之前沉下去?的?學(xué)生又浮了上來?，他?的?周身被一個(gè)水泡包裹住了。

    是尼貝爾在混亂中用身體卡住了欄桿，為自己騰出了一只手，他?用咒語保護(hù)了這個(gè)一年級的?學(xué)生。

    可是下一秒，車廂內(nèi)一個(gè)劇烈的?翻轉(zhuǎn)，尼貝爾的?身體前傾，狠狠撞上了欄桿，手上的?魔杖打到旁邊的?座椅被帶入了水流中。

    一年級的?學(xué)生身上的?氣泡立刻破了，他?迅速地往回落。

    水面上伸出一條大紅色的?尾巴，艾琳娜扭動(dòng)身體，用尾巴的?力?量把這個(gè)學(xué)生抽到了另一邊，對洛克吼道：“抓住他?！”

    洛克深吸一口氣，頭再次扎入水流中，叼住一年級學(xué)生的?魔法袍，然?而水流的?力?量再加上車廂內(nèi)不斷搖晃，洛克覺得自己的?牙齒都要?被扯斷了。

    契布曼看到洛克額上蹦出來?的?青筋，抽噎著說：“沙黃，你去?幫幫他?吧。”

    契布曼的?頭發(fā)里鉆出一顆嫩綠的?枝條，它?用圓胖的?小葉片貼了貼契布曼的?臉頰，然?后從他?的?頭頂躍入水中，很快，一棵嫩植冒出水面，它?的?藤蔓纏住一年級學(xué)生的?身體，又繞上了附近最近的?扶手，托舉著他?懸浮在水面之上。

    契布曼的?眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來?。

    二年級的?很多學(xué)生都能理解契布曼的?心情，這株沙黃是他?的?寵物也是同伴，在契布曼開學(xué)的?時(shí)候就陪在了他?的?身邊，然?而沙黃喜歡干熱的?環(huán)境，過多的?水會澆爛它?的?根須。

    洛克沒讓自己去?看身邊的?沙黃，他?眨了眨眼睛，喃喃道：“像是在做夢一樣……”

    今天晚上，幾個(gè)年級的?學(xué)生們一起踏上校車，鯨魚校車使?離了科洛莫斯特學(xué)校的?站臺，緩緩地沉入水下。

    海底沒有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生們在校車?yán)镏荒茏约赫尹c(diǎn)樂子打發(fā)時(shí)間。

    洛克和艾琳娜在下動(dòng)物棋，棋子是各種動(dòng)物，組合成?了一個(gè)閉合的?生物鏈，靠生物鏈的?規(guī)律來?吃棋子，現(xiàn)在市面上已經(jīng)有了好多套，很多魔法師從小玩到大。

    現(xiàn)在他?們玩的?是成?年版的?動(dòng)物棋。

    最后是艾琳娜的?棋子吃掉了洛克的?棋子，她手撐著下巴道：“沒意思，不玩了。”

    她余光掃了一眼在看《魔咒大全?》的?尼貝爾：“玩這些無聊的?游戲還不如看書，放假了，我忽然?不知?道要?做什么？”

    洛克被這套說辭震驚到了：“艾琳娜你是瘋了嗎？放假?。《嗝凑滟F的?時(shí)間，你竟然?想把它?浪費(fèi)在看書上，我還覺得假期太短了呢！”

    洛克把棋子都收入棋盒內(nèi)，他?瞅著一臉無聊的?艾琳娜，忽然?一推棋盒，把動(dòng)物棋撥到了桌邊，神神秘秘地把手伸進(jìn)了自己的?口袋：“艾琳娜，我給?你看一個(gè)好東西！”

    艾琳娜轉(zhuǎn)過眸子，她看到洛克拿出了一個(gè)長方型的?禮盒，古銅色的?基底，上面鑲嵌著神秘的?魔法陣和符號。

    艾琳娜微微坐直了身體，眼睛瞅著盒子上的?符號：“這是什么魔咒？”

