(綜漫同人)伏黑家的小兒子今天也在打網(wǎng)球 第55節(jié)
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那是昆川最討厭的練習(xí),沒(méi)有之一。 一球接著一球,永無(wú)止境。 仿佛行走在沙漠之中,四周都是一塵不變的黃沙,綠洲和盡頭不知道在哪里。 和伏黑悠斗打網(wǎng)球就像永無(wú)止境的壁球練習(xí)。被緊緊盯住了動(dòng)作,就算揚(yáng)起球拍后從下往上迅速有力地擦球,每一次也會(huì)被成功回?fù)簟?/br> 但如果就在這里停下,又不甘心。 昆川用力揮拍,下一刻,球又落回他的場(chǎng)地。 “昆川的腳步亂了啊……” “回去后會(huì)被加訓(xùn)吧?!?/br> 裁判的哨聲對(duì)昆川而言是一種解脫。 輸了,但他已經(jīng)盡力了。 “比賽結(jié)束,6:0,立海大獲勝?!?/br> 悠斗走到網(wǎng)前,朝昆川鞠躬:“謝謝前輩?!?/br> 雖然在比賽進(jìn)行到一半時(shí),就接受了自己會(huì)因?yàn)轶w力欠缺而輸?shù)舯荣惖倪@個(gè)事實(shí)。 但在聽(tīng)到悠斗向他道謝時(shí),昆川還是差點(diǎn)心梗過(guò)去。 他都已經(jīng)忘記賽前放的狠話(huà)了,對(duì)方竟然還記得! 是在羞辱他吧?一定是在羞辱他! 昆川不停給自己洗腦,然而對(duì)方目光、語(yǔ)氣、動(dòng)作無(wú)一不在表明,他只是很有禮貌而已。 最終昆川抬手捂住臉,用球拍指了指立海大眾人所在的位置:“你去問(wèn)你的前輩吧,問(wèn)他‘指節(jié)發(fā)球’是不是又叫‘膝蓋球’?!?/br> 悠斗下場(chǎng)后要做的第一件事也正是去問(wèn)切原。 “切原前輩,‘指節(jié)發(fā)球’真的是朝對(duì)手膝蓋打的嗎?” 第43章 切原大方地承認(rèn)了。 “剛才那一球確實(shí)是瞄準(zhǔn)膝蓋的, 但‘指節(jié)發(fā)球’可不是只能打中膝蓋?!?/br> 指節(jié)發(fā)球的球路無(wú)法預(yù)測(cè),除了切原本人。卓越的控球力讓他能控制網(wǎng)球在落地后彈向他想要的任何一個(gè)方向。 “和那個(gè)昆川的‘指節(jié)發(fā)球’不一樣,我的‘指節(jié)發(fā)球’可是很厲害的?!?/br> 切原原本以為自己的回答會(huì)讓他收獲到來(lái)自后輩的崇拜目光, 沒(méi)想到在他說(shuō)完這番話(huà)后,悠斗整個(gè)人都陷入了消沉的狀態(tài)。 像是遭受了很大的打擊。 “悠、悠斗?!” “冷靜點(diǎn),赤也?!蓖杈_(kāi)切原, 從胡狼口袋里摸出一塊泡泡糖,迅速剝開(kāi)糖紙,將泡泡糖塞進(jìn)悠斗嘴里, “來(lái),咀嚼咀嚼?!?/br> 悠斗機(jī)械地嚼著泡泡糖。 “……沒(méi)想到連泡泡糖都不管用?!蓖杈ゎ^看切原, “你剛剛對(duì)他說(shuō)了什么???” 切原也有些無(wú)措:“我、我只是說(shuō)我的‘指節(jié)發(fā)球’很厲害?!?/br> 綠山中學(xué)眾人也注意到立海大這邊的動(dòng)靜, 他們的注意力短暫地從比賽上移開(kāi)。 “立海大那邊在干嘛?” “那個(gè)伏黑怎么了?一臉備受打擊的樣子,他剛剛的比賽不是贏了嗎?” “昆川, 你知道些什么嗎?” 昆川枕著雙手,扭頭看向相反的方向:“我哪知道?!?/br> 與此同時(shí), 立海大這邊—— 在切原復(fù)述了一遍他和悠斗的對(duì)話(huà)后, 仁王分析:“看來(lái)問(wèn)題出在‘指節(jié)發(fā)球’上?!?/br> “赤也紅眼狀態(tài)下的球風(fēng)是有些暴力?!绷陀^(guān)評(píng)價(jià)。 關(guān)西那一帶盛行暴力網(wǎng)球。尤其是近年來(lái), 經(jīng)常有選手在比賽時(shí)受傷。 小則骨折流血,大則斷送整個(gè)職業(yè)生涯。 關(guān)東這邊相對(duì)而言好一點(diǎn)。 哪怕是紅眼狀態(tài)下的切原,和真正的暴力網(wǎng)球相比, 也只能說(shuō)是小巫見(jiàn)大巫。 “網(wǎng)球是一項(xiàng)紳士的運(yùn)動(dòng)?!?/br> “每次赤也比賽,我都會(huì)為他的對(duì)手擔(dān)心……” “停停停,不要變成我的聲討大會(huì)??!