞川話里的意味。 少年眉眼帶笑。 “我是說(shuō),你說(shuō)的最后那一樣?!?/br> 溫棗站在原地思索。下一刻,下課鈴聲清脆的響起來(lái)。于是輕輕點(diǎn)了下頭,轉(zhuǎn)身加快步伐朝教學(xué)樓走。 身后人的步子邁得很大,幾乎是下一秒耳邊就有溫?zé)岬臍饬鲿為_。與此同時(shí),鼻尖嗅到一股淡淡的薄荷味。 “目前,虛以待位?!?/br>