這番演講穩(wěn)定人心的作用相當(dāng)了得，四周人群的sao動(dòng)漸漸平息，唐院士第一個(gè)從座位上站起來表明態(tài)度：

    “我都這把年紀(jì)了，什么大風(fēng)大浪沒見過，宗校長(zhǎng)，你全權(quán)安排就是！”

    院士都這么說了，其他人當(dāng)然也自然是應(yīng)和點(diǎn)頭。

    雖然大部分人都仍是一臉的憂心忡忡，但至少在宗秦遠(yuǎn)的一番命令下，暫時(shí)擺脫了之前那種無頭蒼蠅的狀態(tài)。

    在老師的帶領(lǐng)下，聚集在cao場(chǎng)上的學(xué)生們開始逐漸朝著教學(xué)樓的方向走去。

    一時(shí)間，校園內(nèi)到處都是呼朋引伴的聲音。

    失去了網(wǎng)絡(luò)，一切電子設(shè)備信號(hào)全部中斷，他們?cè)僖矡o法通過手機(jī)彼此溝通，也沒法聯(lián)系上遠(yuǎn)在地球的家人和朋友了。

    谷梁一原本打算跟著唐班的班主任一起走，但宗秦遠(yuǎn)喊住了他。

    “這位……谷同學(xué)，”他還記得谷梁一的名字，招手道，“你先跟我來?！?/br>
    在這個(gè)陌生的異世界，谷梁一的特殊和重要性不言而喻，雖然宗秦遠(yuǎn)仍對(duì)基地中樞復(fù)活的功能有所疑慮，但不怕一萬就怕萬一——

    如果那個(gè)光屏上所說的全部為真……

    那就意味著，全校三萬名師生，必須要不惜一切代價(jià)，全力保護(hù)谷梁一！

    宗秦遠(yuǎn)其實(shí)遠(yuǎn)沒有他表面上表現(xiàn)出來的那么沉穩(wěn)淡定，但他知道，自己現(xiàn)在絕對(duì)不能亂，一旦身為校長(zhǎng)的他都開始慌張，那這所學(xué)校就徹底完蛋了。

    “谷同學(xué)，你今年多大了？”他問道。

    “十六?！?/br>
    “才十六啊……”

    宗校長(zhǎng)用憂心忡忡的語氣重復(fù)了一遍。

    他實(shí)在不明白，這個(gè)所謂“游戲”選人的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

    按理說，全校三萬多人，無論是業(yè)界大牛還是成熟可靠的職場(chǎng)人，哪怕是個(gè)博士生，都比谷梁一這個(gè)未成年更符合地球文明代表的身份。

    可是最終，它偏偏就選擇了谷梁一。

    難道是這個(gè)學(xué)生身上有什么過人之處嗎？宗校長(zhǎng)勉強(qiáng)打起精神猜測(cè)道。

    他正準(zhǔn)備繼續(xù)問谷梁一問題，就聽身旁的黑發(fā)年輕人小聲提醒道：“宗校長(zhǎng)，其實(shí)我不姓谷，我姓谷梁?！?/br>
    宗秦遠(yuǎn)：“……是嗎，抱歉谷梁同學(xué)，你這個(gè)姓還蠻罕見的。”

    谷梁一已經(jīng)習(xí)慣了別人這么說，聞言只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有再多說什么。

    他在思考自己穿越時(shí)聽到的那個(gè)聲音，“世界同步直播畫面已開啟”……這意思難道是說，他們現(xiàn)在的一舉一動(dòng)，還會(huì)被全程直播給地球上的人類嗎？

    谷梁一猶豫再三，還是告訴了宗秦遠(yuǎn)這件事。

    宗秦遠(yuǎn)表情漸漸嚴(yán)肅起來。

    他邊快步走邊思考道：“我覺得，你的想法很可能是正確的。這件事其實(shí)有利有弊，我們可以利用起來，向國(guó)家反應(yīng)學(xué)校的需求?！?/br>
    宗秦遠(yuǎn)走得太快，谷梁一不得不一路小跑才跟上他的步伐。

    他氣喘吁吁地問道：“那宗校長(zhǎng)，難不成我吃飯洗澡睡覺也都會(huì)被直播出去嗎？”

    還有沒有點(diǎn)個(gè)人隱私可言了！

    已經(jīng)消失的光屏突然再度顯示：“根據(jù)不同文明習(xí)俗，智能化專屬馬賽克竭誠為您服務(wù)?！?/br>
    谷梁一：“…………”

    他從牙縫里擠出一句話：“你們可還真是體貼啊。”

