宋拂之一下子就想起來(lái)，這學(xué)期以來(lái)，似乎時(shí)不時(shí)就會(huì)看到這倆孩子一塊兒。

    下晚自習(xí)之后會(huì)互相等對(duì)方，做早cao的時(shí)候也若有若無(wú)地并肩走。

    宋老師最近被愛(ài)情滋養(yǎng)著，被戀人惦記著，在這方面的感知竟然也變得敏銳了許多。

    不說(shuō)這倆學(xué)生是不是真的走到一起了，反正曖昧的氛圍很明顯。

    至少宋拂之看出來(lái)了，有點(diǎn)兒苗頭。

    以前宋拂之帶過(guò)好幾屆學(xué)生，都正是情竇初開(kāi)的年紀(jì)，班上男孩女孩兒們?nèi)f一出現(xiàn)什么情況，卻都是別的任課老師先來(lái)告訴宋拂之的。

    宋老師在提高學(xué)生成績(jī)上有一手，感情方面的事他不怎么敏銳。

    宋拂之什么也沒(méi)說(shuō)，安靜地在門(mén)口看了一會(huì)兒，回了辦公室。

    男孩叫方帆，女孩兒叫吳書(shū)倩，都是文靜類(lèi)型的學(xué)生。

    方帆成績(jī)很好，吳書(shū)倩稍微差一點(diǎn)兒，在年級(jí)中游。

    宋拂之回辦公室之后，先把他們倆這個(gè)學(xué)期的各科成績(jī)都翻出來(lái)了。

    方帆一直保持著班上前幾名的成績(jī)，很穩(wěn)定，吳書(shū)倩則是在波動(dòng)上升。

    吳書(shū)倩的英語(yǔ)一直是短板，這學(xué)期進(jìn)步倒是很大，所以帶著她整體的排名也升高了。

    好巧不巧，方帆同學(xué)就是英語(yǔ)課代表之一。

    宋拂之松了口氣，看來(lái)他們倆是互相幫助對(duì)方學(xué)習(xí)的那種，暫時(shí)看來(lái)沒(méi)什么不良的影響。

    但暫時(shí)不代表永遠(yuǎn)，尤其是青春期時(shí)的情愫，能走到最后的實(shí)在太少了，也有不少學(xué)生被耽誤了學(xué)業(yè)，宋拂之在以前自己的班里就見(jiàn)過(guò)活生生的例子，讓他惋惜。

    所以宋拂之沒(méi)打算睜一只眼閉一只，在班會(huì)課上，宋老師罕見(jiàn)地準(zhǔn)備了一份ppt。

    一如既往的簡(jiǎn)潔風(fēng)格，白底黑字，封面上直白地?cái)[著——“什么是戀愛(ài)”五個(gè)大字。

    學(xué)生們瞬間燥起來(lái)，掩面偷笑交頭接耳，這樣的話題總是會(huì)讓學(xué)生們興奮，也有點(diǎn)害羞。他們更不知道宋老師今天是怎么了，居然講到這個(gè)話題，會(huì)把這個(gè)話題擺到臺(tái)面上來(lái)講的老師可是稀有得很。

    方帆和吳書(shū)倩隔著大半個(gè)教室飛快地對(duì)視了一眼，自以為藏得很好，但其實(shí)宋老師在臺(tái)上看得一清二楚。

    各種明里暗里的視線飛來(lái)拋去，宋拂之不動(dòng)聲色地發(fā)現(xiàn)，班里有苗頭的似乎還不止這么一對(duì)兒。

    看來(lái)確實(shí)有敲敲鐘的必要。

    宋拂之微笑地等著大家笑完，指了指屏幕：“都看到了，這節(jié)班會(huì)，我們來(lái)講一下戀愛(ài)。”

    沒(méi)什么令人尷尬的小組討論或者點(diǎn)人發(fā)言環(huán)節(jié)，宋老師一貫講究邏輯，先擺出了詞典里戀愛(ài)的定義，然后講了一個(gè)真實(shí)的戀愛(ài)故事。

    是宋拂之以前帶過(guò)的兩個(gè)學(xué)生，每天一起學(xué)習(xí)，然后一起考上了心儀的大學(xué)，高考后確認(rèn)了戀愛(ài)關(guān)系，在同學(xué)聚會(huì)上合唱了一首情歌。

    聽(tīng)到這里，臺(tái)下發(fā)出小小的“哇”。

    宋拂之笑了笑，繼續(xù)往下說(shuō)。

    后來(lái)過(guò)了幾年，學(xué)生回來(lái)看老師的時(shí)候，宋拂之問(wèn)他們?cè)趺床灰黄鸹貋?lái)，女生釋然地跟宋拂之說(shuō)，他們?cè)缇头质至耍狭舜髮W(xué)才發(fā)現(xiàn)彼此其實(shí)不合適。

