“……”

    那小公子一僵，面上一紅，同時(shí)流露幾分不樂(lè)意的神情來(lái)。

    他道：“不要胡說(shuō)，大丈夫當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，豈能輕易被女子干擾？親事當(dāng)是父母之命，媒妁之言，待我日后考取功名，父母自會(huì)為我安排，在此之前，不必多想。”

    “少爺說(shuō)的是。”

    書童立刻配合。

    “更何況，聽說(shuō)那謝小姐性子古怪得很，不笑又不說(shuō)話，礙于父母之命敷衍一下也就罷了，真要每天對(duì)著看，估計(jì)累得夠……”

    書童話音未落，走在前面的少爺卻忽然停住了腳步。

    秦皓頓在原地，這一刻，饒是書童在他耳邊說(shuō)話，他也聽不見(jiàn)了。

    悠悠晴空下，清池映長(zhǎng)檐。

    只見(jiàn)小院之內(nèi)，一個(gè)少女安靜地坐在涼亭中。

    傳聞中的謝小姐不笑不言，每日只是看書，整個(gè)人人偶一般毫無(wú)生氣，十分不好相處。

    可此刻，眼前的少女笑得眉目彎彎，頰邊淺淺的酒窩仿若灌滿甜米酒，甜美中帶著三分醉人輕柔。

    她拿著一支細(xì)小壓花，不知想什么想得入神，甚至并未注意到來(lái)人。

    秦皓呆怔在原地。

    頭一次，他竟平白產(chǎn)生了想要為某個(gè)人重整衣冠的沖動(dòng)。

    原來(lái)……這便是眾人口中冷冰冰的謝姑娘？那位差點(diǎn)被當(dāng)作啞巴的謝小姐？

    究竟是傳聞太不可信，還是九天冰雪一旦消融，反而會(huì)更令人覺(jué)得溫柔？

    恰在此時(shí)，謝小姐身邊的丫鬟注意到他們的到來(lái)，去向小姐通報(bào)。她聽到動(dòng)靜，收斂面上的淺笑，抬眸向他們望來(lái)。

    那雙烏眸清亮而通透，宛如皎月明照的夜色。

    秦皓被她望得一驚，哪怕他一向自認(rèn)冷靜，此時(shí)也亂了陣腳，竟不自覺(jué)地后退一步，怕冒犯對(duì)方。

    謝小姐已經(jīng)不笑了，可先前那般容顏氣質(zhì)，仍映在他腦海中。

    半晌，秦皓才勉強(qiáng)找回鎮(zhèn)定，遙遙作揖，彬彬有禮道：“謝meimei，我先前受家父之托，需在書院中多關(guān)照你的情況。今日外院有人斗毆，頗為吵鬧，我怕你受了驚嚇，特意過(guò)來(lái)看看，不知你可還安好？”

    *

    另外一邊。

    蕭尋初將琉璃草送給謝小姐之后，七彎八拐，避開人群，又翻窗回到自己房中。

    周圍沒(méi)了人聲，回到空無(wú)一人的小室，未免略顯寂寥。

    蕭尋初掩上窗戶，坐下，撩了一把頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣，臉上流露出在謝小姐那里盡力不展現(xiàn)的疲倦來(lái)。

    天色暗了，室外已點(diǎn)上燈籠，余光透入屋內(nèi)，照出室中一片狼藉。

    無(wú)數(shù)竹蜻蜓被翻出來(lái)、折斷砸碎，留下滿地木屑。

    棋盤被掀翻，棋子碎落滿地，棋譜盡數(shù)沒(méi)收。

    耗費(fèi)多日鉆研出來(lái)的竹蜻蜓改良圖紙自然也都被撕光了，都被扔在地上，如同散落一地的月光，已無(wú)法黏合。

    白原書院內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)斗毆，他犯下這樣的錯(cuò)，自不會(huì)完全沒(méi)有懲罰。

