似乎是打定了主意姜寧不會(huì)管他們胡鬧,講話的聲音比平時(shí)更加囂張，甚至連游戲音效都公然外放。

    在寫(xiě)作業(yè)的一部分學(xué)生皺著眉頭，默默忍著不敢出聲。

    原本坐在講臺(tái)上的姜寧很輕的嘖了聲，起身，朝著臺(tái)下堆在一起打游戲的幾名男生走去。

    張帆莫名捏了一把汗。

    他記得自己今天專門(mén)強(qiáng)調(diào)過(guò),這幾個(gè)人小心眼，報(bào)復(fù)心很強(qiáng)最好不要招惹。

    不過(guò)他忘記了,姜寧才是那個(gè)實(shí)打?qū)嵉膼喊浴?/br>
    姜寧走到其中一人身后，他個(gè)子高，長(zhǎng)相偏冷酷，垂著眼看人的時(shí)候身上氣場(chǎng)無(wú)形地散發(fā)著。

    打游戲的幾人只覺(jué)得背后一陣寒冷，回過(guò)頭，手里的手機(jī)就被姜寧抽了過(guò)去。

    姜寧當(dāng)著他們的面，把正在進(jìn)行的游戲退出，冷冷道：“玩得這么開(kāi)心，當(dāng)我不存在是不是?！?/br>
    “這?！?/br>
    有了錢(qián)鵬和張世杰的前車(chē)之鑒，他們卑微地嘿嘿一笑，賠著笑臉道：“寧哥，誤會(huì)，誤會(huì)，我們這就不玩了。您看手機(jī)——”

    “明天去找老徐拿，”姜寧完全不講情面，甚至有些嫌麻煩道：“現(xiàn)在，你們幾個(gè)都給我站講臺(tái)上去?！?/br>
    “？？？”

    姜寧居然真的在管紀(jì)律。

    老徐是抓住了姜寧什么致命的把柄嗎？不然怎么可能會(huì)出現(xiàn)這一幕？？

    幾人面露不滿，但對(duì)上姜寧冷漠的臉卻都慫了，乖乖站在講臺(tái)排成一排罰站。

    這招以暴制暴的效果確實(shí)不錯(cuò)。

    接下來(lái)的時(shí)間里，三班教室迎來(lái)了前所未有的安靜，直到下課鈴聲響起姜寧才合上練習(xí)冊(cè)。

    回頭看了一眼那幾人。

    “都過(guò)來(lái)把名字寫(xiě)上?！?/br>
    站了整整一晚自習(xí)，幾人走路的姿勢(shì)滑稽又搞笑。

    “寧哥，您就放我們一馬吧。”其中一人道：“我們明天絕對(duì)不——”

    “少?gòu)U話，老子數(shù)到三，”姜寧把筆往桌子上一拍，嚇得幾人抖了抖，連忙搶著把名字寫(xiě)在小本本上。

    姜寧滿意地收工。

    這位置也沒(méi)有那么難做，但他完全不知道在他離開(kāi)之后，校園論壇里都炸鍋了。

    【老徐這招太狠了，我今天嚇得硬是一句話沒(méi)敢說(shuō)。】

    【這算是惡人自有惡人磨嗎？】

    【不過(guò)說(shuō)真的，今天晚修是真的安靜，我效率都比平時(shí)高，多寫(xiě)了張卷子?！?/br>
    【感謝姜寧！】

    【我恰恰相反，今晚都光看那張臉去了，是真的帥。】

    姜寧坐上車(chē)時(shí)，嘴角還帶著點(diǎn)平時(shí)見(jiàn)不到的弧度，陸知寒看到了卻還是主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)道：“第一天上崗，感覺(jué)怎么樣？”

    “還行吧?！?/br>
    雖然有點(diǎn)煩人，但可以考慮繼續(xù)做下去。

    姜寧接下來(lái)的幾天都會(huì)照例管紀(jì)律。

    三班莊嚴(yán)肅穆了好幾天，發(fā)現(xiàn)姜寧并沒(méi)有他們想得那么可怕，只要不發(fā)出聲音，基本在下面干什么都不會(huì)被管。

    或者說(shuō)是姜寧懶得管。

    他大多數(shù)時(shí)間都低著頭在寫(xiě)字，似乎真的是一副“改邪歸正”的好學(xué)生模樣。

    因?yàn)榘嗉?jí)安靜，三班還拿了月度的流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班級(jí)。

    徐國(guó)勝高興又欣慰。

    把姜寧叫到辦公室又是一頓長(zhǎng)篇大論的輸出，最后又塞給他一沓試卷，用包含深情的眼神道：“好好做，我相信你可以的。”

    姜寧：“……”

    不，他不可以。

    姜寧拿著試卷回到教室，下節(jié)課是體育課，班級(jí)里的人都下去了。

    他抽出之前寫(xiě)完的那一沓。

    比起他寫(xiě)完的這些，徐國(guó)勝給他的這些難度明顯提升了不少。

    姜寧收進(jìn)抽屜里，下樓去。

    體育課做完基本的活動(dòng)之后，體育老師就讓自由活動(dòng)了，體育課不準(zhǔn)玩手機(jī)也不準(zhǔn)上教學(xué)樓。

    男生基本都在打籃球。

    對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)興趣的，則躲在樹(shù)下面寫(xiě)習(xí)題。

    姜寧挑了個(gè)人少的樹(shù)蔭，坐下來(lái)瞇起眼睛。

    不一會(huì)兒，趙子謙也黏了過(guò)來(lái)。

    “老大，我?guī)Я苏Z(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱過(guò)來(lái)，一起看看唄？”

    “上體育課還帶這些？”

    趙子謙嘆了口氣，“沒(méi)有辦法啊，我語(yǔ)文一直都比較差，所以要抓住時(shí)間補(bǔ)齊。”

    姜寧從他手里抽過(guò)那幾張薄薄的紙頁(yè)，上面的篇目他有點(diǎn)眼熟，但還沒(méi)有能順利背下來(lái)。

    他還在看著注釋，旁邊的趙子謙就已經(jīng)流利地背誦了起來(lái)，突突突往外蹦字，完全不太卡殼的。

    “……”

    真的是。

    差距太大了。

    姜寧默默往外挪了點(diǎn)，遠(yuǎn)離這個(gè)卷王。

    忽然一顆籃球咕嚕咕嚕滾到他的腳邊，很快被人撿走了。

    他坐在臺(tái)階上，沒(méi)有太在意。

    只是當(dāng)幾分鐘之后，這顆籃球再次滾到他的腳邊，他抬頭看著狼狽過(guò)來(lái)?yè)烨虻哪猩?/br>
    “張帆？”

    張帆他的校服已經(jīng)被汗全濕了，臉頰熱得通紅，白色的校服還被籃球蹭了一大片灰色的臟污。

    姜寧皺了皺眉頭。

    他摁住了張帆準(zhǔn)備彎腰撿起來(lái)的籃球，數(shù)了下籃球場(chǎng)上的人數(shù)，和他想得一樣。

    那幫傻逼讓張帆幫忙撿球。

    “磨蹭什么呢？”籃球場(chǎng)上的幾名男生高聲道：“還不快點(diǎn)把球撿過(guò)來(lái)?！?/br>
    張帆頓時(shí)緊張地抖了一下，央求道：“姜寧同學(xué)，可以把球給我嗎？”