周一早上的陽(yáng)光依舊很明媚，這周是高一在郊區(qū)訓(xùn)練營(yíng)軍訓(xùn)完正式開(kāi)學(xué)的日子，在去學(xué)校的路上多了不少生面孔，有人不小心與他擦肩而過(guò)的時(shí)候，他依舊很緊張，依舊是從前那個(gè)不善與人交談還想努力迎合別人的陶之源。

    “嗨，學(xué)長(zhǎng)！”在陶之源路過(guò)高一樓的時(shí)候，突然有人從他后面拍了一下他的肩膀。

    他背著書包一激靈，而后轉(zhuǎn)頭看是誰(shuí)，“學(xué)長(zhǎng)，還認(rèn)識(shí)我嗎？江帆啊，陶奶奶家的鄰居啊！”

    “是江帆啊，我記得你的，過(guò)年的時(shí)候還來(lái)我家拜年了對(duì)吧?！碧罩炊⒘硕⑺哪槪茌p易的就把他認(rèn)了出來(lái)。面前的男孩和他差不多高，健康的小麥膚色，松松垮垮的校服披在他身上，書包被他單肩背著，倒是有幾分放蕩不羈。

    “學(xué)長(zhǎng)在哪個(gè)班級(jí)啊，等我下課去你們樓找你玩?！彼烈獾哪樕蠏熘θ?，青春的味道撲面而來(lái)，陶之源也被他感染，微微抿起了嘴角。

    “我在高二三班。”

    “我在高一一班，中午放學(xué)找你一起吃飯啊。”他嘴上詢問(wèn)著，但是又有幾分不容拒絕的意味。

    “好的，那我先去班級(jí)了?！?/br>
    “那學(xué)長(zhǎng)再見(jiàn)，記得一起中午吃飯?！苯呎兄?，邊倒退著走路，隨后就快速地竄進(jìn)了高一樓。

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    “班長(zhǎng)來(lái)啦！”孫笑笑不像王卓一樣狂玩兩天然后作業(yè)都堆到早自習(xí)來(lái)補(bǔ)，只是拿著一本書裝模作樣，實(shí)際偷偷刷微博，眼尖的一眼就瞄中了陶之源。

    早啊，孫笑笑?！碧罩醋旖堑幕《冗€沒(méi)有下去。

    孫笑笑對(duì)上他的目光，簡(jiǎn)直要看呆了：“班長(zhǎng)今天心情很好啊?！?/br>
    “遇見(jiàn)了一個(gè)鄰居家的弟弟，聊了幾句?！?/br>
    孫笑笑恍然大悟：“對(duì)啊，今天高一開(kāi)學(xué)！星星，一會(huì)下課看小學(xué)弟去！”她向后排的一個(gè)圓臉女生招呼道。

    “好啊！聽(tīng)說(shuō)這屆來(lái)了很多帥氣的學(xué)弟！”蘇星在后邊頭也不抬地附和著。

    孫笑笑滿意地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)悄咪咪地玩手機(jī)。

    陶之源看王卓忙得很，主動(dòng)和他打招呼：“早啊，王卓?！?/br>
    王卓從漫天的卷子中終于抬起了頭，看了他一眼笑了一下，又快速低下。

    “早啊同桌，周五那天我好像在阿浙家看到你了?！?/br>
    “對(duì)的，競(jìng)賽班的進(jìn)度有點(diǎn)不適合我，他在幫我補(bǔ)習(xí)?！碧罩创魃狭搜坨R，拿出了英語(yǔ)書開(kāi)始背課文。

    陳天浩也少見(jiàn)地附和他，“我也覺(jué)得競(jìng)賽班的進(jìn)度有點(diǎn)問(wèn)題，要不然我們?nèi)フ依蠋煖贤ㄒ幌掳?。?/br>
    對(duì)于準(zhǔn)備參加競(jìng)賽的同學(xué)，大多數(shù)人都是高一就自己提前預(yù)習(xí)過(guò)了，只是每個(gè)人的進(jìn)度不一樣，學(xué)校的教學(xué)方式存在了很多年，總是固定不變的，所以也必然是有些進(jìn)度上的沖突了。