    目前他已經(jīng)被禁足，若非他自己撬開窗上的鎖，是不能外出的。

    接下來(lái)，書院多半還會(huì)通知他家里，還會(huì)有什么懲罰，尚且不知。

    蕭尋初想得有點(diǎn)頭痛，閉上眼，先前的場(chǎng)面又浮現(xiàn)在腦海中——

    他與同窗爭(zhēng)執(zhí)，互相打得鼻青臉腫。

    后第一個(gè)趕到的，正是平常與他不睦的朱先生。

    朱先生趕過(guò)來(lái)時(shí)，本已一腦火氣，待將他壓回房間禁閉時(shí)，一開門，見(jiàn)他平日里沒(méi)怎么讀書，反而都在擺弄竹蜻蜓和棋盤，頓時(shí)怒火中燒。

    蕭尋初以往上課經(jīng)常睡覺(jué)，之前還問(wèn)怪問(wèn)題挑釁先生，給朱先生的印象本來(lái)就不好，這一回又與他人發(fā)生嚴(yán)重沖突，周圍人都看見(jiàn)是他先出的手，先生當(dāng)然認(rèn)為是他的錯(cuò)，便終于決定給他一次教訓(xùn)——

    “玩物喪志！不知道好好讀圣賢書，就知道弄這些沒(méi)用的玩意兒！”

    “你日后怎有臉回家見(jiàn)父母！”

    “紈绔子弟，不堪大用！”

    “你是不是以為你父親有個(gè)馬步軍副都指揮使的頭銜，你便可以作威作福、安享富貴了？”

    “然而，你入學(xué)之時(shí)，你父親便親自叮囑過(guò)，讓書院對(duì)你嚴(yán)格教導(dǎo)，萬(wàn)不可隨你性子！”

    “來(lái)人，這些并非正業(yè)之物，必不可留！”

    “你莫要覺(jué)得我們不近人情，待將來(lái)你長(zhǎng)大知事，便知師長(zhǎng)們乃是用心良苦！”

    朱先生大抵認(rèn)為，這些竹蜻蜓、木蝴蝶之類的東西，說(shuō)白了也只是竹條和木桿子，一來(lái)不值錢，二來(lái)只是小玩意，與正統(tǒng)學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)，將之毀去，乃是將他引回正途的用心良苦之舉，是希望他不要再執(zhí)迷不悟，改邪歸正，從此踏踏實(shí)實(shí)讀書。

    對(duì)待棋譜，他就大度一些，只是先沒(méi)收了，說(shuō)等他念好書再還他。

    其實(shí)這其中大概確有蕭尋初自己的不是，如果他平時(shí)老老實(shí)實(shí)念書，只將這些當(dāng)作閑來(lái)的消遣，先生們大概也不至于如此生氣。

    換作是平時(shí)性格認(rèn)真聽話一點(diǎn)的學(xué)生——例如秦皓之類的——多半先生睜一只眼閉一只眼就過(guò)去了。

    只不過(guò)……

    他確實(shí)不喜歡這些先生們講的東西。

    如果他當(dāng)真如他人所想的那樣背下來(lái)，然后在考試時(shí)按照書本的邏輯答上去，那絕不是他真實(shí)的想法，只不過(guò)是假惺惺地想得一個(gè)好成績(jī)罷了。

    更何況，學(xué)習(xí)不本該是拓展自己的想法和知識(shí)嗎？

    將別人的觀點(diǎn)強(qiáng)行灌進(jìn)自己的腦子里，無(wú)論緣由只要一味附和即可，是否真的可以當(dāng)作是學(xué)習(xí)知識(shí)？

    許多書上寫的東西，許多先生說(shuō)的話，他其實(shí)都有疑慮，都不認(rèn)同，可是但凡他一問(wèn)，別人就回你怎可挑戰(zhàn)圣賢之言，沒(méi)有半點(diǎn)質(zhì)疑的余地。

    他并非覺(jué)得念書不好，若不然的話，他也不會(huì)欽佩謝小姐那般能坐得住的人。

    只是覺(jué)得……眼下這些不是他想學(xué)的東西，也未必是他應(yīng)該學(xué)的東西。

    可是……是否真如先生所言，他這樣的人是玩物喪志、沒(méi)有出息，還是應(yīng)該更循規(guī)蹈矩一些，才能活得更好？

    蕭尋初獨(dú)自在室內(nèi)坐了一會(huì)兒，想想至少應(yīng)該把房間收拾一下，便摸了下后腦，打算起身。

    就在這時(shí)，他聽到門鎖被打開的“咔嚓”一聲。

    “……？”

