61-靈魂拷問(wèn)
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我深怕自己本非美玉 故而不敢加以刻苦琢磨 卻又半信自己是塊美玉 故又不肯庸庸碌碌與瓦礫為伍 于是我漸漸地脫離凡塵,疏遠(yuǎn)世人 結(jié)果便是一任憤懣與羞恨日益助長(zhǎng)內(nèi)心那怯弱的自尊心 —— 美滋滋吃完飯的李如許在自己的小書(shū)桌上看到一個(gè)攤開(kāi)的本子,是他以前讀書(shū)筆記的摘錄,那段話(huà)被黃色的細(xì)熒光筆圈起來(lái),躺在桌子上亮的刺眼。 李如許記筆記總喜歡用各色的熒光筆標(biāo)記重點(diǎn),顧言行起初總覺(jué)得這像個(gè)小姑娘,后來(lái)看人工整的筆記,又覺(jué)得賞心悅目,于是書(shū)房里多了很多粗的細(xì)的各種顏色的熒光筆。 哥哥在收拾桌子,書(shū)房只有李如許一個(gè)人,他坐在自己的方凳上,看著筆記本愣神。 “在想什么?” 顧言行進(jìn)來(lái)小孩都沒(méi)察覺(jué),仰頭滿(mǎn)臉愧色:“哥哥……我錯(cuò)了……” 顧言行挑眉:“怎么?” “我……” 李如許站起來(lái),卻怎么也說(shuō)不出口了,他很愧疚,愧疚哥哥對(duì)自己如此用心,自己卻不爭(zhēng)氣。 想到這里,眼眶已經(jīng)濕了。 顧言行搖搖頭,走過(guò)去拿起一張紙,寫(xiě)下幾個(gè)字:業(yè)精于勤荒于嬉。 小孩的臉一下紅到了脖子根,喏喏道:“哥哥……我……” 顧言行放下筆長(zhǎng)嘆口氣,指了指墻角:“去那,好好想想?!?/br> 李如許很難過(guò),覺(jué)得自己真是扶不起的阿斗,哥哥每天工作已經(jīng)很累,還要費(fèi)心他的學(xué)業(yè),可是他呢? 軍姿很磨人,大白墻時(shí)間久了也令人暈眩,李如許心里不好受,懲罰自己似的繃緊全身,一動(dòng)不動(dòng)站的筆直。 顧言行本就沒(méi)想重罰小孩,中國(guó)有句話(huà):大過(guò)年的,這句話(huà)基本可以化解所有的矛盾,同理適用于顧言行,大過(guò)年的,不能打孩子。 所以,他決定攻心。 半小時(shí)過(guò)去后,李如許已經(jīng)像是水里撈出來(lái)的,渾身都是汗,手上更是黏膩膩的,已經(jīng)無(wú)法貼緊褲縫了。 “過(guò)來(lái)吧。” 家長(zhǎng)大人開(kāi)口了。 李如許腿都僵麻住了,一動(dòng)就是針扎似的疼,自虐似的狠狠掐自己一把,扶著墻轉(zhuǎn)身。 一小步一小步的挪到哥哥跟前,顧言行也不看人,坐在那捧著本書(shū)也不知道是看呢還是做樣子呢。 “今天不罰你,道理你都懂,自己也反省過(guò)了,去,把那張紙貼到你的臥室門(mén)上?!?/br> 顧言行指指自己寫(xiě)的“業(yè)精于勤荒于嬉”幾個(gè)大字,軟筆行書(shū),賞心悅目。 李如許啞然:這還不如罰我呢…… 每天醒來(lái)打開(kāi)門(mén)就能看到這幾個(gè)字,晚上回房,睡前還是這幾個(gè)字,天哪,要了個(gè)命。 羞恥。 “哥哥……我知錯(cuò)的……哥哥狠狠罰我吧……” 顧言行輕笑一聲:“大過(guò)年的可不興打孩子,乖,快去?!?/br> 李如許苦著臉,還欲再說(shuō),卻被哥哥一個(gè)凌厲的眼神嚇得不敢開(kāi)口,邁著還有些僵直的雙腿找來(lái)膠帶,跑去把紙貼在了門(mén)上。 再次跑回來(lái)的時(shí)候,整個(gè)人都蔫蔫的,如果他有尾巴,那一定已經(jīng)垂到地面上了。 顧言行覺(jué)得這樣的小朋友很可愛(ài),知道自己做錯(cuò)事也誠(chéng)心改過(guò),但是就是要看你羞恥的樣子,顧言行忽然覺(jué)得自己真是壞的可以。 李如許蔫巴巴的站在人跟前,不知道說(shuō)什么好,只好低著頭悶悶不樂(lè)。 顧言行成心逗孩子:“怎么,不想要新年禮物了?” 李如許抬頭搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼的試探:“做錯(cuò)事也可以要禮物嗎?” 顧言行轉(zhuǎn)身從柜子里翻找,一邊還說(shuō):“做錯(cuò)事是做錯(cuò)事,新年禮物是新年禮物,兩者又不沖突?!?/br> 李如許驚訝的看著哥哥抱著厚厚的一摞資料放在桌上分類(lèi)攤開(kāi)。 一邊是一些照片,是他們初見(jiàn)時(shí)那個(gè)酒店,還有些照片是李如許的背影、側(cè)臉、演講照片等等。 一邊是李如許這半年以來(lái)的讀書(shū)筆記,好幾個(gè)厚厚的本子寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字,李如許以前把本子交過(guò)去還以為哥哥都不看,難過(guò)了好久。 再一邊是李如許各科成績(jī)和體能數(shù)據(jù),從最初的到現(xiàn)在的,還有一些數(shù)據(jù)分析的折線圖啊什么的。 李如許驚呆了。 “喜歡嗎?” 顧言行笑的燦爛,李如許覺(jué)的哥哥在發(fā)光。 這是他成長(zhǎng)的軌跡,是和哥哥一起,度過(guò)的每一分每一秒,是兩個(gè)人生活的一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在,哥哥把它們收集起來(lái),匯聚成了兩個(gè)人共同的回憶。 李如許哭了。 ———————— 彩蛋:親媽和老顧之間的一些對(duì)話(huà)