蘇愿自認(rèn)為幫忙擺桌子已經(jīng)算是懲罰了，并不知曉在以武力分高低的一群少年中，這幾乎算不上什么懲罰。

    不過(guò)這么溫柔的懲罰方式估計(jì)也就只有蘇愿能想得出來(lái)了。

    于奔小聲跟木杉吐槽這樣輕的懲罰也太便宜這些混蛋了，換他來(lái)說(shuō)的話(huà)，怎么也要給每人幾腳長(zhǎng)長(zhǎng)記性。

    木杉回他一個(gè)“你可閉嘴吧”的眼神。

    看著秦西錚毫無(wú)底線(xiàn)地贊同蘇愿的話(huà)，沒(méi)有一人敢說(shuō)出這處罰不夠重的話(huà)來(lái)。

    “不錯(cuò)，這法子好，”他頷首溫和地對(duì)蘇愿贊了句，下一秒當(dāng)場(chǎng)表演了什么叫一秒變臉的最高境界，冷得能夠掉冰渣的眼神直直瞪向離他最近，腿一直在抖的大頭兄弟：“聽(tīng)到了還不去做是不是想要我把你們的腿給敲斷了?！?/br>
    沒(méi)人認(rèn)為秦西錚說(shuō)敲斷腿的話(huà)是在開(kāi)玩笑，因?yàn)樗麄兌贾溃匚麇P是真的干得出來(lái)這事。

    畢竟大多數(shù)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們俞華的校霸用一根棒球棒將體校一男生的腿硬生生打折的事，且因?yàn)橛袌D有真相，還是據(jù)說(shuō)是那名男生的至交好友傳出來(lái)的，是以大家都對(duì)此深信不疑。

    于是包括大頭兄弟以及余下的幾個(gè)沒(méi)來(lái)得及跑的人頓時(shí)哆嗦著跑開(kāi)，同時(shí)顫著聲說(shuō)“馬，馬上去！”

    四人以前所未有的速度將所有課桌擺整齊，又因?yàn)閾?dān)心沒(méi)將事情辦好會(huì)被敲斷腿，遂又無(wú)比認(rèn)真地站在每一列的前面反復(fù)目測(cè)，確認(rèn)每一張桌子都毫無(wú)偏差后這才小心翼翼地看向秦西錚。

    正拿著紙巾打算給蘇愿擦嘴巴旁沾到的水漬的秦西錚不耐地丟下一句：“滾吧。”

    四人便頭也不回地從前門(mén)跑開(kāi)了，因?yàn)樽叩眉保€差點(diǎn)撞上提前來(lái)教室準(zhǔn)備上課的林正蔕，于是又挨了一頓批評(píng)，可謂是倒霉透頂了。

    于奔在教室后頭看到之后很不厚道地笑了。

    這些人哪就是該！

    第125章 老大

    有了秦西錚像鎮(zhèn)宅神獸般坐在外頭后，就沒(méi)有人敢湊近來(lái)煩蘇愿了。

    蘇愿也有時(shí)間將昨天下午缺席課程的知識(shí)點(diǎn)整理整理，歸納一下，打算中午的時(shí)候給秦西錚講一講。

    說(shuō)好的提高他的成績(jī)，蘇愿可不是開(kāi)玩笑的。

    他將每一步都規(guī)劃好了，課堂上會(huì)盯著對(duì)方有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后有不懂的及時(shí)解決，課后作業(yè)都是回家后兩人一塊做，蘇愿做完后就會(huì)邊看書(shū)，邊給秦西錚講題，時(shí)間過(guò)得異常的充實(shí)。

    只是今天他顯然發(fā)現(xiàn)秦西錚并沒(méi)有非常專(zhuān)心地聽(tīng)講，雖然在他看過(guò)去時(shí)總會(huì)下意識(shí)對(duì)他笑笑，然后注意力又放到黑板上，一副認(rèn)真聽(tīng)課的模樣，但是蘇愿可不會(huì)輕易被蒙騙。

