蒙德壹看，回想起恩凱拉的話(huà)：“二年三班嗎？果然就像恩凱拉學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的壹樣，被分在二年級(jí)了。”蒙德覺(jué)得恩凱拉說(shuō)的話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)，他們果然是被分在了二年級(jí)了，那麼壹年級(jí)就是還未入階的新生咯，他們就是還未入階的學(xué)長(zhǎng)？蒙德心想，難怪那壹位測(cè)試?yán)蠋熞屗麄內(nèi)齻€(gè)和他們分開(kāi)。

    丘比特催促著兩人：“那我們現(xiàn)在就去二年三班吧！”丘比特很開(kāi)心，他們?nèi)勘环衷谕紓€(gè)班級(jí)上，就不用擔(dān)心要被拆散了，丘比特還沒(méi)有跟蒙德分開(kāi)過(guò)，本來(lái)就在擔(dān)心被拆散了怎麼辦，現(xiàn)在就不用擔(dān)心了，就趕緊去那個(gè)二年三班報(bào)道吧！

    丘比特三人壹獸就往教學(xué)樓走去，他們記得恩凱拉說(shuō)過(guò)，學(xué)院的所有教室都在教學(xué)樓，那麼他們?nèi)ソ虒W(xué)樓就肯定沒(méi)有錯(cuò)！丘比特就壹路走到了教學(xué)樓，在路上都看見(jiàn)有很多的學(xué)生也是前往教學(xué)樓的，在路上還看見(jiàn)了壹個(gè)美麗的花圃，開(kāi)著七彩繽紛的花卉。

    丘比特三人壹獸很快的就走到了教學(xué)樓，教學(xué)樓看起來(lái)都七層樓高，紅白相間的顏色，看起來(lái)非常地雄偉，除了第壹層最底層的地方?jīng)]有東西之外，也看到左右兩邊都有樓梯可以上去，丘比特三人就在教學(xué)樓的樓梯旁邊的布告欄上面看到了各個(gè)樓層的班級(jí)分配表，他們的班級(jí)就在三樓。

    丘比特三人壹獸就往前面的樓梯爬了上去，樓梯倒是滿(mǎn)寬闊的，可以好幾個(gè)學(xué)生并肩走著，丘比特三人壹獸看著有學(xué)生也是在爬樓梯，過(guò)不久就到了三樓了，丘比特三人壹獸就在三樓的門(mén)口走了出去，壹走出去就看到了前面有很多的教室，每壹個(gè)教室上面都有壹個(gè)牌子，寫(xiě)著自己的班級(jí)。

    丘比特三人壹獸順著上面的牌子走去，過(guò)不久就看到了寫(xiě)著二年三班的字眼，應(yīng)該就是這里了吧？丘比特三人壹獸心想，終於找得到二年三班了，教室從外面看上去還挺大的，前後都有兩道門(mén)，兩道門(mén)之間也有好幾排的窗戶(hù)，里面已經(jīng)有很多的學(xué)生坐在里面了。

    有同學(xué)看見(jiàn)有三個(gè)生面孔，就有人走了出來(lái)：“同學(xué)，我們這里是二年級(jí)，新生的班級(jí)都在樓下，你們是不是走錯(cuò)了？”同學(xué)想著，他們?cè)摬粫?huì)迷路了吧？可是這里的班級(jí)都是很好看的，壹年級(jí)壹層，最下面是壹年級(jí)，最上面就是六年級(jí)，非常好認(rèn)。

    丘比特三人看了看上面的字眼，確定是寫(xiě)著“二年三班”沒(méi)錯(cuò)，才說(shuō)道“我們沒(méi)有走錯(cuò)，我們?nèi)说拇_是被分到二年級(jí)三班。”蒙德說(shuō)道“同學(xué)你好，我們都是今年的新生，請(qǐng)問(wèn)這里是二年三班的課室嗎？”他們就是過(guò)來(lái)二年三班的，沒(méi)錯(cuò)！

    同學(xué)沒(méi)想到三人還真沒(méi)走錯(cuò)，都傻住了“這里是二年三班沒(méi)錯(cuò)，你們進(jìn)吧..”沒(méi)有想到他們竟然還是沒(méi)有走錯(cuò)的，難道他們今年來(lái)了三位插班生？這麼難得的嗎？要知道亞拉納可是不會(huì)招手插班生的，然後就讓開(kāi)身體讓三人進(jìn)去了。

    丘比特三人壹進(jìn)去教室，全部人的眼光都放在三人身上，他們都是生面孔啊，確定沒(méi)錯(cuò)麼？本來(lái)吵鬧的教室突然安靜了來(lái)，丘比特三人沒(méi)有理會(huì)，找了個(gè)沒(méi)人坐的位置，坐下了，心想以後這壹些人都是自己的同學(xué)了，也好打好關(guān)系才是。

    小星星也跳到椅子上，有同學(xué)看見(jiàn)後，提醒丘比特“同學(xué)，我們教室是不能帶寵物進(jìn)來(lái)上課的?！焙眯牡耐瑢W(xué)本來(lái)是想到擔(dān)心老師壹進(jìn)來(lái)就會(huì)趕他們走，畢竟他們的老師可是非常嚴(yán)肅的，對(duì)自己的學(xué)生都非常嚴(yán)厲，二年三班的同學(xué)都非常怕自己的老師。

