儋州文教產(chǎn)業(yè)的興盛，一方面得益于本地在中原王朝統(tǒng)治時期就保持得很好的文化傳承，另一方面則是因為海漢接管此地之后大力推動本地的文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以張新為代表的地方官員將此作為儋州的招牌來打造，歷年來投入的資源甚多，才會有了今時今日的氣相。

    其他國家如果想要效仿儋州的做法倒也不是不行，只是除了資金和政策要到位之外，還得考慮人的因素。培養(yǎng)專業(yè)的文教人才不可能一蹴而就，而別國又很難有海漢這樣的運作效率，想要實現(xiàn)儋州目前這種規(guī)模的文教產(chǎn)業(yè)，至少得十年之功才會達(dá)成。

    但效仿儋州的真正難點還是這里的文教產(chǎn)業(yè)并不是以研究經(jīng)史子集，或者通過寫好八股文進(jìn)入官場，來作為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，目前儋州的絕大多數(shù)文教機(jī)構(gòu)都帶有明顯的商業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，盈利才是真正的發(fā)展動力，而這樣的模式在別國當(dāng)然會被視為異端，很難得到官府的大力提倡。

    當(dāng)然海漢剛接手儋州的時候，地方上也有很多聲音反對將文教機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化，認(rèn)為讀圣賢書的地方就應(yīng)該拒絕銅臭味，不應(yīng)把商業(yè)經(jīng)營引入文教機(jī)構(gòu)。不過持這種意見的人士在幾年后就基本上都閉上了嘴，因為本地在海漢統(tǒng)治時期發(fā)展得最好的文教機(jī)構(gòu)，基本上都是那些主動依附于海漢，遵從官府安排的從業(yè)者。而固執(zhí)己見者，大多很快就被激烈的市場競爭淘汰了。

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    儋州文教產(chǎn)業(yè)的興盛，一方面得益于本地在中原王朝統(tǒng)治時期就保持得很好的文化傳承，另一方面則是因為海漢接管此地之后大力推動本地的文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以張新為代表的地方官員將此作為儋州的招牌來打造，歷年來投入的資源甚多，才會有了今時今日的氣相。

    其他國家如果想要效仿儋州的做法倒也不是不行，只是除了資金和政策要到位之外，還得考慮人的因素。培養(yǎng)專業(yè)的文教人才不可能一蹴而就，而別國又很難有海漢這樣的運作效率，想要實現(xiàn)儋州目前這種規(guī)模的文教產(chǎn)業(yè)，至少得十年之功才會達(dá)成。

    但效仿儋州的真正難點還是這里的文教產(chǎn)業(yè)并不是以研究經(jīng)史子集，或者通過寫好八股文進(jìn)入官場，來作為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，目前儋州的絕大多數(shù)文教機(jī)構(gòu)都帶有明顯的商業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，盈利才是真正的發(fā)展動力，而這樣的模式在別國當(dāng)然會被視為異端，很難得到官府的大力提倡。

    當(dāng)然海漢剛接手儋州的時候，地方上也有很多聲音反對將文教機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化，認(rèn)為讀圣賢書的地方就應(yīng)該拒絕銅臭味，不應(yīng)把商業(yè)經(jīng)營引入文教機(jī)構(gòu)。不過持這種意見的人士在幾年后就基本上都閉上了嘴，因為本地在海漢統(tǒng)治時期發(fā)展得最好的文教機(jī)構(gòu)，基本上都是那些主動依附于海漢，遵從官府安排的從業(yè)者。而固執(zhí)己見者，大多很快就被激烈的市場競爭淘汰了。儋州文教產(chǎn)業(yè)的興盛，一方面得益于本地在中原王朝統(tǒng)治時期就保持得很好的文化傳承，另一方面則是因為海漢接管此地之后大力推動本地的文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以張新為代表的地方官員將此作為儋州的招牌來打造，歷年來投入的資源甚多，才會有了今時今日的氣相。

    其他國家如果想要效仿儋州的做法倒也不是不行，只是除了資金和政策要到位之外，還得考慮人的因素。培養(yǎng)專業(yè)的文教人才不可能一蹴而就，而別國又很難有海漢這樣的運作效率，想要實現(xiàn)儋州目前這種規(guī)模的文教產(chǎn)業(yè)，至少得十年之功才會達(dá)成。

    但效仿儋州的真正難點還是這里的文教產(chǎn)業(yè)并不是以研究經(jīng)史子集，或者通過寫好八股文進(jìn)入官場，來作為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，目前儋州的絕大多數(shù)文教機(jī)構(gòu)都帶有明顯的商業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，盈利才是真正的發(fā)展動力，而這樣的模式在別國當(dāng)然會被視為異端，很難得到官府的大力提倡。

