韓燼總是可以很驕傲回答：“我有叔叔，我也有哥哥！他們都很愛我，都在我身邊。我不需要爸爸mama，我只要有叔叔和哥哥就可以！”

    現(xiàn)在卻不知所言，膽怯又懦弱的低下了頭：“我，我沒有爸爸mama?！?/br>
    “為什么沒有？他們?nèi)ツ睦锪耍磕阍卺t(yī)院他們都不管你嗎？你生了什么病呀？”

    “我也不知道我生了什么病，我就是在發(fā)燒。爸爸mama，他們......”

    韓燼頓了頓，害怕被人嘲笑的小心思讓他撒了謊：“他們?nèi)ヂ糜瘟??！?/br>
    “原來是這樣呀?！?/br>
    小孩哦了一聲，一臉純真看著他。

    過了一會小孩的mama洗衣服回來了，小孩就從病床上坐起來，讓他的mama抱他。

    韓燼一臉羨慕看著旁邊的小孩，不知道自己做錯(cuò)了什么。

    為什么爸爸離他而去，mama也不要他，李叔叔和陳叔叔也不愿意要他？所有人都不喜歡他？

    叔叔明明對自己很好，說過很多次愛自己，可是叫阿姨告訴他，叔叔對他好是有目的的。

    只有郁青哥哥要自己，但是現(xiàn)在他和郁青哥哥分開了。

    旁邊的病床上傳來其樂融融的聲音，那個(gè)小孩的mama一直喊孩子寶貝，一直耐心哄著孩子。

    墻上的動畫片突然就不再好看。

    韓燼移開了目光，紅著眼睛去看窗戶外面的風(fēng)景。

    傍晚周仁城下班來到醫(yī)院，韓燼還有一些低燒，護(hù)士建議他再給韓燼輸幾天液再走。

    但是周仁城搖搖頭拒絕了：“不好意思，實(shí)在是沒有時(shí)間，家里還有事，就先帶這孩子離開了?！?/br>
    周仁城給韓燼辦了出院手續(xù)，帶著韓燼回家。

    這是蔣儀的要求。

    下午聽到周仁城要韓燼住院，蔣儀有些不情不愿，嫌棄住院浪費(fèi)錢，又嫌棄大家都沒有時(shí)間管韓燼。

    萬一這小孩接觸太多人，和別人說太多。又或者一不留神就跑沒影，到時(shí)候他們怎么辦？

    蔣儀命令周仁城趕緊帶韓燼回家，哪怕往他們家門口的小診所輸液都可以。

    韓燼餓了很久，隔壁病床小朋友給他一個(gè)小面包，半天過去已經(jīng)消化的差不多。

    周仁城剛帶著他走到家門口，就有香噴噴的飯菜味道灌進(jìn)鼻腔。

    韓燼吸了吸鼻子，瑟縮著收緊了手指，抓著周仁城的手也不斷用力。

    他看到蔣儀擺了一桌子的菜在桌子上。

    周琢業(yè)不知道什么時(shí)候把頭發(fā)剪了，沒有原來吊兒郎當(dāng)，人瞧上去清爽了不少，也正經(jīng)了不少。

    嘴巴里的口水瘋狂分泌，韓燼肚子又開始作痛。他身上還發(fā)著低燒，有一點(diǎn)病蔫蔫的，臉頰泛著不正常的紅色。

    “回來了？過來吃飯吧?！?/br>
    蔣儀沒有起身，直接坐著看向周仁城。

    周仁城在凳子上坐下。

    韓燼不知所措，小心翼翼看著面前空出來的凳子，兩只腳丫子猶豫著不敢上前。

    “過來吃飯啊，傻站著干什么？你不餓?。俊笔Y儀對著韓燼下命令。

    韓燼這才知道空著的凳子的確是給他留的。

    他慢慢爬到了凳子上，又在凳子上坐下。

    蔣阿姨不知怎么的，突然對他很有耐心，而且做了一大桌子菜。

    之前蔣阿姨對他不好，是不是自己的錯(cuò)覺？是不是真的是因?yàn)樽约翰还?，自己總是哭，所以才惹她生氣的?/br>
    韓燼垂著眼眸，忍住了嗓子里的疼痛，乖乖扒著自己碗里的米飯。

    他不敢去夾菜，蔣儀看他碗里沒菜，為他抄了幾筷子菜，耐著性子詢問：“燼燼，你現(xiàn)在開心嗎？”

    言語之間有幾分誘哄的意思。

    韓燼不懂成人世界的法則，對周圍的人一點(diǎn)提防都沒有。

    他只是覺得，大人們給他吃的，還這樣問他，就是在對他好。之前對自己不好，一定是自己不乖，一定是他們工作太累了。

    韓燼點(diǎn)點(diǎn)頭，潤澤的眼睛望著蔣儀：“唔，開，開心?！?/br>
    他的嗓子很啞，說話的聲音也很細(xì)弱。

    蔣儀拍了拍他的后背，滿臉笑容看著他：“那就高興一點(diǎn)，給阿姨笑一個(gè)吧，一會我們拍張照片。”

    蔣儀讓周琢業(yè)拿了相機(jī)支架，放在離餐桌一兩米的地方。

    周琢業(yè)把相機(jī)設(shè)置成定時(shí)拍照模式，他退回到餐桌前桌下，相機(jī)就開始了連拍。

    結(jié)束以后蔣儀取下了相機(jī)交卷，挑了一張韓燼看起來笑的最開心的照片，打算之后給陳家寄過去。

    照片上的小孩臉頰通紅，飯菜這樣豐盛，他還在笑著，誰能說自己對小孩不好呢？

    ·

    他們在這邊給韓燼安排了入學(xué)手續(xù)。

    韓燼進(jìn)入新校園，周圍的人和事物對他而言都很陌生。

    校園里的小孩上課說普通話，下課的時(shí)候就說方言。

    韓燼不會說方言，也聽不懂他們的話語。

    而且他身體不好，不能劇烈運(yùn)動，每次和小朋友玩的稍微過火一點(diǎn)就要出問題。

    久而之久這里的小孩都不愿意和他玩。

    韓燼總是孤零零一個(gè)人，沒有人愿意和他說話，唯有老師很喜歡他。

    這里的課程要比自己原來學(xué)的慢很多。老師講的困難的內(nèi)容，陳郁青早就在和他一起寫作業(yè)的時(shí)候給他講過。

    韓燼很笨，在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不聰明，但是他又聽話又認(rèn)真，郁青哥哥講給他的他都牢牢記在腦海里，老師提問了他總能答出來。上課時(shí)也會集中精神，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。