    蕭尋初一愣，望過(guò)去。

    為了關(guān)他禁閉，先生們之前在大門外上了一把大銅鎖，那個(gè)撬起來(lái)太醒目，蕭尋初沒(méi)有動(dòng)它。

    但現(xiàn)在，好像是有人用鑰匙打開了。

    ……是誰(shuí)？

    總不能是剛關(guān)了他，又決定把他放出去吧？

    還不等蕭尋初想明白，木門咯吱一聲被打開了，而進(jìn)來(lái)之人，卻令蕭尋初意外。

    來(lái)者并非書院的先生，而是那個(gè)陰沉窮酸的學(xué)諭。

    他仍舊是一身粗衣，穿著破舊的布鞋，烏黑的頭發(fā)有些散了，擋在眼前，以至于看不太清臉，只讓人覺(jué)得落魄。

    “……邵學(xué)諭？”

    蕭尋初想起對(duì)方的名字，意外地道。

    “先生派你過(guò)來(lái)？”

    學(xué)諭是先生的助手，地位遠(yuǎn)不及先生，被派遣跑腿也是常事。

    不過(guò)，邵學(xué)諭卻搖了頭，說(shuō)：“我自己來(lái)的?！?/br>
    邵學(xué)諭沒(méi)怎么看蕭尋初狼狽的模樣，自顧自走進(jìn)屋里，現(xiàn)在這個(gè)屋子前所未有的混亂，可這邵學(xué)諭卻對(duì)這片狼藉視若無(wú)睹，反而走得自在。

    他在一堆被撕破的圖紙前定住腳步，然后蹲下，將破碎的紙片拾起，考慮了一下，開始一片片拼起來(lái)。

    這邵學(xué)諭頗為手巧，被撕得毫無(wú)章法的紙片，經(jīng)他的手，居然一小會(huì)兒就展現(xiàn)出全貌來(lái)。

    “我聽其他先生說(shuō)，在你房間里發(fā)現(xiàn)了奇特的東西，所以特意過(guò)來(lái)確認(rèn)一下?！?/br>
    邵學(xué)諭目不轉(zhuǎn)睛地看著蕭尋初以前畫的竹蜻蜓圖紙。

    他問(wèn)：“……這都是你自己設(shè)計(jì)的？”

    蕭尋初還是第一次在書院里碰到對(duì)這種東西感興趣的人，雖不解對(duì)方的來(lái)意，但還是點(diǎn)了下頭。

    對(duì)方道：“對(duì)風(fēng)向、重力、受力、時(shí)間的概念都掌握得很好，還有我之前就注意到的……”

    他拾起一片竹蜻蜓的葉片，那葉片表面曾被精心打磨得很平整。

    “……你的手很巧。”

    “謝謝。”

    蕭尋初下意識(shí)地說(shuō)。

    這時(shí)，對(duì)方看向他。

    蕭尋初一驚。

    因?yàn)閷?duì)方常年低著頭，蕭尋初直到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)陰沉詭異的邵學(xué)諭，眼神像刀鋒一樣銳利。

    邵學(xué)諭說(shuō)：“以前，我還見(jiàn)過(guò)你當(dāng)面質(zhì)疑先生。”

    蕭尋初一頓，問(wèn)：“你要教育我？”

    “不?！?/br>
    那人說(shuō)。

    “只是這種想法很少見(jiàn)。大部分人讀書都是為了功名，只要知道如何在科舉中中榜即可，多一事不如少一事，不會(huì)冒險(xiǎn)去得罪先生。”

    蕭尋初：“……”

    兩人半晌都沒(méi)有說(shuō)話。

    沉默持續(xù)了許久，直到蕭尋初都覺(jué)得月亮快升到天頂了，他才聽到對(duì)方開口。

    邵學(xué)諭問(wèn)他：“蕭尋初，你有沒(méi)有想過(guò)，這世上除了所謂正統(tǒng)的孔孟之道，還有別的思想學(xué)說(shuō)？”