    聽到谷梁一轉(zhuǎn)述的宗秦遠(yuǎn)分析道：“可以溝通的話，看來這個(gè)光屏背后應(yīng)該也是一個(gè)高等級(jí)文明，而且肯定是比地球文明等級(jí)要高很多的存在，只是不知道為什么它要弄一場(chǎng)這樣的對(duì)決了?！?/br>
    “或許在高等文明眼里，我們這些為了生存而廝殺掙扎的低等文明，就是一群用來嬉戲的螻蟻罷了?！?/br>
    一道蒼老而感慨的聲音從后方傳來。

    兩人停下腳步回頭，看到了背著手走過來的唐院士。

    他旁邊還跟著不少校領(lǐng)導(dǎo)和教授們，眾人順著校內(nèi)的一個(gè)大斜坡，一直來到一扇被鐵鏈鎖死的地下室大門前。

    望著那銹跡斑斑的鐵門，谷梁一忍不住問道：“宗校長(zhǎng)，我們這是要去哪兒?。俊?/br>
    “你知道我們漠北工業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)嗎？”

    在拿鑰匙開門的過程中，宗校長(zhǎng)忽然問了他一個(gè)并不相關(guān)的問題。

    “國(guó)之命脈，自強(qiáng)不息？”

    “對(duì)，”宗秦遠(yuǎn)用力推開這扇沉重的大門，谷梁一也搭了把手，飽經(jīng)滄桑的鐵門在兩人合力推動(dòng)下發(fā)出一聲悠長(zhǎng)的嘆息，“但是谷梁同學(xué)，你要知道，不是什么大學(xué)都配得上這前半句話的?！?/br>
    門后面的空間，比谷梁一想象中的還要大上好幾倍。

    比起地下室，這里更像是一座廠房倉庫。

    面積超過數(shù)百平米，內(nèi)部一片漆黑寂靜，隱隱還能聽到水滴落的聲音。

    數(shù)臺(tái)體積龐大的機(jī)器被落滿塵土的防水布蒙著，因?yàn)楣饩€暗淡的原因，看不清全貌，也沒法通過輪廓判斷它究竟是什么機(jī)器。

    宗秦遠(yuǎn)大步走到墻邊，一把拉下了電閘。

    谷梁一睜大了眼睛，看著倉庫上方的老式燈泡在滋啦作響數(shù)秒后，一個(gè)接一個(gè)穩(wěn)定地亮了起來，還不等他反應(yīng)過來，宗秦遠(yuǎn)就已經(jīng)一把扯下了蒙在最前方機(jī)器上的白布。

    ——那是一臺(tái)大功率水冷工業(yè)柴油發(fā)電機(jī)。

    如果整個(gè)倉庫內(nèi)存放的都是同樣規(guī)格的發(fā)電機(jī)的話，在能源充足的情況下，它們完全可以作為校區(qū)內(nèi)的備用發(fā)電機(jī)組，穩(wěn)定供應(yīng)全校師生的正常生活用電！

    “在建校之初，國(guó)家就已經(jīng)考慮到了最壞的情況，”唐院士站在地下室的入口處感嘆道，“和平發(fā)展了這么多年，沒想到居然是在這種時(shí)候派上了用場(chǎng)，不過，倒也沒有太大區(qū)別?！?/br>
    “數(shù)控機(jī)床、備用發(fā)電、自動(dòng)化生產(chǎn)線，還有成千上萬名具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)的高學(xué)歷人才……”

    他朝還處于震撼之中的谷梁一笑了笑：

    “只要有必要，漠北工業(yè)大學(xué)隨時(shí)能夠成為一座超級(jí)兵工廠?！?/br>
    第3章

    漠北工業(yè)大學(xué)，致遠(yuǎn)禮堂。

    “如果光屏上的敘述為真，如今的漠北工業(yè)大學(xué)，可以說是全人類唯一的希望，谷梁同學(xué)的安全更是不容有失?！?/br>
    “按照制定好的計(jì)劃，接下來我們要做的第一步，就是穩(wěn)定校內(nèi)秩序，早日恢復(fù)全體師生的正常生活?！?/br>
    主席臺(tái)上的宗秦遠(yuǎn)沉聲說道。

    這是自全校師生集體穿越到異世界后，校領(lǐng)導(dǎo)召開的第一次緊急商討會(huì)議。

    會(huì)議一開就是大半天，谷梁一連晚飯都是吃食堂打包送來的自熱火鍋。

    “……今天的會(huì)議就到這里。散會(huì)！”

    會(huì)議結(jié)束后，外面的天已經(jīng)黑了，各個(gè)院系的年級(jí)大會(huì)也早就開完了。

    谷梁一在宿舍樓下遇到了等待他的班主任兼輔導(dǎo)員宿詩情，因?yàn)樘焐淹?，她在?jiǎn)單叮囑幾句后就讓谷梁一先回宿舍休息，說是有什么事可以去問室友。