    陶之源聽(tīng)罷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好啊，下課再去吧?！?/br>
    第一節(jié)課正好是張博的數(shù)學(xué)課，下了課陶之源和陳天浩就跟著老師去了辦公室。

    “對(duì)于你們這個(gè)意見(jiàn)，老師們會(huì)在開(kāi)會(huì)調(diào)整教學(xué)方案的，對(duì)于和高三的互助小組你們有什么問(wèn)題嗎？雖然他們有經(jīng)驗(yàn)，但是畢竟是高三的進(jìn)度，我怕你們有時(shí)候會(huì)跟不上他們的思路。”張博脫下了西裝，目光和善地看著他們兩個(gè)。

    “我覺(jué)得還是很好的，學(xué)長(zhǎng)們也都很熱心。”陶之源率先開(kāi)了口。

    “我也沒(méi)什么意見(jiàn)，就是怕耽誤他們的進(jìn)度?！?/br>
    “這個(gè)你們不用擔(dān)心，他們大多是高二競(jìng)賽沒(méi)什么問(wèn)題基本已經(jīng)保送的，還有就是自己聯(lián)系學(xué)?？梢阅玫浇捣咒浫〉?。對(duì)于高三還在參加競(jìng)賽的學(xué)生，我們都是不會(huì)打擾他們的。”

    張博的話給兩人打了一針強(qiáng)心劑。

    兩人說(shuō)完事情就趕著回去上第二節(jié)課，一路無(wú)言。

    陶之源在回教室的路上想，孫浙是哪種情況呢，他幫自己補(bǔ)習(xí)了這么久，自己還沒(méi)有問(wèn)過(guò)他的學(xué)習(xí)情況，不由得有些懊惱自己的慢半拍。

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    上午的最后一節(jié)課結(jié)束，陶之源就跟王卓說(shuō)自己約了人，只能他自己去吃了，王卓不在意地?fù)]了揮手。

    “沒(méi)事，我去跟籃球隊(duì)一起吃。”

    陶之源也擺了擺手，以示抱歉。

    等了大概十分鐘，才看到江帆姍姍來(lái)遲的身影。

    “不好意思啊學(xué)長(zhǎng)，我們英語(yǔ)老師太能說(shuō)了，課沒(méi)講完還拖了堂?！?/br>
    陶之源站起身，走到后門：“沒(méi)事，你想去哪個(gè)食堂？”

    “我剛來(lái)也不懂，就去學(xué)長(zhǎng)常去的吧?！?/br>
    陶之源點(diǎn)了點(diǎn)頭，和他一起下了樓。

    他們?nèi)サ氖亲罱囊皇程?，大部分?duì)伍都沒(méi)什么人排隊(duì)了，只是rou眼可見(jiàn)的人多了不少。

    “我一直都吃幾個(gè)固定的窗口，不太了解哪個(gè)好吃，你自己去選吧，我先找個(gè)位子?！碧罩纯焖俚攸c(diǎn)了兩個(gè)菜，對(duì)跟在他后邊亦步亦趨的江帆說(shuō)道。

    “哦好，那學(xué)長(zhǎng)先去吧。”江帆愣了愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)他說(shuō)的話，又換了一個(gè)窗口排隊(duì)。

    陶之源隨便找了一個(gè)位子就坐下，開(kāi)始吃飯。

    不一會(huì)兒，江帆就拿著一大盤子的菜回來(lái)。

    “學(xué)長(zhǎng)你吃得太少了，說(shuō)吃點(diǎn)。”他拿起筷子把自己每種菜都夾給陶之源一些，嘴上熱心地說(shuō)。

    “謝謝，夠了，真的不用了。”陶之源連忙抬頭拒絕著。

    “嘿嘿，快吃吧一會(huì)就涼了?！?/br>
    說(shuō)罷，兩個(gè)人就埋頭苦吃了起來(lái)，邊吃飯邊聊著陶之源奶奶家的近況，雖然每個(gè)月打電話，但是還是不放心。