    丘比特看著同學(xué)：“沒(méi)事，這不是魔獸，這是我的召喚獸，放心吧?！鼻鸨忍匾仓肋@壹位同學(xué)也是好心，但是小星星也真不是寵物，小星星可是壹只貨真價(jià)實(shí)的召喚獸呢！小星星現(xiàn)場(chǎng)表演了壹下進(jìn)入到丘比特的體內(nèi)，然後又出來(lái)，同學(xué)都懵了。

    同學(xué)沒(méi)有想到會(huì)有這樣的召喚獸，懵了壹下“不要意思，是我誤會(huì)了?！毙α艘枷?，就回去了，有很多人都在竊竊私語(yǔ)，都在討論三個(gè)生面孔，三人的聽(tīng)力很好，都被聽(tīng)在耳里了，但是沒(méi)有理會(huì)。

    過(guò)不久，鈴聲就響起了，開(kāi)始上課了，就有壹個(gè)中年女老師走了過(guò)來(lái)，三人壹看不就是那天測(cè)試的老師嗎，還真的有緣分啊，三人心想。老師快步地走到講臺(tái)上，把手上的東西放下“今天是新的學(xué)年，我們有了三位新同學(xué)?！睕](méi)想到還真的是這個(gè)班級(jí)的??！全部人都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)“安靜！”老師顯然很有威嚴(yán)，壹說(shuō)安靜就全部靜了下來(lái)。

    老師看著班上的學(xué)生：“新同學(xué)你們好，我是你們的班導(dǎo)師，你們可以叫我戴諾娜老師或者直接叫我老師也可以。你們之後在學(xué)院的幾年都會(huì)由我來(lái)看照你們。雖然我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)壹面了，你們還是先自我介紹壹下！”戴諾娜也知道他們還不認(rèn)識(shí)新人，就想想讓他們?nèi)齻€(gè)自我介紹。

    剛落音，蒙德就站了起來(lái)“蒙德，火屬性12級(jí)壹階能力者。”說(shuō)完就坐下了。

    輪到丘比特“我叫丘比特，木屬性12級(jí)壹階能力者?！鼻鸨忍匦χ榻B道。

    黃小虎用大拇指指著自己“爺是黃小虎！土屬性11級(jí)壹階能力者！”黃小虎霸氣地介紹完就坐下了。

    全班壹聽(tīng)全部都是11級(jí)以上的能力者，都紛紛在心里驚訝了起來(lái)，他們班級(jí)目前最高的也只有11級(jí)而已?。?/br>
    戴諾娜看著三人：“好，你們有認(rèn)識(shí)了！班長(zhǎng)！”

    其中壹個(gè)戴眼鏡的男生站了上來(lái)“有！”

    戴諾娜看著他：“他是二年三班的班長(zhǎng)，叫夏洛特，你們有什麼事可以找他?！?/br>
    夏洛特知道戴諾娜的意思，看著丘比特三人：“你們好，我是這里的班長(zhǎng)，等下我就帶你們介紹校園吧?！?/br>
    戴諾娜看見(jiàn)夏洛特如此上道，心里滿(mǎn)意“開(kāi)始上課！”戴諾娜拍了拍桌子，全部人都把注意力放在戴諾娜身上的時(shí)候，才開(kāi)始說(shuō)道“由於我們有新同學(xué)，我們現(xiàn)在就先復(fù)習(xí)壹下上學(xué)年的知識(shí)?！?/br>
    戴諾娜看著眾人：“能力者是星幻大陸最特殊的職業(yè)，起源在壹百萬(wàn)年前，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)候只有普通人，沒(méi)有能力者。但是某壹天，有壹個(gè)人突然擁有了超能力，他稱(chēng)之為能力。之後陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了跟他壹樣可以使用神奇力量的人，他們都是有自己的伴生武器，然後可以cao控大自然的元素，他們被稱(chēng)為——能力者。”

    戴諾娜就拿著粉筆在黑板上涂涂寫(xiě)寫(xiě)的：“能力者逐漸越來(lái)越多，也越來(lái)越被受重視，隨著能力的歷史發(fā)展，人們大約把能力的屬性分為十大屬性。壹共是火屬性、水屬性、風(fēng)屬性、土屬性、雷屬性、冰屬性、金屬性、木屬性、光屬性和暗屬性。但是這并不能把全部能力都劃分在里面，後來(lái)也加入了兩個(gè)新的屬性，音屬性和無(wú)屬性，壹共是十二大屬性?！贝髦Z娜老師在黑板上寫(xiě)出了十二大屬性出來(lái)“不過(guò)除此之外，還有其他很多的特殊屬性，由於他們的人數(shù)沒(méi)有達(dá)到壹定的數(shù)量，就沒(méi)有劃入十二大屬性當(dāng)中，不過(guò)目前因?yàn)榘汪斅?lián)邦的人越來(lái)越多擁有了電子屬性的原因，說(shuō)不定之後未來(lái)電子屬性也會(huì)劃入大屬性里面，成為十三大屬性?！?/br>
    戴諾娜就突然看向丘比特三人：“現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)特殊屬性，特殊屬性非常強(qiáng)大，特殊屬性壹共有電子屬性、精神屬性、空間屬性、時(shí)間屬性、重力屬性、繪制屬性、念力屬性、增強(qiáng)屬性、死靈屬性、神圣屬性、幻屬性、毒屬性、獸屬性等等?！贝髦Z娜適當(dāng)?shù)仡D了壹下“還有其他未知的特殊屬性，目前發(fā)現(xiàn)的特殊屬性壹共高達(dá)壹百多種，甚至更多。能力者的屬性不壹定是單屬性，特殊屬性壹般都會(huì)跟大屬性壹同出現(xiàn)在同壹個(gè)人身上?！贝髦Z娜看了看三人。

