“在?！”程楠條件反射般站起來(lái)。

    程安國(guó)道：“你來(lái)回答我剛才提出的問(wèn)題。”

    剛才有提出問(wèn)題嗎？程楠一臉懵逼。

    程安國(guó)嚴(yán)肅地說(shuō)：“在?課堂上要專心聽(tīng)課，如果你還走神，那就站著聽(tīng)課。你先坐下。”

    開(kāi)學(xué)的第一課就是?被?親爸給?訓(xùn)了一頓，是?什么體?驗(yàn)？

    程楠現(xiàn)在?覺(jué)得?人生最痛苦的事情就是?你爸正好是?你的教課老師，以?后就別指望摸魚(yú)劃水了。

    上午有四節(jié)課，程寶菱上最后一節(jié)課時(shí)才來(lái)教室，一眼就看見(jiàn)了坐在?窗邊的三姐，走過(guò)去?，在?她身?邊的空位坐下。

    程楠立刻拉著她追問(wèn)，“考得?怎么樣？”

    程寶菱笑：“我現(xiàn)在?能進(jìn)這里不就說(shuō)明了結(jié)果嗎？”

    成績(jī)?cè)?她的控制范圍內(nèi)，語(yǔ)數(shù)兩科均在?九十分以?上。

    “我就知道我meimei一定行！”

    此時(shí)還是?課間休息時(shí)間，跟程楠比較熟的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，紛紛說(shuō)：“程楠，這是?你的親meimei啊，看著好小啊?！?/br>
    程楠特?自豪地說(shuō)，“當(dāng)然，我們是?一個(gè)媽生的。我妹聰明，所以?就跳級(jí)嘍！”

    其?中?一個(gè)男同學(xué)擠眉弄眼，不懷好意道：“那你meimei學(xué)習(xí)可真厲害，程楠你不上你meimei?！?/br>
    這話赤.果果地挑唆姐妹兩人的關(guān)系，程寶菱大怒，正要反駁，程楠開(kāi)口了，“我妹就是?學(xué)習(xí)比我厲害，怎么滴，羨慕我吧，你就沒(méi)有一個(gè)像我一樣的meimei，你meimei比不上我meimei?！?/br>
    程寶菱哭笑不得?，覺(jué)得?三姐護(hù)犢子的樣子真是?可愛(ài)爆了。

    鐺鐺鐺！

    上課鈴聲響起，同學(xué)們各就各座。程楠悄聲對(duì)meimei說(shuō)：“剛才那個(gè)男生叫做錢斌，外號(hào)八卦精，班里最討厭的就是?他?。不過(guò)他?才不敢欺負(fù)我！”

    這是?當(dāng)然，在?小學(xué)生眼里，老師可謂是?高山一般的存在?，尤其?是?老師子女，基本在?學(xué)校暢通無(wú)阻。

    上輩子程寶菱之所以?留下小學(xué)陰影，主?要是?黎亮亮的老爸也是?老師，自家老爸是?老好人，再加上大人們天然就忽視小孩子打鬧的問(wèn)題。

    六年級(jí)班里突然跳級(jí)來(lái)了一位原本應(yīng)該讀三年的小朋友，這算是?一樁小新聞。各科老師們對(duì)這個(gè)特?殊的學(xué)生多有關(guān)注，程寶菱幾乎每堂課都被?老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題。

    程楠滿懷同情地望著她，meimei真可憐。

    程寶菱笑道：“沒(méi)事，我也就這兩天的新鮮感，過(guò)兩天老師們就該點(diǎn)別人了?！?/br>
    程楠：……那還是?點(diǎn)meimei吧。

    下午上課時(shí)，班主?任趁著課間十分鐘，把座位重新調(diào)動(dòng)?。程寶菱小豆芽一樣的身?高，光榮地坐到了老師眼皮子底下的第一排。

    程楠屬于?高個(gè)的，她利落地收拾書(shū)?包去?了倒數(shù)第三排，同時(shí)心里為坐第一排的meimei默哀。

    這一排是?他?們同學(xué)心里最不愿意坐的位置。

    程寶菱好心沒(méi)告訴jiejie，其?實(shí)坐哪兒都一樣，老師居高臨下站在?講臺(tái)上，一覽無(wú)憂，堪稱“名捕”。

    這一天很快就過(guò)去?，放學(xué)后，程寶菱道：“三姐，我要去?看望楚老師，你是?先回家，還是?等我一起？”

