于溪將讀完整理好的文獻(xiàn)綜述以及自己的想法整理完發(fā)給了齊婧教授，結(jié)束了高三上學(xué)期的期末考，陪著學(xué)生們奮斗到春節(jié)的前一天，于溪終于迎來(lái)了她的假期——僅僅只有八天的寒假。

    “大年二十九啦，這一年過(guò)得真快?！庇谙贿吜嘀鴦倓倧某匈I(mǎi)好的年貨，一邊自言自語(yǔ)，“這個(gè)春節(jié)好好睡一覺(jué)，一開(kāi)學(xué)就是玩命了。”

    看著太陽(yáng)漸漸隱去，華燈初上，周?chē)娜怂坪醵际谴蟀“鼫?zhǔn)備回家過(guò)年，一家團(tuán)聚。

    于溪輕輕嘆了口氣，也不愿意去數(shù)這是第幾個(gè)獨(dú)自一人的春節(jié)了。

    “你們要干什么！”

    女孩子的聲音。

    于溪隱隱約約聽(tīng)到兩棟樓之間的路的深處傳來(lái)與這個(gè)時(shí)候格格不入的聲音。

    有情況。

    于溪猜測(cè)估計(jì)是劫財(cái)或者劫色。

    于溪悄悄地往里頭看了一眼。

    “好像是學(xué)校的校服！”

    于溪當(dāng)即意識(shí)到無(wú)法置身事外了。

    快速地?fù)艽蛄藞?bào)警電話，報(bào)了地點(diǎn)以及事件。

    于溪再次往里頭看去，這一次，卻看到了隱隱的反光。

    “刀？”

    于溪看到事情不妙，而且對(duì)方目測(cè)僅有一個(gè)人劫持那個(gè)學(xué)生。于溪抄起買(mǎi)來(lái)的那一袋裝著沉重的年貨，用眼神示意學(xué)生不要暴露自己，然后用力地將那一袋東西砸到那個(gè)劫匪的身上。

    那個(gè)男人吃疼轉(zhuǎn)身，用刀猛地往于溪身上一扎。

    于溪其實(shí)大學(xué)的時(shí)候參加了社團(tuán)，學(xué)過(guò)一些防身術(shù)，雖然學(xué)藝不精，但是基本的意識(shí)讓她避開(kāi)了要害。

    這一刀僅扎到了于溪的左胳膊上。

    看到于溪受傷，學(xué)生忍不住尖叫出聲。

    于溪用盡全身的力氣，抬腿踢開(kāi)劫匪。然后用沒(méi)有受傷的右手牽起學(xué)生就往大馬路上跑。

    劫匪見(jiàn)路上人多，也不敢再行兇。

    隨后，警察趕來(lái)，便看到不知所措的學(xué)生和受了傷的于溪。

    “你好，是你們報(bào)警的嗎？你這受傷了需要先去醫(yī)院處理，然后具體情況是怎么回事麻煩說(shuō)一下？”穿著警服，一臉正氣的郭冬冬問(wèn)于溪。

    “是我報(bào)的警。那個(gè)人就在那邊，剛剛被我踢了一腳，然后我和這位學(xué)生跑了出來(lái)，就沒(méi)有再追著我們?！庇谙屑?xì)地講情況說(shuō)明清楚，并描述了兇手的基本特征。

    聽(tīng)到有用的信息，三個(gè)警員聽(tīng)從命令順著于溪給出的信息去抓那個(gè)人。

    郭冬冬則是迅速的對(duì)于溪的傷處進(jìn)行固定之后，帶著于溪去醫(yī)院處理，然后詢問(wèn)被搶的學(xué)生具體情況。

    于溪看著窗外熟悉的建筑物，突然意識(shí)到自己又來(lái)到這個(gè)醫(yī)院。

    但轉(zhuǎn)念一想，最近的醫(yī)院似乎也就是這一所。

    于溪心中暗暗祈禱不要碰到那個(gè)人。

    但是事情就是這么巧合，丁司凌正在科室里做下班的準(zhǔn)備就接到了通知說(shuō)有個(gè)傷者需要處理。

    聽(tīng)到敲門(mén)聲，丁司凌看到穿著警服的郭冬冬帶著一個(gè)熟悉的人走進(jìn)了診室，旁邊還有一個(gè)穿著校服的學(xué)生。

    于溪小心翼翼地走著生怕扯到傷口，就在郭冬冬讓開(kāi)身位之后露出來(lái)那個(gè)站在一堆器械旁邊的醫(yī)生的時(shí)候，內(nèi)心只剩下了“天要亡我”四個(gè)大字。