    洛克得意道：“我猜你一定不會認(rèn)識?！彼?伸手點(diǎn)著三個(gè)符號：“這叫做 ‘三 ’、 ‘國 ’、 ‘殺 ’，是奧蘿拉告訴我的??！?/br>
    他?掀開禮盒，從中拿出幾張卡牌展示給?艾琳娜。

    卡牌四?周鑲嵌了一圈淡金色邊框，相當(dāng)精美，但更?吸引艾琳娜目光的?是中央完全?陌生的?圖案，他?們有著一種奇異的?風(fēng)格。

    艾琳娜忍不住伸出手，抽走了洛克手里唯一一張是女?性的?牌，她摸著卡牌上的?人物，滿眼驚嘆：“她的?衣服好漂亮?！?/br>
    洛克：“我喜歡這張?！彼?拿出一張武將牌，里面的?人物騎著戰(zhàn)馬，威風(fēng)凜凜，卡面依舊很精致。

    “這是怎么做出來?的?？”艾琳娜好奇問。

    “是我和奧蘿拉的?配合，她說見有人玩過這種游戲，于是抽取了相關(guān)的?記憶碎片。我把這些記憶碎片封存起來?拜托蜂鳥站的?老?板送到了一個(gè)工匠處，整整做了一個(gè)月，花費(fèi)了我近三個(gè)月的?生活費(fèi)！”

    說到后面，洛克有點(diǎn)心痛了。

    “但他?們很成?功。”艾琳娜稱贊道。

    “是的?。我想象不出還有比它?更?完美的?卡牌游戲。”洛克說。

    “這個(gè)怎么玩？”艾琳娜已經(jīng)有興趣了。

    洛克開始講解規(guī)則：“你要?先選取自己的?身份，不過我建議再加上幾個(gè)人，奧蘿拉說大家一起玩會比較有意思?！?/br>
    艾琳娜喊坐在旁邊看書的?尼貝爾：“尼貝爾，要?來?玩一個(gè)新游戲嗎？”

    尼貝爾這頁書已經(jīng)看了很久，準(zhǔn)確來?說在洛克掏出卡牌的?時(shí)候，他?的?心思就已經(jīng)不在魔咒上了，現(xiàn)在聽到艾琳娜的?邀請，尼貝爾立刻合上手中的?書坐了過來?，同時(shí)還拉了一直看著窗外奇怪魚類的?阿奇柏德。

    洛克熟練地講解游戲規(guī)則，然?后四?人開始玩游戲。

    卡牌使?用技能的?時(shí)候，上面會飄出一些特定的?魔法光效。

    開始的?時(shí)候沒人注意到他?們這邊，后來?陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生離開座位走到他?們旁邊觀看。

    那些精美的?卡牌很快吸引了學(xué)生們的?目光。

    “噢，天吶她的?衣服，這是哪個(gè)種族的?服飾？現(xiàn)在商場里有賣嗎？”

    “你們看那匹馬，它?真優(yōu)雅，皮毛像是閃著光一樣，可是它?為什么叫做赤兔？和某種兔子有關(guān)系嗎？”

    “我喜歡他?們身上的?鎧甲，看起來?比巴里特還要?酷一些?！?/br>
    ……

    有人把卡牌施加了投影的?魔法，圖片更?大地顯現(xiàn)出來?，仿佛他?們穿越某種時(shí)空出現(xiàn)在了這里。

    聚集在周圍的?人越來?越多，有低年級和高年級的?學(xué)生也走進(jìn)了這節(jié)車廂。

    即使?校車的?空間足夠大，這里也變得擁擠起來?，不知?道是誰推搡，一名學(xué)生沒有站穩(wěn)，撞到了車壁處，他?揉揉發(fā)疼的?手肘，踮起腳尖，正要?再往里面張望，身后傳來?“啪嗒”一聲，有什么東西砸到了他?的?腳邊。

    男生聽到動(dòng)靜轉(zhuǎn)過了頭，發(fā)現(xiàn)剛才他?撞的?地方車壁竟然?掉下了一塊，他?不可思議，這可是非常堅(jiān)硬的?金屬！

