刺耳的聲音將雙胞胎從諜戰(zhàn)片拉回現(xiàn)實(shí)，他們丟下雪團(tuán)，跑過(guò)來(lái)扒拉院門。

    “你們是誰(shuí)啊？”

    “來(lái)我家干嘛？”

    小孩子問(wèn)題就是多，林書蕘的兒媳張蓮從屋里出來(lái)，一手一邊扯住雙胞胎的后衣領(lǐng)，把他們從院門上拎開。

    “你倆廢話那么多干嘛，回屋寫作業(yè)去?！?/br>
    “嗷，我才不要寫作業(yè)！”

    “哥哥不寫，我也不寫！”

    雙胞胎嚷嚷著跑開，繼續(xù)玩他們的雪地游擊戰(zhàn)。

    張蓮搖頭，懶得再管雙胞胎，打開院門說(shuō)：“那啥，你們就是小愷說(shuō)的季先生和明紗大妹子吧？”

    季嶼生點(diǎn)頭：“打擾了?！?/br>
    張蓮輕笑：“哎，沒(méi)事，快進(jìn)來(lái)。”

    兩人跟著張蓮穿過(guò)院子走進(jìn)客廳。

    屋里鋪了地暖，溫?zé)岬目諝饬鬓D(zhuǎn)在周身，明紗感覺(jué)凍僵的部位正在慢慢回溫。

    林書蕘?zhàn)诓鑾走叺纳嘲l(fā)椅里，雙腿上蓋著一條毛毯，神情懨懨，似乎有些精神不濟(jì)。

    張蓮走過(guò)去喊了聲：“媽，你等的客人來(lái)啦。”

    林書蕘抬起頭，對(duì)他們笑了笑。

    她已年過(guò)六旬，頭發(fā)不再烏黑光亮，眼睛渾濁，臉部蛋白流失布滿皺紋，可微笑時(shí)，唇角會(huì)自然上揚(yáng)成充滿感染力的弧度。

    明紗聯(lián)想到畢業(yè)照中挽著王文音的小美女，她當(dāng)時(shí)也是這樣對(duì)著鏡頭笑的，那是一個(gè)時(shí)間帶不走的習(xí)慣。

    他們和林書蕘頷首示意，然后在桌對(duì)面坐下，張蓮去飲水機(jī)旁給他們泡茶。

    季嶼生正襟危坐，溫聲說(shuō)：“您好林奶奶，今天占用您一點(diǎn)時(shí)間，向您了解一些事情?！?/br>
    林書蕘點(diǎn)頭：“小愷說(shuō)你們是夙愿師，來(lái)替阿音處理遺愿。我老了，腿腳不利索，阿音走時(shí)沒(méi)能送她一程，她要是有什么未完成的心愿需要老太太我?guī)兔?，你們盡管說(shuō)?！?/br>
    “有件東西確實(shí)需要您幫忙確認(rèn)一下?！奔編Z生說(shuō)完，明紗從包里翻出兩張照片遞給林書蕘。

    明紗：“林奶奶，您見(jiàn)過(guò)照片里的彩蛋吊墜嗎？”

    林書蕘接過(guò)照片瞅了兩眼，對(duì)張蓮說(shuō)：“蓮子，幫我取一下放大鏡。”

    “好嘞?！睆埳弻⒉杷诺阶郎希D(zhuǎn)身去書房取來(lái)放大鏡。

    林書蕘一手拿著照片，一手舉著放大鏡，仔細(xì)觀摩。

    有些事情急不得，他們沉默著耐心等林書蕘喚醒久違的記憶。

    半晌，林書蕘終于移開放大鏡說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)?！?/br>
    明紗心跳猛地加快，和季嶼生對(duì)視一眼。

    他眼眸清亮，繼續(xù)引導(dǎo)林書蕘：“您還記得王文音女士是如何獲得這條吊墜嗎？”

    “說(shuō)起這條吊墜，年代可有些久遠(yuǎn)了?！绷謺亴⒄掌€給明紗，開始回憶彩蛋吊墜的來(lái)歷。

    王文音最初學(xué)習(xí)粵劇表演，并不是因?yàn)闊釔?ài)。

    她左臉有一塊胎記，從娘胎里帶來(lái)的。

    十九世紀(jì)六十年代，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有普及整容美形，她家里又窮得叮當(dāng)響，有碗白米飯吃飽已是萬(wàn)幸，根本沒(méi)錢給她瞎折騰化妝品，那塊胎記就這樣一直跟著她越長(zhǎng)越大。為此，同齡人常罵她丑八怪，大人笑她賠錢貨。

    王文音年紀(jì)小，聽(tīng)不懂那兩個(gè)詞的含義，但周圍人譏笑時(shí)扭曲和夸張的面容讓她很害怕，久而久之，她開始有了自閉癥傾向。

    生在窮人家患上這種富貴病等于無(wú)解，父母耐心陪她治療了一段時(shí)間，后來(lái)實(shí)在治不好又生了個(gè)孩子，就讓她縮在昏暗的小屋里自生自滅。

