本文撰寫的“規(guī)則”形式，旨在向怪談《動物園》致敬，在此鄭重鳴謝A島作者十六椰子/phKeaLx開放二創(chuàng)授權(quán)。

    本文中含《利未記》引用。冤有頭債有主，要找請找Phil  Tippett。

    本文第二章引用到的“流行之神”對白即貫穿概念源于同名PS平臺獨占系列游戲。介于日文原文引用較多，該部分會在句后做對應(yīng)粗翻。文末不做參考頁贅述。

    不好看，不用看。

    寫都寫了隨便發(fā)一下而已。

    一

    “叁■■■年  新東京高専四年生畢業(yè)考核特級評定規(guī)則

    親愛的四年生，首先恭喜您即將完成學(xué)業(yè)、正式加入咒術(shù)師行列。新東京都立呪術(shù)高等専門學(xué)校自改制以來，堅決秉承“育人為本，學(xué)以致用”的教學(xué)理念，千年間持續(xù)為新世界培養(yǎng)優(yōu)秀咒術(shù)師，并在維系人咒平衡問題上傾盡綿薄之力。唯望各位畢業(yè)生在今后的咒術(shù)師道路上亦能向前輩們學(xué)習(xí)、繼承新東京高専傳統(tǒng)，期待您在新世界中的活躍表現(xiàn)。

    下述評定規(guī)則針對且僅針對畢業(yè)任務(wù)評級涉及特級評定的四年組同學(xué)，不適用于四至一級判定。請參與特級評級四年生務(wù)必認真閱讀并嚴格遵守，以保障您的人身安全。

    1.  請自行在附錄名冊中選擇您本次畢業(yè)任務(wù)的祓除對象。新東京高専向您提供的特級犯罪咒靈名錄已經(jīng)過多位資深教師層層把關(guān)，將確保在充分試煉展示您個人實力的同時有效控制最低危險（《附錄一  叁■■■年新東京特級犯罪咒靈名錄  評級參考向》詳見后附）。因此，如您在自己手中的附錄一里看到了明顯不該出現(xiàn)在該名錄中的特級咒靈姓名，請立即聯(lián)系您的咒靈導(dǎo)師，并將這本規(guī)則手冊移交給對方。

    2.  您本次畢業(yè)任務(wù)可能涉及到的祓除對象為且僅為在近一個世紀內(nèi)通過惡性犯罪事件造成新世界混亂、嚴重影響人咒關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的特級咒靈。如果您在閱讀附錄一的過程中產(chǎn)生名單認知與記憶混淆、相悖的情況，請立即聯(lián)系您的咒靈導(dǎo)師，并將這本規(guī)則手冊移交給對方。

    3.  咒靈與人類一樣，因咒力總量和個人使用能力不同存在“近乎于零”至“特級”共七個等級。請您在任務(wù)開始前認真復(fù)習(xí)入學(xué)基礎(chǔ)課程《咒靈與人類》第一章第二節(jié)授課內(nèi)容，特別是“外形與溝通方式并非判斷人類與咒靈的條件，判定標準是且僅是咒力自然傾向的正負。咒力自然傾向為負屬性的生物我們統(tǒng)稱為‘咒靈’，咒力自然傾向為正屬性的生物我們統(tǒng)稱為‘人類’。”這一段落。新世界普世價值體系內(nèi)，對任何形式的咒力屬性歧視皆持零容忍態(tài)度，但如果您在畢業(yè)任務(wù)執(zhí)行過程中，覺察到自己無法明確區(qū)分判定任務(wù)對象為人類還是咒靈，請立刻終止任務(wù)離開現(xiàn)場，并向您的人類導(dǎo)師求助。

    4.  人類的rou體形態(tài)和靈魂形態(tài)一般意義上是固定的。請您牢記這一點。

    5.  如您的人類導(dǎo)師或任何隸屬于新東京高専的人類教職工以“檢查名錄”“確認手冊”“發(fā)放失誤”或其他理由為名向您索要本規(guī)則手冊。請第一時間以咒力破壞本手冊，并聯(lián)系您的咒靈導(dǎo)師告知情況。