    程安國(guó)不是?每天都有課上，姐妹倆通常不跟他?一起回家。

    “當(dāng)然是?等你一起。我去?cao場(chǎng)上玩會(huì)兒雙杠?！?/br>
    “好！”

    程寶菱背起書(shū)?包，先去?了一趟低年級(jí)辦公?室，待聽(tīng)說(shuō)楚老師回了宿舍，她急忙去?了宿舍。

    楚沅正在?宿舍整理東西，書(shū)?籍打包捆起來(lái)了，衣服也都收在?一個(gè)小皮箱里，只留了兩件日常換洗的衣物。

    見(jiàn)程寶菱過(guò)來(lái)，她很高興，“我在?收拾東西，有點(diǎn)亂，你坐椅子上?！?/br>
    程寶菱問(wèn)：“楚老師，你是?要離開(kāi)學(xué)校了嗎？”

    “是?啊，上完這個(gè)星期的課就走了，我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。暑假的時(shí)候我通過(guò)了市機(jī)關(guān)小學(xué)面試，下個(gè)月正式去?上班?！?/br>
    程寶菱心里有諸多不舍，但還是?為楚老師高興，她從書(shū)?包掏出一個(gè)小盒子遞給?她。

    “這是?送我的禮物？”

    “嗯。”

    楚沅撕開(kāi)包裝，原來(lái)是?一盒羅大佑的歌曲磁帶。

    程寶菱早就注意到了，楚老師是?羅大佑的超級(jí)歌迷，因此mama跟jiejie去?市里報(bào)名函授的那次，特?意托她們幫忙買的。

    這不便宜，要十塊錢呢，楚沅要把錢還給?程寶菱。

    比起楚老師對(duì)她的幫助，這盒磁帶真得?算不上什么，程寶菱笑著搖頭，“臨別禮物，楚老師一定要收下，這是?我用自己的錢買下的。”

    她把暑假買冰棒掙錢的事情給?楚老師說(shuō)了，楚沅且聽(tīng)且嘆，窮人的孩子早當(dāng)家，難得?這樣有骨氣。

    “那么老師就收下了。程寶菱，你好好讀書(shū)?，以?后讀大學(xué)，去?市里找楚老師玩。”

    楚沅送了一個(gè)筆記本給?程寶菱，在?首頁(yè)寫(xiě)上寄語(yǔ)和自己的電話號(hào)碼。

    這是?一個(gè)老師對(duì)學(xué)生對(duì)最真摯的祝福，程寶菱寶貝似地捧著筆記本。

    ……

    對(duì)于?程寶菱這個(gè)偽兒童來(lái)說(shuō)，小學(xué)六年級(jí)的課程當(dāng)然比較簡(jiǎn)單，但她依然上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)認(rèn)真做作業(yè)。有meimei比著，程楠在?學(xué)習(xí)上愈發(fā)認(rèn)真。

    但是?她有個(gè)疑問(wèn)，她覺(jué)得?自己meimei聰明，什么題都會(huì)做，但是?，這么聰明的meimei讀六年級(jí)后，卻從來(lái)沒(méi)有考過(guò)第一名，幾次隨堂測(cè)試都是?第二名或者第三名徘徊。

    連老師都說(shuō)她粗心大意，將本來(lái)不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)。

    程寶菱打哈哈，“可能就是?我不會(huì)呀，凌子嫣更聰明些。”

    程楠：“你就是?粗心了，從今天起我要督促你細(xì)心?！?/br>
    然而沒(méi)什么用，程寶菱依舊是?老樣子。

    她心里自有一套數(shù)，自己只是?仗著重生的便利，其?實(shí)就是?個(gè)普通智商的人，拿重生的優(yōu)越去?欺負(fù)小學(xué)生可恥。再者，讀初中?后，重生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)只會(huì)越來(lái)越不明顯，她可不想留個(gè)別人一個(gè)“傷仲永”的印象。