    王文音十歲那年，有個(gè)叫“南竹”的民間戲班來(lái)村里表演，父母為了給弟弟攢學(xué)費(fèi)，把她趕出睡覺(jué)的屋子，騰出房間租借給戲班當(dāng)化妝間。

    王文音憂郁得像只喪家犬，畏畏縮縮地趴在窗外看里邊的戲曲演員化妝。

    那些平時(shí)隨處可見(jiàn)的普通人，在妝娘的妙手下，變成了戲文里所描述的大英雄和絕世美人。

    她看得入神，被胭脂粉嗆得打了個(gè)噴嚏。

    眾人發(fā)現(xiàn)她，嘰嘰喳喳地嬉笑起來(lái)。

    “你看窗外有個(gè)女娃娃，在偷看咱們化妝哩。”

    “咦，這女娃娃臉上咋長(zhǎng)了塊胎記，小小年紀(jì)怪慘的?！?/br>
    “有胎記怎么了？再丑的女娃，老娘妙手一揮，也能讓她變成天仙！”妝娘說(shuō)著，走到窗邊一把捏住王文音的臉蛋，左瞧瞧，右瞧瞧。

    王文音小臉被捏得生疼，眼睫濡濕，眼角泛紅，下意識(shí)的垂下眼簾。

    她被一種屈辱感包裹著，完全不敢與人對(duì)視。

    那股敏感自卑勁兒，讓妝娘都愣了下：“嘖嘖，雖有不足，五官倒是挺別致，秋兒姐，你不是一直想收個(gè)徒弟嗎，我看這女娃娃不錯(cuò)！”

    被換做秋兒姐的青衣已經(jīng)化完妝，聞言走過(guò)來(lái)拍掉妝娘的手，溫柔地摸了摸王文音的臉頰，問(wèn)她：“疼不疼？”

    眼前的女人細(xì)柳扶風(fēng)，濃妝重抹，連指尖都帶著一種艷麗的嫵媚，完全就是折子戲里走出來(lái)的美人。

    王文音忘記掙扎，怔怔地看著秋兒姐。

    妝娘嘆氣：“這女娃怎么不出聲，別是啞巴吧？”

    秋兒姐不氣餒，再次柔聲問(wèn)她：“疼嗎？”

    王文音張了張嘴，嘶啞的嗓音斷斷續(xù)續(xù)不成字。

    她太久沒(méi)開口說(shuō)話，早就忘記如何跟別人溝通。

    秋兒姐搖頭，失望地松開王文音，就在這時(shí)，王文音突然一把拽住秋兒姐的衣袖，艱難又痛苦地逼自己發(fā)出一段模糊的音節(jié)。

    “她說(shuō)能把我變成像你一樣漂亮，是……真的嗎？”

    秋兒姐俯下身和她對(duì)視，笑道：“是真的。”

    后來(lái)，父母從戲班那拿了一筆錢，把王文音交給秋兒姐說(shuō)：“家里窮養(yǎng)不起你，別怨我們，走了就不要再回來(lái)，忘了這地吧?！?/br>
    王文音望了眼她從小生活的地方，再也沒(méi)有任何留戀。

    十九世紀(jì)七十年代，南竹戲班在楚庭成立曲粵坊，王文音跟著秋兒姐春誦夏弦，月落參橫，咿咿呀呀十余年，終于如愿以償扮上青衣。

    登場(chǎng)那天，妝娘為她粉飾臉面，化眼描眉，梳頭戴釵，她便成了戲臺(tái)上亭亭玉立的美人，攆指唱盡繁華夢(mèng)，水袖一揮眾生醉，掌聲與贊美都觸手可及。

    從那以后，王文音除了睡覺(jué)，極少再以素面示人。

    秋兒姐告訴她，曲粵坊不做賠錢的買賣，花在她臉上的都是錢，只有成為名角得到更多觀眾的認(rèn)可，她才能粉飾不足一直美下去。

    王文音聽(tīng)在心里，決定繼續(xù)學(xué)習(xí)戲曲表演，精湛技藝。

    一九八一年，她考上濱城大學(xué)，秋兒姐送她去火車站，分別時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒她：“你也到了情竇初開的年紀(jì)，總有一天會(huì)遇見(jiàn)心上人，倘若那時(shí)你仍分不清什么是愛(ài)，可以坦誠(chéng)的讓他看看左臉，你會(huì)得到答案的?！?/br>
    王文音摸了摸自己的左臉，笑道：“不會(huì)的。”

    她孤身一人北上求學(xué)，與林書蕘等人成為了室友。

    那段時(shí)間，王文音依舊維持著除了晚上睡覺(jué)絕不以素面示人的習(xí)慣，室友們費(fèi)盡心思為她保守秘密，努力維護(hù)著一個(gè)女孩微薄的自尊。