    6.  人類的生理構(gòu)造決定了該物種無法通過通俗意義上的“食用”形式從咒靈身上以攝取能量（《咒靈與人類》，2907）。因此，如您在畢業(yè)任務(wù)執(zhí)行過程中，注意到任何您判定為“人類”的個體在對“咒靈”進行以“食用”為表現(xiàn)形式、“攝取能量”為目的的傷害犯罪行為，請迅速終止任務(wù)返回新東京高専，并請務(wù)必在新東京高専校園帳內(nèi)停留二十四小時，相關(guān)教職工會自行對您采取必要的幫助協(xié)同。

    7.  嚴禁叫醒五條悟。

    8.  新京都高専為本校姊妹校，也是全國唯二擁有認證咒術(shù)師培養(yǎng)資質(zhì)的呪術(shù)高等専門學(xué)校。當?shù)谖鍡l發(fā)生時，且在與您的咒靈導(dǎo)師或本校其他咒靈教職工失聯(lián)的情況下，請聯(lián)系本冊附錄二中的電波號碼，向新京都高専咒靈教職工進行求助。

    9.  如果上述八條情況中任一發(fā)生時，您未按照規(guī)則要求采取正確行動，請聯(lián)系本冊附錄二中的電波號碼，向新京都高専人類教職工進行求助。這是本校能為您做的最后一件事。

    請您在畢業(yè)評級任務(wù)中牢記以上守則，并嚴格遵守。無論特級評定是否成功，您都將成為咒術(shù)世界重要的一員。期待您今后在職業(yè)生涯中大放異彩，提前感謝您為新世界人咒關(guān)系和諧付出的努力。請您在開展畢業(yè)任務(wù)準備前再次確認已熟背八條準則，并確保按規(guī)執(zhí)行。特此預(yù)祝您特級畢業(yè)任務(wù)評定成功?！?/br>
    雨點打在硬質(zhì)銅版紙冊子上啪塔啪塔響。

    你夾著傘瞇著眼頂著風(fēng)冒著雨，每跨一步制服裙都糊在腿上，每踩一腳都濺起一圈圈水洼。是哪個倒霉催的要不長眼的畢業(yè)評特級呢，哦，是你啊，那沒事了。

    抹了一把臉上的水，你掙扎著再次嘗試“確認已熟背”——誰能熟背你愿意給誰原地磕五個響頭。狗屁不通的玩意看都看不懂，還背，背了對著特級犯罪咒靈念經(jīng)攻擊？

    班里發(fā)畢業(yè)考試參考手冊時氣氛一派祥和人人歡天喜地，畢竟四年苦日子熬出頭了，這就要端上旱澇保收公務(wù)員金飯碗了，有誰會不高興——你不高興。全新東京高専今年就你一個挨千刀的要評特。拿著“手冊”沒看兩行就倒抽一口氣，你在同學(xué)的注視中和擔當教師慈愛的微笑里差點直接癱椅子上了——千年前發(fā)明文字是為了聯(lián)通世界打破巴別塔，不是為了挑戰(zhàn)五好青年的腦細胞極限并加以破壞。能說人話就說，不能說人話電波溝通也行。你一邊想著，一邊微笑點頭隨嘴套話“不負期待”。

    能達到特級評定標準倒不是因為天賦異稟，在當代量販式咒術(shù)師培養(yǎng)的應(yīng)試教育基準下，你只是比較能卷而已。評特成功的話，特級咒術(shù)師薪資待遇比一級多出兩位數(shù)。你是有理想的五好青年。適逢最近看上一包，限量款，挺貴。

    所以代價就是半夜摸黑悄悄的干活打燈的不要，你一路頂著大暴雨摸到都立博物館門口，找到全國現(xiàn)存最后一個倒霉催的古董公共電話亭，做倒霉催的特級評定畢業(yè)任務(wù)。

    好歹也是特級犯罪咒靈了，都叁〇■■年了，為什么這樣不知變通不懂與時俱進呢。

    你嘀咕著，捏緊指頭，甩了甩手里濕淋淋的規(guī)則手冊。拇指正抵著壓著的附錄頁，“tor”叁個字母正被雨滴粘著，扭曲的放大又吸飽了水分褪色褶皺。為標記方便而折的頁角已泡水變軟，一甩之下，正掉在泥濘的地面上，消失不見。

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