我把玉佩藏得很好，沒(méi)有讓任何人發(fā)現(xiàn)。

    每次去和寧詠暢開(kāi)房的時(shí)候，我就把玉佩提前取出來(lái)放進(jìn)書(shū)包里。

    這塊玉佩雖然是陳意悅送給我的生日禮物，但不知為何，我就是無(wú)法坦蕩地拿出來(lái)讓別人看見(jiàn)。這不像一個(gè)生日禮物，倒像一個(gè)偷情證據(jù)。

    至于寧詠暢送我的表，那就是另一個(gè)極端了。雖說(shuō)說(shuō)明書(shū)說(shuō)這表是防水的，但我仍在洗澡的時(shí)候把它取了下來(lái)，妥當(dāng)安放。

    按待遇來(lái)說(shuō)，那塊玉佩是偷情證據(jù)，這手表就是定情信物。

    今天晚上是平安夜，以往三塊一斤的蘋(píng)果，今天十塊錢(qián)一個(gè)。

    誰(shuí)買(mǎi)誰(shuí)腦殼有包包。

    話是這么說(shuō)，當(dāng)寧詠暢把包裝的蘋(píng)果遞給我的時(shí)候，我還是收下了，還甜甜道，“謝謝寧寧。”

    樸實(shí)一些的想在這個(gè)節(jié)日表達(dá)祝福，就直接塞給別人一個(gè)蘋(píng)果。

    我人緣不錯(cuò)，收了五六個(gè)蘋(píng)果，拿去包裝一下二次銷(xiāo)售，不知道又是多少錢(qián)。

    雖然蔣慶國(guó)在那里苦口婆心平安夜從來(lái)就沒(méi)有送蘋(píng)果這個(gè)習(xí)俗，但是班上的人還是一人一個(gè)蘋(píng)果啃得歡。

    今晚正好是蔣慶國(guó)的晚自習(xí)，上半節(jié)晚自習(xí)我們自己做卷子，先做完的就交上去給他改。到了下半節(jié)就公布答案，按照錯(cuò)誤率來(lái)重點(diǎn)評(píng)講。

    我每次都是第一個(gè)做完的，立馬就交了上去，站在旁邊等蔣慶國(guó)給我改完卷子才下去。

    下去后，如果有誰(shuí)想要知道自己多少分，卻不好意思給蔣慶國(guó)改的，就直接給我改。蔣慶國(guó)也同意我給他們改卷子，正好給他減輕負(fù)擔(dān)。

    文卿雖然成績(jī)不是太出挑，但絕對(duì)是每道題都認(rèn)認(rèn)真真做的那種，每次都要交給老師改，再一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)明白，如果老師講的與他的想法不符，他還會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。

    蔣慶國(guó)對(duì)他又恨又愛(ài)，愛(ài)文卿勤勞肯學(xué)，恨的就是怎么給文卿講，如果不把他講服氣，文卿就還是堅(jiān)持己見(jiàn)，固執(zhí)得要死。

    所以文卿來(lái)我這里讓我給他改卷子，我還有點(diǎn)驚訝。

    他來(lái)我這兒的時(shí)候，下課鈴已經(jīng)拉響了，做完了的同學(xué)們都去休息上了。我同桌就去上廁所了。

    有空位置，文卿就坐在了我旁邊。

    寧詠暢的卷子我早就改了，他正在那里重新看卷子的錯(cuò)題，見(jiàn)文卿過(guò)來(lái)，瞄了文卿一眼，還是沒(méi)有什么好臉色。

    文卿也沒(méi)理他，跟我的頭靠得很近，聽(tīng)我邊給他改卷子邊點(diǎn)評(píng)。

    “你看你這里就不應(yīng)該錯(cuò)了，這里明明有提示的……”我用紅筆給他把標(biāo)志性詞語(yǔ)劃出來(lái)。

    文卿專(zhuān)注地看著我的筆，我看了他一眼，這距離近得毛孔都可以看見(jiàn)。

    我有些尷尬，但是看他好像并不介意，就繼續(xù)講題。

    “還有這里，雖然藏得有些隱蔽，還換了個(gè)方式表達(dá)，但是這兩個(gè)是一個(gè)意思。如果你認(rèn)不出來(lái)，說(shuō)明你就需要提高一下詞匯量了，你說(shuō)……”

    我頓住了，眼前一片漆黑。

    學(xué)校這個(gè)時(shí)候居然停電了。

    有人突然冒了個(gè)聲，“這下知道誰(shuí)在玩手機(jī)了?！?/br>
    我一看，確實(shí)還有人座位上在發(fā)光。

    眾人哄堂大笑。

    蔣慶國(guó)不知道給誰(shuí)打電話詢(xún)問(wèn)情況，場(chǎng)面一時(shí)有些混亂。

    我側(cè)過(guò)頭，卻不小心蹭到一片柔軟。

    我驚呆了，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。

    那是什么？

    在我發(fā)愣的時(shí)候，那片柔軟又碰了碰我的雙唇，我趕緊站了起來(lái)。旁邊那個(gè)身影像一座雕塑，仿佛什么也沒(méi)做般靜靜地坐著。

    我意識(shí)到自己的表現(xiàn)有點(diǎn)反應(yīng)過(guò)度，又坐了下來(lái)，尋求安全感地轉(zhuǎn)過(guò)身去面對(duì)寧詠暢。

    沒(méi)過(guò)幾分鐘，超負(fù)荷的電路被電工緊急搶修好了，我還在盯著寧詠暢的桌子表面看。

    再回過(guò)神來(lái)，旁邊的座位已經(jīng)空了。

    我連忙看了看寧詠暢，想要看他有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。

    卻見(jiàn)寧詠暢撐著下巴在看我，“漢寧你怎么了？”

    “沒(méi)什么?！蔽夜室庑α藘陕?，以緩解臉上的驚慌失措。

    我笑得肯定很假，要不然寧詠暢的眼睛為什么瞇了起來(lái)。

    “真的沒(méi)有？”

    “真的沒(méi)有?！?/br>
    寧詠暢笑了，眼睛卻沒(méi)有笑意。

    “那就再幫我看看這句話吧?！?/br>
    他說(shuō)道。