    當(dāng)然海漢剛接手儋州的時候，地方上也有很多聲音反對將文教機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化，認(rèn)為讀圣賢書的地方就應(yīng)該拒絕銅臭味，不應(yīng)把商業(yè)經(jīng)營引入文教機(jī)構(gòu)。不過持這種意見的人士在幾年后就基本上都閉上了嘴，因為本地在海漢統(tǒng)治時期發(fā)展得最好的文教機(jī)構(gòu)，基本上都是那些主動依附于海漢，遵從官府安排的從業(yè)者。而固執(zhí)己見者，大多很快就被激烈的市場競爭淘汰了。儋州文教產(chǎn)業(yè)的興盛，一方面得益于本地在中原王朝統(tǒng)治時期就保持得很好的文化傳承，另一方面則是因為海漢接管此地之后大力推動本地的文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以張新為代表的地方官員將此作為儋州的招牌來打造，歷年來投入的資源甚多，才會有了今時今日的氣相。

    其他國家如果想要效仿儋州的做法倒也不是不行，只是除了資金和政策要到位之外，還得考慮人的因素。培養(yǎng)專業(yè)的文教人才不可能一蹴而就，而別國又很難有海漢這樣的運作效率，想要實現(xiàn)儋州目前這種規(guī)模的文教產(chǎn)業(yè)，至少得十年之功才會達(dá)成。

    但效仿儋州的真正難點還是這里的文教產(chǎn)業(yè)并不是以研究經(jīng)史子集，或者通過寫好八股文進(jìn)入官場，來作為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，目前儋州的絕大多數(shù)文教機(jī)構(gòu)都帶有明顯的商業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，盈利才是真正的發(fā)展動力，而這樣的模式在別國當(dāng)然會被視為異端，很難得到官府的大力提倡。

    當(dāng)然海漢剛接手儋州的時候，地方上也有很多聲音反對將文教機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化，認(rèn)為讀圣賢書的地方就應(yīng)該拒絕銅臭味，不應(yīng)把商業(yè)經(jīng)營引入文教機(jī)構(gòu)。不過持這種意見的人士在幾年后就基本上都閉上了嘴，因為本地在海漢統(tǒng)治時期發(fā)展得最好的文教機(jī)構(gòu)，基本上都是那些主動依附于海漢，遵從官府安排的從業(yè)者。而固執(zhí)己見者，大多很快就被激烈的市場競爭淘汰了。儋州文教產(chǎn)業(yè)的興盛，一方面得益于本地在中原王朝統(tǒng)治時期就保持得很好的文化傳承，另一方面則是因為海漢接管此地之后大力推動本地的文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以張新為代表的地方官員將此作為儋州的招牌來打造，歷年來投入的資源甚多，才會有了今時今日的氣相。

    其他國家如果想要效仿儋州的做法倒也不是不行，只是除了資金和政策要到位之外，還得考慮人的因素。培養(yǎng)專業(yè)的文教人才不可能一蹴而就，而別國又很難有海漢這樣的運作效率，想要實現(xiàn)儋州目前這種規(guī)模的文教產(chǎn)業(yè)，至少得十年之功才會達(dá)成。

    但效仿儋州的真正難點還是這里的文教產(chǎn)業(yè)并不是以研究經(jīng)史子集，或者通過寫好八股文進(jìn)入官場，來作為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，目前儋州的絕大多數(shù)文教機(jī)構(gòu)都帶有明顯的商業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，盈利才是真正的發(fā)展動力，而這樣的模式在別國當(dāng)然會被視為異端，很難得到官府的大力提倡。

    當(dāng)然海漢剛接手儋州的時候，地方上也有很多聲音反對將文教機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化，認(rèn)為讀圣賢書的地方就應(yīng)該拒絕銅臭味，不應(yīng)把商業(yè)經(jīng)營引入文教機(jī)構(gòu)。不過持這種意見的人士在幾年后就基本上都閉上了嘴，因為本地在海漢統(tǒng)治時期發(fā)展得最好的文教機(jī)構(gòu)，基本上都是那些主動依附于海漢，遵從官府安排的從業(yè)者。而固執(zhí)己見者，大多很快就被激烈的市場競爭淘汰了。儋州文教產(chǎn)業(yè)的興盛，一方面得益于本地在中原王朝統(tǒng)治時期就保持得很好的文化傳承，另一方面則是因為海漢接管此地之后大力推動本地的文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以張新為代表的地方官員將此作為儋州的招牌來打造，歷年來投入的資源甚多，才會有了今時今日的氣相。