    漠北工業(yè)大學(xué)的宿舍一般都是四人一間，谷梁一領(lǐng)的鑰匙上寫著211的數(shù)字，這就是他未來宿舍的編號(hào)了。

    希望室友都是好相處的人吧，他默默在心里祈禱。

    有這樣想法的并不止他一人。

    相比起漠北工業(yè)大學(xué)校方匆忙之下搭起的決策班子，地球方面早就已經(jīng)組織起了專業(yè)人手，專門對(duì)異世界的情報(bào)進(jìn)行匯總分析。

    華國(guó)更是直接臨時(shí)建立了一個(gè)龐大的情報(bào)分析部門，全稱為異象分析對(duì)策局，簡(jiǎn)稱異策局，局長(zhǎng)暫定為陸朗。

    這位也是漠北工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生，但在畢業(yè)后，陸朗并沒有從事專業(yè)對(duì)口的工作，而是進(jìn)入了國(guó)家機(jī)密部門，目前從事國(guó)際情報(bào)分析調(diào)查工作已超過三十余年。

    無論是情報(bào)分析領(lǐng)域還是對(duì)學(xué)校的熟悉程度，這個(gè)局長(zhǎng)之位都非他莫屬。

    在谷梁一回宿舍的路上，陸朗看著從外面監(jiān)控儀上傳回來的畫面，在辦公大廳內(nèi)點(diǎn)評(píng)道：“雖然剛才的會(huì)議上沒有提，但是我想，校方既然明白谷梁一的重要性，給他挑選室友時(shí)也應(yīng)該慎之又慎?！?/br>
    “我們必須要明確一個(gè)事實(shí)：雖然全程谷梁同學(xué)在會(huì)議上都沒有做過多發(fā)言，看似無足輕重，但是現(xiàn)在的他掌握著整個(gè)基地——也就是漠北工業(yè)大學(xué)的實(shí)時(shí)監(jiān)控與物資調(diào)動(dòng)能力，還有那個(gè)復(fù)活點(diǎn)的功能，絕對(duì)是未來的重中之重?！?/br>
    “如果谷梁一想，他個(gè)人的意愿甚至可以凌駕于校方的安排。這種情況下，當(dāng)事人的配合度和心理狀態(tài)就尤為重要了?！?/br>
    他低頭翻著情報(bào)人員剛剛緊急整理出來的、谷梁一生平十六年的身份經(jīng)歷資料。

    在看到第一頁上“孤兒，兒童時(shí)期曾長(zhǎng)期生活于地方無資質(zhì)福利院，后被送往當(dāng)?shù)厥袃和＠骸钡臄⑹鰰r(shí)，陸朗的表情一下子變得頗為難看。

    “專家組關(guān)于谷梁同學(xué)的人格行為分析報(bào)告搞出來了嗎？”

    旁邊的下屬忙道：“已經(jīng)出來了?！?/br>
    “給我看看。”

    陸局長(zhǎng)接過那疊只有兩頁紙的簡(jiǎn)短報(bào)告，掠過分析過程，直接掃了一眼結(jié)論：

    “根據(jù)專家分析，谷梁一同學(xué)的智商檢測(cè)值為198，水平遠(yuǎn)超普通人均值，且具有符合正常標(biāo)準(zhǔn)的道德觀念和法律意識(shí)；但根據(jù)他接受義務(wù)教育階段的綜合表現(xiàn)，初步推斷他的人格具有內(nèi)向性特點(diǎn)，在人際交往過程中也屬于相對(duì)被動(dòng)的類型。”

    “除此之外，暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)任何明顯心理問題?！?/br>
    “一位長(zhǎng)期缺乏家庭關(guān)懷的自卑型天才……”陸朗緊皺著眉頭盯著報(bào)告，“那他的室友都是些什么人？”

    下屬道：“之前開年級(jí)大會(huì)的時(shí)候，我們已經(jīng)確認(rèn)過他的三位室友身份了?！?/br>
    他把三張簡(jiǎn)歷放在了陸朗的桌上。

    最上方的是一位表情淡漠的冷峻青年，旁邊特別用簽字筆標(biāo)注著兩行小字：

    x市高考理科狀元，學(xué)生時(shí)代曾多次搬家轉(zhuǎn)校。

    父親為當(dāng)?shù)毓蚕到y(tǒng)緝毒警察，現(xiàn)已犧牲，警號(hào)永久封存。

    陸朗盯著黑發(fā)青年的照片看了很久。

    下屬小心翼翼地問道：“陸局，這位學(xué)生的資料有什么問題嗎？”

    “……沒什么?！?/br>
    陸朗頓了頓，神色平靜地翻過了這一頁。

    “只是突然看到老朋友的兒子，一時(shí)有些感慨而已?！?/br>
    *

    谷梁一提著行李箱摸黑上了樓。