    學(xué)生們又發(fā)出遺憾的“噢”。

    這個(gè)故事很普通，但聽(tīng)宋老師娓娓道來(lái)，也足夠跌宕起伏。

    學(xué)生們也都聰明，都聽(tīng)得懂宋拂之的意思。

    高中學(xué)習(xí)第一，戀愛(ài)靠邊兒，不然考不上心儀的學(xué)校。

    再者，高中喜歡的人不一定能長(zhǎng)久，未來(lái)的變數(shù)太多了。

    宋拂之看似只是簡(jiǎn)單講點(diǎn)故事，沒(méi)點(diǎn)名也沒(méi)說(shuō)透，但是該聽(tīng)進(jìn)去的學(xué)生應(yīng)該都聽(tīng)進(jìn)去了。

    有曖昧對(duì)象的學(xué)生們看起來(lái)都有些羞澀，倒是那些絲毫沒(méi)有這方面想法的學(xué)生無(wú)所畏懼，聽(tīng)宋拂之講完了之前學(xué)生的故事，大著膽子問(wèn)：“那宋老師你呢？”

    每個(gè)班都有些這樣的“現(xiàn)眼包”，敢于說(shuō)問(wèn)出人民群眾不敢問(wèn)的。

    只見(jiàn)宋拂之稍微愣了一下：“我？”

    學(xué)生笑著指了一下他的戒指：“老宋你不是結(jié)婚了嗎。怎么戀愛(ài)的呀！”

    在幾十雙興奮又單純的目光注視下，宋拂之腦中瞬間出現(xiàn)的畫(huà)面，卻全是前幾天，那萬(wàn)花筒般不可描述的夜色。

    宋拂之猛然剎住車(chē)，心想真是完蛋，全怪后勁兒太大，印象太深刻了。

    只見(jiàn)宋老師輕輕咳嗽了一聲，收回視線，半晌才緩聲道：“他是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的人。”

    從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么溫柔的宋老師，目光很有溫度，學(xué)生們都驚了。

    “所以你們要先讓自己變優(yōu)秀?！?/br>
    只一瞬，宋老師又恢復(fù)了平時(shí)的樣子，“才能遇到更優(yōu)秀的人。”

    -

    時(shí)章拎著一個(gè)帆布包走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室外面的辦公區(qū)，倆學(xué)生齊刷刷地抬頭。

    劉洋關(guān)切地問(wèn)：“老板傷口恢復(fù)得怎么樣了?。俊?/br>
    “好得很?！睍r(shí)章淡淡地說(shuō)，“如果你想這樣多關(guān)心關(guān)心組培狀態(tài)得怎么樣，沒(méi)準(zhǔn)里面就不會(huì)長(zhǎng)出那么茁壯的菌群了?！?/br>
    劉洋立刻閉嘴了。

    時(shí)章也沒(méi)多跟他們嘮叨，和別的研究員確認(rèn)了一些日常進(jìn)度后，就又拿著袋子離開(kāi)了。

    順便帶走了一套做標(biāo)本的裝備。

    時(shí)章回到了自己的獨(dú)立辦公室，小心翼翼地把東西從袋子里拿出來(lái)。

    里面裝著的是他從床頭收集來(lái)的百合花瓣。

    植物標(biāo)本時(shí)章從小到大做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)，但是要做這么細(xì)碎的標(biāo)本，這還是頭一次。

    甚至不能稱(chēng)之為植物標(biāo)本了，這更像是在做藝術(shù)創(chuàng)想拼貼畫(huà)。

    其實(shí)把這些被宋拂之揉碎的花瓣收集起來(lái)，只是時(shí)章的一念之間。

    他本能地不想要這些被宋拂之處碰過(guò)的植物被丟棄，他想將它們收藏起來(lái)，看到它，就能回想起那時(shí)的場(chǎng)景。

    這是一份私密回憶的具象化，時(shí)章一個(gè)人在辦公室里做標(biāo)本，門(mén)外甚至掛上了“請(qǐng)勿打擾”的標(biāo)牌。

    他不想要任何人看到這些花瓣。

    裝裱標(biāo)本后，角落的標(biāo)牌上都會(huì)注明物種、采集時(shí)間、地點(diǎn)、地形等各種詳細(xì)信息。

    這次也不例外。

    時(shí)章取過(guò)標(biāo)簽紙，在上面寫(xiě)了一個(gè)日期，接著寫(xiě)下“臥室”，然后標(biāo)注了一個(gè)小小的“初次”。