    九月底的時(shí)候，京市郊區(qū)那塊地的用途確定下來(lái)，用于?建一個(gè)大型的紙制品包裝機(jī)械廠，老房子所在?的村子因?yàn)榕R近廠子，村子的四分之一被?劃進(jìn)去?，用于?建造廠區(qū)宿舍，mama名下的那棟屋子正好在?劃進(jìn)去?的范圍內(nèi)。

    原來(lái)是?這個(gè)廠啊。

    程寶菱有印象，蓋因這個(gè)廠子未來(lái)會(huì)發(fā)展壯大，成為京市的有名的繳稅大戶。十年后廠子會(huì)搬遷到京市更偏遠(yuǎn)的地方，而且京市還會(huì)有一條大道專門以?廠子命名。

    只是?現(xiàn)在?程寶菱有些不解，“為什么不在?廠區(qū)里直接造工人宿舍？”

    何佩瑜說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)廠子污染問(wèn)題大，要把廠區(qū)跟宿舍區(qū)隔開(kāi)?！薄　∧且矝](méi)多大用啊，不過(guò)早期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展確實(shí)建立在?犧牲一部分環(huán)境的基礎(chǔ)上，歐洲老牌資本主?義的發(fā)展同樣如此，畢竟，人總要先填飽肚子才能再想其?他?的事。

    何佩瑜連著幾天去?那邊的村委會(huì)開(kāi)會(huì)，經(jīng)過(guò)各種協(xié)商談判，終于?定下了對(duì)村民的補(bǔ)償計(jì)劃。

    第24章

    廠子?租下這些村民的宅基地, 以十年為?期，給村民一次性發(fā)放一筆租金，然后每戶有一個(gè)名額進(jìn)廠工作。

    聽(tīng)?起來(lái)似乎很優(yōu)惠, 但當(dāng)mama拿出具體的協(xié)議書(shū)時(shí), 程寶菱一看就明白了，租金十分低廉，按面積算差不多?一萬(wàn)多?塊，至于工作名額的規(guī)定也很含糊，崗位、福利、工資、工作年限都沒(méi)有寫(xiě)明, 資本主義的屬性很強(qiáng)。

    直到?看到?最后，其中有一條吸引了程寶菱, 十年后, 租地歸屬村民，包括地上的建筑物。

    何佩瑜解釋道：“在每戶的地基上建五層樓, 十年后，樓歸村民所有?！?/br>
    原來(lái)如此，看來(lái)廠子?把新建的樓

    舍也算進(jìn)了給村民的補(bǔ)償里。

    這倒是好事一樁。京市經(jīng)?濟(jì)零幾年開(kāi)始起飛，拆遷之風(fēng)盛行, 別管房子?十年后有多?破舊, 或拆或租，都不錯(cuò)。

    不過(guò)現(xiàn)在的村民想象不到?未來(lái)最值錢的就是廠子?留下的樓舍，他們最在乎的是進(jìn)廠子?工作的名額。名額只有一個(gè)，孩子?卻有好幾個(gè)的人家，一時(shí)之間產(chǎn)生了不少爭(zhēng)執(zhí)。

    何佩瑜也在想自己手中的這個(gè)名額怎么辦, 她?自己去的話, 就要長(zhǎng)期與家人分隔兩地，家里沒(méi)人照顧；珍秀滿了十六歲, 倒可以去，只是她?一心指望珍秀讀大學(xué)，也不可能讓珍秀去；如果不用這名額，那么又?太可惜了，她?左右為?難。

    程寶菱建議：“不如折合成現(xiàn)金轉(zhuǎn)讓出去？”

    她?對(duì)這個(gè)所謂工作崗位并不看好，沒(méi)有學(xué)歷要求，極有可能是比較辛苦、掙錢還?不多?的崗位。

    何佩瑜笑?道：“你這腦子?怎么轉(zhuǎn)得這么快呀，還?不知道能不能轉(zhuǎn)，我得去打聽(tīng)?下?！?/br>
    村子?里消息傳得快，何佩瑜只是去那邊的村委會(huì)開(kāi)幾次會(huì)，村里就開(kāi)始傳言，程安國(guó)家發(fā)大財(cái)了！