說(shuō)到底他們會(huì)被我打到,難道不是因?yàn)樗麄冏约旱膶?shí)力太弱了嗎?” 切原指了指對(duì)面的綠山中學(xué), “如果他們實(shí)力強(qiáng)一點(diǎn), 就可以像綠山的部長(zhǎng)那樣躲開(kāi)或者像悠斗那樣把球打回來(lái)啊?!?/br> 切原說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。 在比賽中被對(duì)手用網(wǎng)球打到, 本來(lái)就是技不如人的表現(xiàn)。 這是比賽,不是過(guò)家家。 作為強(qiáng)者,沒(méi)有必要去遷就弱者。 “有點(diǎn)難辦啊。” “真?zhèn)X筋……” 就在這時(shí),被打擊到失去顏色的悠斗終于有了反應(yīng)。 他抬頭看向切原,認(rèn)真道:“我討厭暴力網(wǎng)球。” 這句話(huà)像一把劍,直接刺穿了切原脆弱的心。 被后輩否定了、被后輩否定了、被后輩否定了……短短幾個(gè)字在他腦海中循環(huán)播放。 切原眼睛紅紅:“什么嘛!那我也討厭……” “但是我非常喜歡切原前輩?!?/br> 切原尚未說(shuō)出口的話(huà)卡在了嗓子里。 “如果切原前輩在球場(chǎng)上被對(duì)手故意用網(wǎng)球打了,我會(huì)非常生氣?!?/br> “會(huì)想要把對(duì)方揍一頓?!?/br> “也會(huì)非常討厭對(duì)方。” “我會(huì)稱(chēng)呼他為‘混蛋’的。” 悠斗一連用了三個(gè)“非?!?。 他平時(shí)話(huà)不算多,很多時(shí)候都不會(huì)主動(dòng)開(kāi)口,情緒也很少有這么大的波動(dòng)。 切原一下子被順毛了。 他抓了抓自己蓬松的卷毛,小聲道:“我不會(huì)被打到的啦……” 聽(tīng)到這句話(huà),三年級(jí)們默契地交換了眼神,并看向球場(chǎng)上正在比賽的真田。 丸井:赤也被真田打飛過(guò)吧? 柳:嗯,不止一次。 悠斗沒(méi)有注意到前輩們的眼神交流,他繼續(xù)道:“切原前輩的發(fā)型很有型、網(wǎng)球也很厲害、三分鐘能吃掉一碗熱氣騰騰的拉面、游戲也玩得很好……我非常尊敬切原前輩?!?/br> “但一想到這樣的切原前輩會(huì)在別人口中成為‘混蛋’,我就怎么也開(kāi)心不起來(lái)?!?/br> 切原沉默了。 他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些。 不是沒(méi)有被人喊過(guò)“混蛋”,也不是不在乎被人喊“混蛋”。 只是他每次都告訴自己這是喪家之犬的無(wú)能狂怒,無(wú)需在意。 說(shuō)起來(lái),他為什么會(huì)朝對(duì)手身上打? 是為了贏,以及給挑釁他的對(duì)手一點(diǎn)顏色看看。 “切原前輩和我的那場(chǎng)比賽,也不是靠‘指節(jié)發(fā)球’贏的。前輩是靠……” 悠斗卡住。 一秒、兩秒、三秒。 悠斗腦袋上亮起一盞電燈泡:“前輩是靠其他東西贏的?!?/br> 切原覺(jué)得悠斗說(shuō)到了很關(guān)鍵的一點(diǎn)上,下意識(shí)追問(wèn):“‘其他東西’是什么?說(shuō)清楚一點(diǎn)?!?/br> 悠斗被問(wèn)住。 柳救場(chǎng):“應(yīng)該是扎實(shí)的基礎(chǔ)、絕佳的控球能力、非凡的集中力和求勝的意志?!?/br> 切原覺(jué)得自己好像摸到了一扇門(mén),但那扇門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)。 最終他說(shuō):“我知道了,反正不朝人身上打就行了吧?” 這樣他就還是值得尊敬的前輩了吧? 切原看向悠斗。 悠斗點(diǎn)了點(diǎn)頭,糾正:“是不主動(dòng)朝人身上打?!?/br> “如果前輩的對(duì)手先用網(wǎng)球打了前輩,前輩當(dāng)然要打回去?!?/br> “我會(huì)在場(chǎng)邊給前輩加油的?!?/br> —————————— 事情到這里本來(lái)可以畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。 如果切原沒(méi)有在發(fā)推文時(shí)被仁王發(fā)現(xiàn)的話(huà)。