    其他國家如果想要效仿儋州的做法倒也不是不行，只是除了資金和政策要到位之外，還得考慮人的因素。培養(yǎng)專業(yè)的文教人才不可能一蹴而就，而別國又很難有海漢這樣的運作效率，想要實現(xiàn)儋州目前這種規(guī)模的文教產(chǎn)業(yè)，至少得十年之功才會達(dá)成。

    但效仿儋州的真正難點還是這里的文教產(chǎn)業(yè)并不是以研究經(jīng)史子集，或者通過寫好八股文進(jìn)入官場，來作為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，目前儋州的絕大多數(shù)文教機(jī)構(gòu)都帶有明顯的商業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，盈利才是真正的發(fā)展動力，而這樣的模式在別國當(dāng)然會被視為異端，很難得到官府的大力提倡。

    當(dāng)然海漢剛接手儋州的時候，地方上也有很多聲音反對將文教機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化，認(rèn)為讀圣賢書的地方就應(yīng)該拒絕銅臭味，不應(yīng)把商業(yè)經(jīng)營引入文教機(jī)構(gòu)。不過持這種意見的人士在幾年后就基本上都閉上了嘴，因為本地在海漢統(tǒng)治時期發(fā)展得最好的文教機(jī)構(gòu)，基本上都是那些主動依附于海漢，遵從官府安排的從業(yè)者。而固執(zhí)己見者，大多很快就被激烈的市場競爭淘汰了。儋州文教產(chǎn)業(yè)的興盛，一方面得益于本地在中原王朝統(tǒng)治時期就保持得很好的文化傳承，另一方面則是因為海漢接管此地之后大力推動本地的文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以張新為代表的地方官員將此作為儋州的招牌來打造，歷年來投入的資源甚多，才會有了今時今日的氣相。

    其他國家如果想要效仿儋州的做法倒也不是不行，只是除了資金和政策要到位之外，還得考慮人的因素。培養(yǎng)專業(yè)的文教人才不可能一蹴而就，而別國又很難有海漢這樣的運作效率，想要實現(xiàn)儋州目前這種規(guī)模的文教產(chǎn)業(yè)，至少得十年之功才會達(dá)成。

    但效仿儋州的真正難點還是這里的文教產(chǎn)業(yè)并不是以研究經(jīng)史子集，或者通過寫好八股文進(jìn)入官場，來作為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，目前儋州的絕大多數(shù)文教機(jī)構(gòu)都帶有明顯的商業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，盈利才是真正的發(fā)展動力，而這樣的模式在別國當(dāng)然會被視為異端，很難得到官府的大力提倡。

    當(dāng)然海漢剛接手儋州的時候，地方上也有很多聲音反對將文教機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化，認(rèn)為讀圣賢書的地方就應(yīng)該拒絕銅臭味，不應(yīng)把商業(yè)經(jīng)營引入文教機(jī)構(gòu)。不過持這種意見的人士在幾年后就基本上都閉上了嘴，因為本地在海漢統(tǒng)治時期發(fā)展得最好的文教機(jī)構(gòu)，基本上都是那些主動依附于海漢，遵從官府安排的從業(yè)者。而固執(zhí)己見者，大多很快就被激烈的市場競爭淘汰了。儋州文教產(chǎn)業(yè)的興盛，一方面得益于本地在中原王朝統(tǒng)治時期就保持得很好的文化傳承，另一方面則是因為海漢接管此地之后大力推動本地的文教產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以張新為代表的地方官員將此作為儋州的招牌來打造，歷年來投入的資源甚多，才會有了今時今日的氣相。

    其他國家如果想要效仿儋州的做法倒也不是不行，只是除了資金和政策要到位之外，還得考慮人的因素。培養(yǎng)專業(yè)的文教人才不可能一蹴而就，而別國又很難有海漢這樣的運作效率，想要實現(xiàn)儋州目前這種規(guī)模的文教產(chǎn)業(yè)，至少得十年之功才會達(dá)成。

    但效仿儋州的真正難點還是這里的文教產(chǎn)業(yè)并不是以研究經(jīng)史子集，或者通過寫好八股文進(jìn)入官場，來作為支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，目前儋州的絕大多數(shù)文教機(jī)構(gòu)都帶有明顯的商業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，盈利才是真正的發(fā)展動力，而這樣的模式在別國當(dāng)然會被視為異端，很難得到官府的大力提倡。

    當(dāng)然海漢剛接手儋州的時候，地方上也有很多聲音反對將文教機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化，認(rèn)為讀圣賢書的地方就應(yīng)該拒絕銅臭味，不應(yīng)把商業(yè)經(jīng)營引入文教機(jī)構(gòu)。