    下午沒(méi)課，時(shí)章拿著做好的標(biāo)本，驅(qū)車(chē)回到了自己一個(gè)人的家里。

    自從結(jié)婚之后，時(shí)章就很少回之前的家。

    剛打開(kāi)大門(mén)，里面便撲來(lái)一陣許久未曾有人居住過(guò)的特有的潮氣。

    窗外鳥(niǎo)鳴啁啾，這周邊的環(huán)境是一如既往的好。

    屋內(nèi)一切擺設(shè)皆是熟悉如常，卻讓人覺(jué)得有種陌生感。

    接著簡(jiǎn)單打掃了一下衛(wèi)生，雖說(shuō)也沒(méi)什么可打掃的，屋里很干凈。

    時(shí)章把百合花標(biāo)本從袋子里拿出來(lái)，又拿在手里看了一會(huì)兒，才走到一扇緊閉的門(mén)前，推開(kāi)了房間門(mén)。

    “啪”地一聲，燈光從近至遠(yuǎn)依次亮起，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[了四五排衣柜，全部掛滿了衣服。

    這里本來(lái)是一個(gè)面積寬敞的臥室，被時(shí)章改成了一間私人收藏室。

    衣柜中掛著衣服，全是cosplay的服裝。

    從時(shí)章人生第一次出的角色，到退圈前的收官之作，一件不落，全都在這里。

    時(shí)章穿過(guò)高大的衣柜，來(lái)到房間盡頭。

    房間盡頭的墻上，掛著整整一面墻的植物標(biāo)本，大小不一，像一座博物館。

    許多植物已經(jīng)有些泛黃，標(biāo)簽上的字跡也不甚清晰。

    如果從頂上第一個(gè)開(kāi)始看，那標(biāo)簽上寫(xiě)著的日期大概是二十多年前。

    柜子里放著更多標(biāo)本，沒(méi)地方掛出來(lái)。

    時(shí)章站在標(biāo)本墻前，沉迷地端詳了許久，指尖劃過(guò)幾個(gè)標(biāo)本框，最后才做出決定。

    他把掛在最中間那排的第一幅標(biāo)本取了下來(lái)，按時(shí)間順序放回柜子里，然后把手里的百合花掛了上去。

    在一眾結(jié)構(gòu)完整、姿態(tài)完美的標(biāo)本中，由碎片構(gòu)成的百合顯出獨(dú)特的美感。

    時(shí)章瞇了瞇眼，這一排將是最獨(dú)特的。

    掛完標(biāo)本，時(shí)章又在房間里待了很久。

    和植物標(biāo)本一樣，cosplay的衣服也是按照時(shí)間順序懸掛著的。

    在離門(mén)最近的地方，是時(shí)章高中嘗試的第一個(gè)角色。

    他記得很清楚，那時(shí)衣服不好買(mǎi)，買(mǎi)回來(lái)發(fā)現(xiàn)尺寸不對(duì)，他和鐘子顏笨手笨腳地改了很久衣服，總算是補(bǔ)出了個(gè)漏洞百出的衣服，連道具都是自己手工做的，可寒磣了。

    但那時(shí)他們卻覺(jué)得很快樂(lè)，好像自己正一點(diǎn)點(diǎn)地將角色帶入這個(gè)立體的世界。

    雖然第一次cos出來(lái)的效果慘不忍睹，但時(shí)章永遠(yuǎn)記得那種滿足感。

    時(shí)章慢慢地把整個(gè)衣柜區(qū)逛了一遍，對(duì)有些衣服他印象深刻，有些卻快忘了。

    遇到不太記得的，時(shí)章就會(huì)翻開(kāi)衣架上吊著的標(biāo)牌看看，上面有日期、角色名和當(dāng)時(shí)出cos的場(chǎng)合，時(shí)章靠著線索想想，大概就能回憶起來(lái)。

    鐘子顏和歐陽(yáng)希參觀過(guò)時(shí)章這個(gè)收藏室，第一反應(yīng)是震撼，第二反應(yīng)就是說(shuō)時(shí)章真是變態(tài)。

    只有變態(tài)才會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法編號(hào)儲(chǔ)存cos服，只有變態(tài)才會(huì)連一件自己穿過(guò)的cos服都不愿意出二手，一定要一件不落地存在自己家里。

    衣柜里還有空間，這間房間還沒(méi)有被完全填滿，但是幾個(gè)月前，時(shí)章知道，這間房里的衣服數(shù)量不會(huì)再增加了。

    時(shí)章逛完一遍，心中也很感慨。

    這樣看來(lái)，他真的走過(guò)了很長(zhǎng)的一段路。

    這是一段他會(huì)永遠(yuǎn)記住的回憶。

    時(shí)章輕輕把門(mén)帶上，里面盛滿他這輩子最?lèi)?ài)的東西。

    準(zhǔn)備出門(mén)前，時(shí)章卻突然頓住了腳步。

    他側(cè)耳聽(tīng)了一陣子，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。