    “像阿音這樣會(huì)唱戲身段絕佳的姑娘，在我們那個(gè)娛樂(lè)生活貧瘠單調(diào)的年代，是很受歡迎的，學(xué)校一有什么文藝活動(dòng)啊，大家就喜歡讓她上臺(tái)表演，追她的男生從宿舍樓排到餐廳，情書遞了一沓又一沓，連照相館的招商位都是她的青衣照?！?/br>
    記憶斑駁，走馬燈似的在腦海中浮現(xiàn)，林書蕘臉上漸漸綻開一叢笑。

    “可阿音心里有道坎兒啊，她完全不懂怎么接受別人的愛(ài)意，當(dāng)然嘍，大多數(shù)人也只是隨便遞封情書湊個(gè)熱鬧，就像趕場(chǎng)的折子戲，開場(chǎng)時(shí)鑼鼓響天，熱熱鬧鬧，一散場(chǎng)就沒(méi)了聲?！?/br>
    這一來(lái)二去，學(xué)校里便有了王文音心高氣傲的傳言，但王文音覺(jué)得，“心高氣傲”這個(gè)詞起碼比“丑八怪”好聽(tīng)點(diǎn)，所以她不介意。

    她同往常一樣，宵寢晨興，在校園里穿梭，然后就被一輛二八大桿給撞傷了腿。

    撞到王文音的男生是社會(huì)心理學(xué)專業(yè)的帥氣學(xué)長(zhǎng)，叫陶常寧，他自發(fā)擔(dān)起了人形拐杖的責(zé)任，每天騎車送王文音上下課。

    如此過(guò)了三周，他們相愛(ài)了。

    王文音痊愈那天，陶常寧送給她一條俄羅斯彩蛋吊墜，說(shuō)她像一朵白玫瑰，比他見(jiàn)過(guò)的任何花都要溫潤(rùn)優(yōu)雅，而這朵白玫瑰已經(jīng)馴服了他。

    說(shuō)到這，林書蕘難受地干咳起來(lái)，緩了會(huì)兒氣，繼續(xù)道：“阿音很喜歡這個(gè)陶常寧學(xué)長(zhǎng)，但她覺(jué)得自己不是白玫瑰，她將自尊碾碎在泥潭里，坦誠(chéng)地卸掉妝容，把選擇權(quán)交到陶常寧手上?！?/br>
    “那……”明紗坐立不安地挪了挪屁股，緊張道：“他們最后在一起了嗎？”

    “是啊，他們?cè)谝黄鹆?，但是……?/br>
    “但是？”

    第18章 長(zhǎng)夜渡雪

    明紗覺(jué)得林書蕘很有敘事天賦，話鋒一轉(zhuǎn)，整個(gè)故事瞬間變得跌宕起伏。

    按理說(shuō)，在知道是誰(shuí)將彩蛋吊墜送給王文音后，他們的目的就算達(dá)到了，但季嶼生顯然不那么認(rèn)為。

    他雙手交疊，身體微微前傾，做出一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)的姿態(tài)。

    明紗不用看也知道，他此刻是什么神情。

    唇部自然閉合，眼眸寧?kù)o幽深，平和地注視著傾述者，既不過(guò)分給對(duì)方施加壓力，也不悲天憐人裝作感同身受，溫潤(rùn)和煦，松弛有度，讓對(duì)方在內(nèi)心堅(jiān)信，這是一個(gè)安全且舒適的交流過(guò)程。

    明紗甩了甩有些酸痛的手，繼續(xù)執(zhí)筆記錄下后續(xù)發(fā)展。

    陶常寧只和王文音交往一個(gè)月就暴露了本性。

    他是一個(gè)極其擅于偽裝且虛榮的人。

    其實(shí)，當(dāng)看到王文音左臉上的胎記，陶常寧就后悔跟她表白了。

    但他全然沒(méi)有表現(xiàn)出任何不適，還貼心扮演起一個(gè)“不在意愛(ài)人外表”的癡情人設(shè)。

    事實(shí)上，陶常寧撞傷王文音根本不是意外，而是一個(gè)有預(yù)謀的計(jì)劃。

    他寫了一篇關(guān)于“21天法則”的論文，為此，他決定在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，王文音就是他精心挑選的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

    麥克斯維爾·馬爾茨在《心理控制術(shù)》中表明“讓一個(gè)人養(yǎng)成或放棄一個(gè)習(xí)慣只需要21天”，于是，陶常寧花了三周時(shí)間送王文音上下課，讓她慢慢習(xí)慣自己的存在并愛(ài)上他。等兩人交往后，他又用三周時(shí)間，讓王文音接受在完全素顏的狀態(tài)下和他約會(huì)。

    他們的相遇沒(méi)有愛(ài)，只有精密的計(jì)算和利用。

    林書蕘呼吸急促，毛毯下的雙腿因憤怒而輕微抖動(dòng)，“我們都以為阿音遇見(jiàn)了她的善緣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)騎著鳳凰牌二八大桿自行車的魔鬼。是以，論文發(fā)表后，陶常寧就出軌逼迫阿音自動(dòng)和他分手了?！?/br>
    這就是王文音的前半生，所有情節(jié)都在走鋼絲，最終失控成一個(gè)既合理又不合理的“恐怖故事”。