    “醫(yī)生，她的手臂估計(jì)是個(gè)貫穿傷?！惫钢谙f(shuō)。

    “于老師，好久不見(jiàn)，”丁司凌對(duì)著努力假裝鎮(zhèn)定的于溪說(shuō)。

    于溪暗自吐了口氣，道：”丁醫(yī)生，麻煩您了?！?/br>
    看著椅子上明顯已經(jīng)收拾好的包，于溪猜到丁醫(yī)生估計(jì)是要下班之前突然被叫來(lái)處理她的傷。

    丁司凌檢查了一下于溪的傷處，發(fā)現(xiàn)不是貫穿傷。

    “不是貫穿傷，情況還好，不過(guò)我先帶你去拍片看看有沒(méi)有神經(jīng)損傷，要是沒(méi)有就做個(gè)清創(chuàng)和縫合?！倍♂t(yī)生其實(shí)是上一周才從美國(guó)交流回來(lái)，沒(méi)想到這么巧地就碰到了想要見(jiàn)的人，雖然是因?yàn)槭軅脑颉?/br>
    于溪表面鎮(zhèn)定，但心里卻十分別扭，畢竟一見(jiàn)到這個(gè)人之前發(fā)生的一切不禁在她的腦海里回放，以及她的“已讀不回”更是讓她自己有種莫名的愧疚。

    于溪幾番想要開(kāi)口解釋自己之前的行為，但是又不知道怎么說(shuō)。畢竟是她更像個(gè)負(fù)心漢，撩完就跑。而且現(xiàn)在兩人還是在醫(yī)院，周?chē)牟∪撕妥o(hù)士更讓于溪難以啟齒。

    丁司凌看著于溪的糾結(jié)，但是并沒(méi)有點(diǎn)出。而是盡職盡責(zé)地給于溪拍了片，然后帶回診室。

    “沒(méi)有傷到神經(jīng)，很幸運(yùn)。我給你打個(gè)麻藥，清理一下然后縫合?！?/br>
    “好的，麻煩您了，”到這個(gè)時(shí)候，其實(shí)于溪的傷口已經(jīng)似乎痛到麻木了，再加上見(jiàn)到丁司凌的驚訝和緊張，傷口似乎更加沒(méi)有感覺(jué)。

    盡管救人的時(shí)候于溪十分英勇，但是一看到丁司凌拿起消毒液，于溪便把頭轉(zhuǎn)到一邊，閉上了眼睛。

    “怎么，不敢看嗎？”丁司凌小心地處理著傷口，雖然明知于溪這樣做是對(duì)的，但是心里有些生氣她沒(méi)有好好保護(hù)好自己，“大概要縫7針?！?/br>
    于溪保持沉默。雖然打了麻藥，但是總感覺(jué)有針線在自己rou里穿過(guò)的感覺(jué)。

    沒(méi)有再說(shuō)話，整個(gè)診室安靜得于溪甚至能聽(tīng)到丁司凌的呼吸聲。

    處理完之后，丁司凌走到自己的電腦前，然后一邊開(kāi)藥一邊對(duì)于溪說(shuō)：”這幾天不能沾水，七天后過(guò)來(lái)，如果愈合得好就能拆線。止疼藥就疼了就吃，不疼就不吃?！?/br>
    郭冬冬帶著學(xué)生坐在椅子上，見(jiàn)開(kāi)了藥主動(dòng)拿著東西就去取藥。

    于溪，丁司凌和學(xué)生三個(gè)人靜靜地坐著。

    于溪覺(jué)得整個(gè)房間里彌漫著詭異的氣氛，十分尷尬。

    想了想，就和旁邊的學(xué)生再次做起了思想工作。

    丁司凌有些無(wú)奈地看著努力找話題地于溪，有些生氣又有些好笑。

    就在于溪快沒(méi)話可說(shuō)的時(shí)候，走廊里傳來(lái)了腳步聲，緊接著就是“小凌，收拾好了嗎？”

    于溪轉(zhuǎn)頭便看到一個(gè)熟悉的人——齊婧教授。

    于溪站了起來(lái)，然后剛想開(kāi)口叫人，便聽(tīng)到辦公桌后面的丁司凌叫了聲“媽?zhuān)愕纫幌?，這里有個(gè)病人?！?/br>
    于溪突然覺(jué)得這個(gè)世界真的太小了。