“我上課前講一下，下個(gè)月五號(hào)就是學(xué)校五十周年校慶了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定高一每個(gè)班都出一個(gè)節(jié)目，高二兩個(gè)班出一個(gè)，高三年紀(jì)學(xué)業(yè)緊張就不出節(jié)目了。”

    站在講臺(tái)上的班主任捧起保溫杯抿了一大口后，掃視了一圈下面的學(xué)生，最后視線落在了一個(gè)梳著漂亮頭發(fā)的女孩身上。

    “這個(gè)準(zhǔn)備節(jié)目的任務(wù)就交給我們的文藝委員，何之桃同學(xué)好吧。大家也是剛進(jìn)學(xué)校一個(gè)月，還是不太熟悉，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。朋友嘛就是相處出來(lái)的……”

    講臺(tái)下看似平靜如水，實(shí)則熱鬧非凡，趁著班主任在講臺(tái)上滔滔不絕地講著自己的高中時(shí)光，幾張課桌下面的傳的快飛起的白色小紙條就像是一只只穿梭在昏暗胡同里的信鴿。

    聽(tīng)完班主任講話正興奮不已的陸羽剛想要和他的同桌好好分享一番他的完美計(jì)劃，轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)時(shí)云昽還趴在課桌上睡覺(jué)。

    對(duì)學(xué)霸晝伏夜出的作息了然于心并深表理解的陸羽也就沒(méi)去打擾時(shí)云昽的休息，用草稿紙團(tuán)了個(gè)廢棄的紙條給隔了一個(gè)人和一條走廊的何之桃扔了過(guò)去。

    被砸了小腿肚子的何之桃沒(méi)好氣地朝陸羽白了一眼，用小皮鞋將彈到走廊中間的紙團(tuán)小心翼翼地蹭了回來(lái)，輕輕地壓在鞋子底下，趁著班主任背過(guò)身寫(xiě)板書(shū)的一瞬間彎腰拾了起來(lái)。

    「爛桃子，小爺給你出謀劃策，打籃球！到時(shí)候我們?nèi)嘣谂_(tái)上打籃球，那肯定很壯觀！」

    她側(cè)頭一看，陸羽那個(gè)傻不愣登的還真在座位上手舞足蹈地比劃著投籃的動(dòng)作，一時(shí)間何之桃揍扁他的心都有了，向他隱秘地豎了個(gè)中指表示內(nèi)心的無(wú)語(yǔ)。

    此刻正是下午五點(diǎn)多，桔紅色的光從陸羽旁邊的窗子中灑落下來(lái)，何之桃一眼就看見(jiàn)了趴在桌子上睡覺(jué)的時(shí)云昽，有些許凌亂的頭發(fā)絲垂在他的額頭，白皙的臉龐被壓著睡覺(jué)有些紅暈。

    好美！好像睡美人！

    何之桃一瞬間就理解睡美人故事里的王子為什么會(huì)情不自禁地親吻一個(gè)睡著的女孩了，就像是一個(gè)被雕刻完美的白色石膏藝術(shù)品一樣，純潔無(wú)暇的總令人會(huì)升起nongnong的占有欲和侵犯欲。

    “快起來(lái)快起來(lái)，時(shí)云昽，老師好像看過(guò)來(lái)了！”陸羽見(jiàn)老師灼熱的視線已經(jīng)快化為實(shí)體的劍戳傷自己弱小的身體了，忍不住用胳膊肘頂了頂還在沉睡的時(shí)云昽，并小聲地提醒著。

    果不其然，下一秒老師的聲音直接擊中了陸羽的心：“陸羽，起來(lái)回答一下，我剛才問(wèn)的問(wèn)題?！?/br>
    何之桃早在老師看過(guò)來(lái)這里的時(shí)候清醒過(guò)來(lái)，坐地端正，目光如炬地看著黑板，一副乖乖學(xué)生的樣子。

    “呃，什么問(wèn)題來(lái)著，老師？”陸羽撓著頭，一米八幾的大男孩努力地縮小著自己的身軀，可憐的滑稽。

    “我問(wèn)末速度怎么計(jì)算，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你還要我重復(fù)幾遍？”

    “v=v0＋at?！碑?dāng)一個(gè)沙啞的聲音傳到頭都要埋到書(shū)里的陸羽耳中時(shí)，不亞于一道天籟。

    一時(shí)間陸羽整個(gè)人都站筆直了，底氣十足地喊到：“v=v0＋at?！?/br>
    “好，坐下?！崩蠋熯€算滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)在黑板上書(shū)書(shū)寫(xiě)寫(xiě)。

    “我靠靠靠靠靠，你簡(jiǎn)直是我的救命恩人，大救星，時(shí)云昽，我愛(ài)死你了！”

    陸羽一坐下就難以掩蓋自己劫后余生的興奮，恨不得下一秒抱著時(shí)云昽啃兩口。