    吃完了飯倆人就一起走回了教學(xué)樓，王卓也吃完了飯，正要和籃球隊(duì)的人回教室拿球去占場(chǎng)，打眼一看見(jiàn)他們兩個(gè)并肩走著，倒是很稀奇，陶之源不是一個(gè)擅長(zhǎng)交朋友的人，除了他們幾個(gè)，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他跟誰(shuí)在一起吃飯過(guò)。

    他只是在后面心里八卦的想著，沒(méi)敢跑到陶之源面前問(wèn)，被籃球隊(duì)的朋友拉著玩，倒也是下午上課也忘了問(wèn)他。

    下午的時(shí)間也過(guò)得飛快，陶之源為了彌補(bǔ)中午沒(méi)和王卓一起吃飯，特地放學(xué)等他一起走，“王卓，你今天去舊校區(qū)嗎？我們要不一起去吧？”

    “去啊，我和一天這幾天一直努力上分，現(xiàn)在可是重要時(shí)機(jī)，不能落下！”王卓見(jiàn)他萬(wàn)年才主動(dòng)邀請(qǐng)他一次，特別熱情地回應(yīng)他，“走吧，同桌?！?/br>
    陶之源背上書包，跟在王卓的身后出去了。

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    “有很多同學(xué)反映這個(gè)進(jìn)度有點(diǎn)不合適，老師們雖然開(kāi)會(huì)討論了，但始終沒(méi)有特別好的解決方式。所以把問(wèn)題回歸到學(xué)生身上，大家有什么好意見(jiàn)嗎？”其中一位老師先開(kāi)口。

    “老師我覺(jué)得進(jìn)度慢了……”“老師我覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)可以快速過(guò)一下……”“老師……”

    學(xué)生們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，頓時(shí)一片意見(jiàn)四起，可都沒(méi)能準(zhǔn)確說(shuō)出一個(gè)好的解決方法。

    陶之源有一個(gè)想法，但是話在嘴邊，卻不太敢說(shuō)出來(lái)，坐在他身邊的孫浙仿佛看出他的想法，手肘推了推他。

    “有意見(jiàn)就說(shuō)，你說(shuō)你的，采不采納老師決定?！?/br>
    孫浙的話給了他一股勁，他撲騰一下站起來(lái)，全班都被他驚了一下，剎時(shí)安靜了下來(lái)。

    “老師，我覺(jué)得可以分小組模式、差異教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的競(jìng)賽水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度分小組，雖然大家都是競(jìng)賽水平，可競(jìng)賽水平也有高有低，這樣會(huì)不會(huì)更有效一些?！?/br>
    老師在講臺(tái)上沉默無(wú)言，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)：“我們回去研究一下吧，那大家今天先自習(xí)還是繼續(xù)講課？”

    “自習(xí)?！薄白粤?xí)吧老師”……

    兩位老師看大家意見(jiàn)一致，也就沒(méi)什么可再說(shuō)的了，坐在講臺(tái)上，看著他們自習(xí)。

    ……

    “大家今天先到這，辛苦了?！闭f(shuō)完老師就拿著包出去了。

    “學(xué)長(zhǎng)，我們也走吧?！?/br>
    “走吧，王卓和張一天還在網(wǎng)吧等我們呢。”

    走在學(xué)校外的槐樹(shù)路上，孫浙慢慢地開(kāi)口。

    “你剛才說(shuō)得很好，只是這種問(wèn)題存在不是一年兩年了，想徹底解決也比較麻煩，希望你的想法真的可以對(duì)這件事有幫助?！?/br>
    “我也只是提意見(jiàn)，能解決就更好了?！?/br>
    “你很棒，自信一點(diǎn)兒。”孫浙捏了捏他的脖子，刺激得陶之源一激靈，猛地轉(zhuǎn)頭看他。

    他不怎么和人親近，對(duì)親密行為免疫的也只有孫浙了，連王卓都不行。

    “阿浙，我們打完這把就撤?！睆堃惶焖麄儍蓚€(gè)就坐在門口的小包間，來(lái)了就招呼他們。

    “快點(diǎn)，餓了?！睂O浙言簡(jiǎn)意賅，隨后拉著陶之源坐在了對(duì)面的位子。

    陶之源開(kāi)始攤開(kāi)卷子寫，孫浙就窩在電競(jìng)椅里刷手機(jī)。