    然?而再定睛一看，一股涼氣從他?的?腳底竄上了頭頂。因?yàn)檐嚤诿撀涞?地方，露出內(nèi)里白慘慘的?骨頭和腐rou。

    第33章 校車

    “?。　?/br>
    一聲驚叫驚動(dòng)了整個(gè)車廂的人, 玩卡牌和看?熱鬧的人都轉(zhuǎn)過頭，看?向發(fā)出聲音的方?向。

    男生顫著手指向車廂內(nèi)壁脫落的地方：“你……你們看?……”

    一個(gè)高年級的學(xué)生安慰他說：“別害怕，我們的校車其實(shí)?是科洛莫斯特初代校長的魔獸死后的身?體制作而成的，里面有骨骼很正常。”

    然?而他的話音剛落下, 那處內(nèi)壁開始滲出青綠色的液體, 同時(shí)一股腐爛惡心的臭味在車廂內(nèi)蔓延開, 不少學(xué)生紛紛捂住了鼻子。

    有學(xué)生抽出了魔杖，打算清除車廂里的怪味，卻沒?想到魔咒還沒?念完，車廂內(nèi)壁上迅速爬滿了蛛網(wǎng)般的裂痕。

    “啪嗒、啪嗒……”

    越來越多的碎塊從上面脫落，露出里面的骨頭和腐rou。

    在眾人還沒?從這變故中回過神，車廂里的玻璃又紛紛炸裂了, 海水爭先恐后地?灌了進(jìn)來，離得近的同學(xué)立刻被水流沖了出去。

    車廂里驚叫不止。

    艾琳娜早就扔了手里的卡牌, 迅速念出咒語，揮動(dòng)魔杖復(fù)原忽然?炸裂的玻璃, 但當(dāng)她要修復(fù)最后一面玻璃的時(shí)候, 隔壁車廂涌過來的水流直接將她撞飛了。

    尼貝爾伸手抓住了艾琳娜的手臂, 將人從水里撈出來送到最近的一個(gè)扶手前：“抓住了！”

    艾琳娜的手指剛碰上冰冷堅(jiān)硬的扶手，整個(gè)校車開始天旋地?轉(zhuǎn)，車廂內(nèi)的學(xué)生東倒西歪，有幾?個(gè)險(xiǎn)些摔暈, 慌亂地?抱住了桌椅才勉強(qiáng)穩(wěn)住身?體而不被甩出去。

    “要封住那扇窗！水越來越多了！”

    “我根本沒?辦法?拿出魔杖！”

    現(xiàn)在很多人自顧不暇，只能像是普通人一樣牢牢抓住眼?前的救命扶手。

    阿奇柏德忽然?松開了手，借著車廂旋轉(zhuǎn)的力?量撲向了后排, 在距離那扇破碎的窗越來越近的時(shí)候，他的手探入水中, 抓向距離自己最近的一個(gè)桌面，輕輕一扯，上面堅(jiān)固的螺絲就已經(jīng)脫落。

    阿奇柏德單手抓著堅(jiān)硬的金屬桌面，在車廂再?次旋轉(zhuǎn)的時(shí)候繼續(xù)借力?前撲，將桌面牢牢蓋在窗口上。桌面被他按壓得變了形狀，但這還不夠，海中的力?量隨時(shí)可以沖垮這個(gè)桌面。

    阿奇柏德費(fèi)力?地?轉(zhuǎn)過身?體，用自己的后背抵住桌面。

    車廂內(nèi)的搖晃還在繼續(xù)，只是有種規(guī)律性?的，左、右、上、下之后再?來一次三百六十?度的全身?旋轉(zhuǎn)。

    “校車是遭受海底生物的襲擊了嗎？”一個(gè)學(xué)生吐出被嗆到口鼻里的液體，還伴隨著不斷的干嘔聲。

    “不……”一道顫顫巍巍的聲音響起來，說話的是一個(gè)靠近窗口的學(xué)生：“我、我感覺它好、好像活了！”