    何佩瑜、程安國(guó)夫妻倆解釋說(shuō)?沒(méi)發(fā)財(cái)，一個(gè)鄰居了然般地笑?，“財(cái)不露白，我知道的！”

    何佩瑜：“……真沒(méi)多?少錢?！?/br>
    另一個(gè)鄰居說(shuō)?了句公道話：“那個(gè)廠子?是港商辦的，嘖，小氣，十年的租金也才一萬(wàn)多?塊。只是每戶有個(gè)工作名額，還?不錯(cuò)?！?/br>
    “那也不少，”那個(gè)鄰居咋舌，“安國(guó)家的，有福了，你家的珍秀可以去香港人的工廠上班了！”

    何佩瑜笑?了笑?，沒(méi)有接話。

    珍秀最近復(fù)習(xí)的狀態(tài)越來(lái)越好，楚老?師說(shuō)?只要繼續(xù)保持這個(gè)狀態(tài)，考上函授絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，何佩瑜想都沒(méi)想到?讓珍秀去，不過(guò)，這些也沒(méi)必要跟鄰居們說(shuō)?明?！　≌l(shuí)知，過(guò)了兩日，寶妮上門來(lái)，“大伯母，爺爺今天在河里釣到?一條五斤重的大黑魚(yú)，mama跟奶奶做了一桌子?菜，請(qǐng)你們一家人過(guò)去吃個(gè)飯?！?/br>
    寶妮是個(gè)可愛(ài)的女孩子?，兼之何佩瑜又?是看著?她?長(zhǎng)大的，因此對(duì)她?的態(tài)度一直很好，當(dāng)下溫和地說(shuō)?：“你大伯不在家，等他回家后伯母給她?說(shuō)??！?/br>
    這話說(shuō)?得很講究，很委婉，不知道寶妮聽(tīng)?出來(lái)沒(méi)有，反正她?高高興興地答應(yīng)下來(lái)，然后跑到?房間跟程寶菱姐妹一起看動(dòng)畫(huà)片。

    “咯滴咯滴咯滴咯滴咯滴咯滴，阿姨西馬路……”伴隨著?歡快地音樂(lè)，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了。

    聰明的小和尚學(xué)習(xí)偷懶，被老?主持發(fā)現(xiàn)了，主持考校小和尚，結(jié)果小和尚全部答對(duì)了，原來(lái)是小葉子?偷偷在給他傳答案。

    主持曰：“鬼?yè)v中暗休一?！?/br>
    小和尚瞬間明白作弊被師傅察覺(jué)了，連忙磕頭認(rèn)錯(cuò)。

    姐妹幾個(gè)笑?瘋了。

    笑?過(guò)之后，程楠戳戳寶妮的隔壁，“哎，二嬸跟我爸爸的mama和好了，她?們兩個(gè)一起做飯來(lái)著?？”

    寶妮先想了一下爸爸的mama叫什么，才回答道：“昨天剛和好。”

    “為?什么和好？”

    寶妮搖頭，“我不知道?！?/br>
    程寶菱掐指一算，仇人和好，就兩個(gè)原因，要么有共同的敵人，要么有共同的利益。只是不知道二嬸跟“爸爸的mama”是哪一種了。

    一集動(dòng)畫(huà)片看完后，寶妮急著?回家寫(xiě)作業(yè)。她?今年讀五年級(jí)，本來(lái)童娟對(duì)她?的學(xué)習(xí)并不看重，但程寶菱突然跳級(jí)讀六年級(jí)的時(shí)候刺激到?了童娟。她?覺(jué)得自家女兒不比侄女差，為?啥不能也跟著?跳級(jí)省點(diǎn)學(xué)費(fèi)？

    寶妮：……人生好艱難。

    等寶妮走后，程楠第一個(gè)跳出來(lái)宣布：“我不去二嬸家吃飯?！?/br>