    他已經(jīng)不止一次地發(fā)現(xiàn)秦西錚借著身體的遮擋在暗搓搓掏出手機(jī)來(lái)戳戳點(diǎn)點(diǎn)。

    是在跟人聊天還是玩游戲？

    蘇愿不自覺(jué)地皺眉，對(duì)秦西錚課堂上開(kāi)小差的行為不是很認(rèn)同。

    盡管他自己的語(yǔ)文課本下攤著數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)，自個(gè)也并不是講臺(tái)上林正蔕每說(shuō)一句話(huà)都聽(tīng)進(jìn)耳里去。

    越想越在意，也因此下意識(shí)將更多注意力放在了秦西錚身上，以后者敏銳的感知力，很快便發(fā)現(xiàn)了蘇愿頻繁打量過(guò)來(lái)的目光。

    大意了。

    秦西錚默默收回手機(jī)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。

    新出爐還熱辣guntang著的群里久久沒(méi)有得到群主的回復(fù)，秦松、于奔等都忍不住趁講臺(tái)上林正蔕正背對(duì)他們板書(shū)的時(shí)候扭頭往回看。

    老大這是怎么回事？建了個(gè)小群把他們幾個(gè)拉進(jìn)來(lái)又不說(shuō)話(huà)？

    雖然大家在蘇愿的帶動(dòng)下確實(shí)也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但是枯燥無(wú)比的語(yǔ)文課實(shí)在是讓人很難堅(jiān)持聽(tīng)下去，于是不少人都借著東西的阻擋，看似在聽(tīng)課，實(shí)則偷摸玩手機(jī)。

    直到收到秦西錚將他們都拉進(jìn)一個(gè)小群的消息，大家才紛紛在群里活躍起來(lái)。

    于奔：哇，老大建的小群，這是打算在大群里擴(kuò)招嗎？新來(lái)的小弟都誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)??？有我能打嗎？

    秦松：艾特于奔，想什么呢，老大建這個(gè)群肯定是有他的用意的。

    木杉向來(lái)比較直接：老大，是有什么事要讓大家伙做嗎？

    等了又等，連幾個(gè)代表沉默無(wú)語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)能等到，于奔最是好奇，也是最心急想知道老大想做什么的那一個(gè)。

    于是他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等林正蔕再次背過(guò)身后立馬轉(zhuǎn)頭看向身后，并用氣音開(kāi)始呼喚。

    “老大，老大，老大！”

    這種時(shí)候他就顯得特別執(zhí)著，見(jiàn)沒(méi)能得到秦西錚的回應(yīng)便一直堅(jiān)持不懈地叫喚，且聲音開(kāi)始逐漸放大，連低頭刷題的蘇愿都察覺(jué)到這不小的動(dòng)靜抬起頭循聲望去。

    入目的是前頭幾乎將身體一百八十度扭轉(zhuǎn)的于奔，奇怪的坐姿除了屁股還在該在的位置上外，其他地方無(wú)一不移了位。

    蘇愿眼里染上疑惑的眸色。

    這是在做什么，表演人體扭轉(zhuǎn)的雜技嗎？

    蘇愿擔(dān)心秦西錚再不回應(yīng)于奔，于奔可能下一秒就會(huì)把自己扭成一條看不出來(lái)正面反面的蛆，懷著百般復(fù)雜的情緒正準(zhǔn)備伸手去夠秦西錚的衣袖。

    奈何于奔實(shí)在是沉不住氣，還沒(méi)等蘇愿碰到秦西錚，他忽然就控制不住自己大喇叭一樣的嗓門(mén)，洪亮地喚了一句“老大！”

    這一嗓子猶如平靜的湖面上沉入了一顆大石頭，以沉沒(méi)點(diǎn)為中心，蕩漾起的波瀾一圈圈往外蕩開(kāi)，教室里頭打瞌睡的、開(kāi)小差的、無(wú)聊涂鴉的、努力睜大迷蒙雙眼聽(tīng)課的都瞬間來(lái)了精神，不約而同地看向了鬧出大動(dòng)靜來(lái)的方向。