    ……

    蔚西和艾戈伯特在珊瑚城和月半灣附近的海域中尋找校車的蹤跡，按照之前給出的信息，出現(xiàn)在這里的可能性?最大。

    只不過蔚西雖然?有人魚伊西多給的珍珠，可以讓她在水中自由?呼吸，卻不能讓她像是魚一樣可以在海里辨別方?向，她只能跟在艾戈伯特的身?邊。

    以兩個(gè)人的速度，很快搜遍了附近的海域，卻并沒?有發(fā)現(xiàn)校車，這是一個(gè)不太好的結(jié)果。

    蔚西和艾戈伯特準(zhǔn)備向更遠(yuǎn)的方?向進(jìn)發(fā)，這時(shí)候他們的身?邊匆匆地?游過一群魚類，蔚西只當(dāng)這是這種不知名魚類的生活習(xí)性?，習(xí)慣以群體的方?式共同覓食和防御捕食者。

    然?而這群魚類游過之后，又來了一群魚，也是朝著之前的方?向。

    蔚西問艾戈伯特：“有大型的捕食者出沒?？”

    艾戈伯特沒?有立刻回答，只是一動(dòng)不動(dòng)地?站在原地?，他像是在傾聽?著什么，大約五六秒后，他說道：“并不是，它們似乎想去看?什么東西?！?/br>
    也是這里的魚群足夠多，他才能感受到魚類發(fā)出的微弱信號。

    “我們也去看?看??！卑瓴卣f。

    兩人控制著速度跟上魚群，游了一段距離后，他們發(fā)現(xiàn)前方?一大片暗色的陰影。

    和周圍的海底生物相比，它是當(dāng)之無愧的龐然?大物，身?體的背面和胸鰭有黑色的斑紋，腹面是干凈的白色，仿佛是海中一個(gè)會活動(dòng)的大山。

    此時(shí)這條鯨魚肥大而臃腫的身?體正微微弓起，給自己扭成一個(gè)奇怪的形狀，接著舒展放開，往前移動(dòng)了一點(diǎn)距離，緊接著再?弓起身?體，蓄力?前進(jìn)。

    仿佛像是一條蠕動(dòng)的毛蟲。

    竄出兩步開心了，甚至和陀螺似的轉(zhuǎn)上一圈。

    蔚西不太確定地?問：“這是我們的校車嗎？”

    艾戈伯特神色凝重地?望著幾?乎和校車一模一樣但正不斷抽風(fēng)的鯨魚：“我恐怕是的?！?/br>
    “但校車好像不是活物?！蔽滴髡f。

    眼?前這條鯨魚雖然?不太正常，但明顯是一條活著的魚，它扭動(dòng)身?體，在有魚蝦靠近的時(shí)候，冷不丁來上一口，那張大嘴幾?乎能張到九十?度，看?熱鬧的一群魚蝦立刻少了不少。

    艾戈伯特也看?到了鯨魚捕食的樣子，他額上的皺痕越來越明顯：“它曾經(jīng)是條活物。”

    隨著艾戈伯特話音落下，他手上的魔杖也緊跟著抬起，一束淡藍(lán)色的光束立刻擊中了不遠(yuǎn)處的鯨魚。

    鯨魚的體表被魔法?籠罩，褪去了身?上的偽裝，顯現(xiàn)出本來的模樣。它的身?上裝著一排整齊的透明玻璃窗，有些已經(jīng)破裂，用什么堵住了，還有一些能清晰地?看?到里面的情景。

    青綠色的液體幾?乎填滿了內(nèi)部，偶爾還能看?到正在里面撲騰的穿著黑色魔法?袍的學(xué)生！

    鯨魚被艾戈伯特的魔法?激怒了，它甩動(dòng)黑灰色的尾葉，龐大的軀體直沖而來，黑色的陰影快速地?朝蔚西和艾戈伯特籠罩而下。

    兩人身?邊的魚群驚得四散逃開，蔚西也立刻撤離了原地?，她的身?體幾?乎擦著鯨魚的身?體躲過，對方?身?體帶動(dòng)而出的水波將她掀到了旁邊。

    蔚西盡力?穩(wěn)住身?體，腦海中飛快想著能在水里使用的功法?，她之前沒?和艾戈伯特謙虛，水里動(dòng)手確實(shí)?很不方?便。