    很快的，又轉(zhuǎn)了視線(xiàn)，繼續(xù)講課：“能力者全部都有用自己的伴生武器，伴生武器到底是什麼呢？根據(jù)能力者專(zhuān)家的推測(cè)分析，伴生武器是根據(jù)自己能力者本身的特質(zhì)分化出來(lái)的東西，也就是說(shuō)，伴生武器

    是會(huì)根據(jù)自己本身的性格還有習(xí)慣來(lái)顯現(xiàn)。根據(jù)研究如果壹個(gè)五歲壹下還未覺(jué)醒的小孩壹直讓他學(xué)習(xí)壹種武器的話(huà)，百分之七十就會(huì)覺(jué)醒出他熟悉的武器。不過(guò)伴生武器并不是壹生不變的，它會(huì)根據(jù)能力者的實(shí)力或許會(huì)進(jìn)化，經(jīng)過(guò)進(jìn)化的伴生武器會(huì)變得更強(qiáng)，不過(guò)目前能夠進(jìn)化伴生武器的人都很少?！?/br>
    然後戴諾娜又拿起了粉筆，在黑板上寫(xiě)了很多字：“根據(jù)伴生武器和屬性的特性，加上能力者本身的特性，專(zhuān)家壹共把能力者分為強(qiáng)攻系、防御系、格斗系、暗殺系、遠(yuǎn)程系、控制系、銃械系、研發(fā)系、召喚系、魔法系、輔助系、治療系和沒(méi)法歸類(lèi)的特殊系?！贝髦Z娜用粉筆寫(xiě)了寫(xiě)“不如說(shuō)，壹個(gè)伴生武器的能力者是劍的話(huà)，如果他的屬性是火屬性，那他就有可能是強(qiáng)攻系能力者，如果是水屬性的話(huà)，那他就有可能是控制系的能力者，以此類(lèi)推?！?/br>
    戴諾娜接著就慎重地看著自己的學(xué)生：“你們大家以後都會(huì)找到屬於自己的路，你們不可能把壹個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作全部完成，所以才會(huì)有這樣的分法，你們以後也會(huì)找到自己的團(tuán)隊(duì)，能力者并不能獨(dú)自壹個(gè)人強(qiáng)

    大，你們都要學(xué)會(huì)合作，只有合作才可以才獵殺魔獸的時(shí)候互相配合，彌補(bǔ)對(duì)方的缺陷。壹個(gè)人的實(shí)力有限，但是壹個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力可以超越自己的極限，你們要記?。　?/br>
    戴諾娜講的很仔細(xì)：“魔獸，什麼事魔獸？魔獸也像人類(lèi)壹樣劃分階級(jí)，壹共有九階，人類(lèi)能力者也壹樣，不過(guò)人類(lèi)劃分比較細(xì)，壹共有99級(jí)，每十級(jí)壹階，壹共九階。我們能力者可以吸收魔獸身體內(nèi)的魔

    珠來(lái)修煉，讓自己更強(qiáng)大，但是要記住，并不是每個(gè)魔獸都適合自己的，只有跟自己壹樣屬性，或者壹樣能力的魔珠才可以吸收，否則的話(huà)吸收了以後修煉就會(huì)緩慢起來(lái)。而且我們也不能濫殺魔獸，我們只需要把需要適合自己的魔獸獲取後，就可以了，大陸有管理魔獸保護(hù)的組織，壹旦被他們發(fā)現(xiàn)濫殺魔獸，就會(huì)找上門(mén)，要注意！”戴諾娜說(shuō)道。

    丘比特聽(tīng)得很認(rèn)真，他在戴諾娜說(shuō)道特殊能力時(shí)候，突然看向自己，還懷疑是不是暴露了什麼，不過(guò)很快的她就轉(zhuǎn)了視線(xiàn)，應(yīng)該是老師看學(xué)生有沒(méi)有專(zhuān)心吧，丘比特也就繼續(xù)地專(zhuān)心聽(tīng)課了。

    最後，戴諾娜拍了拍自己的手：“好了，復(fù)習(xí)就到此為止！現(xiàn)在就到cao場(chǎng)集合！實(shí)戰(zhàn)課開(kāi)始！”