他摟著一個(gè)膚白貌美的靦腆姑娘。

    接著黑皮男人掏出來(lái)一把一把的喜糖，開(kāi)心說(shuō)著：“先吃糖，沾沾我們的喜慶?！?/br>
    大家的情緒一下子被調(diào)動(dòng)了，紛紛說(shuō)著祝福的話，開(kāi)始搶糖。

    鹿鳴看著他們，安安靜靜坐在座位上。

    當(dāng)年他也是這樣，坐在自己的位置，看著教室里屬于別人的熱鬧。

    那年的他們跳到桌子上，拿著掃把當(dāng)吉他，唱著跑掉的歌，扭著身子模仿?lián)u滾歌星。

    他們?cè)诤诎迳匣ハ喈?huà)丑照，給同學(xué)身后貼小王八……

    好像一切都沒(méi)變，他們還是上學(xué)的樣子。

    只是……少了陳佳宇。

    少了那永遠(yuǎn)破不開(kāi)的禁錮。

    鹿鳴回頭看秦野。

    如果他的生命里從來(lái)都沒(méi)有陳佳宇，那命運(yùn)的走向，還會(huì)不會(huì)讓他遇到秦野？

    不幸，也幸。

    他想著。

    秦野正在隔壁桌子上很認(rèn)真的和張爍老師說(shuō)著什么。

    張老師一臉嚴(yán)肅。

    鹿鳴的肩膀被人拍了一下，他轉(zhuǎn)頭。

    “給你搶了一把糖，你還是這么安靜，坐著不動(dòng)。”一個(gè)帥氣的小伙子。

    “秦宇?！甭锅Q朝他笑，伸手接過(guò)喜糖。

    “是我，你還記得我，”秦宇開(kāi)心，“我媽在你考上大學(xué)后，偶爾還想起來(lái)你呢?！?/br>
    “謝謝吳老師?！鼻赜畹膍ama是鹿鳴初中時(shí)候的班主任，干涉過(guò)很多次陳佳宇不要欺負(fù)鹿鳴。

    但是后來(lái)陳佳宇爸爸來(lái)過(guò)一次學(xué)校，吳老師被校長(zhǎng)叫到辦公室后，明顯就不太敢管陳佳宇了。

    大家都心知肚明怎么回事兒。

    鹿鳴一直記得吳老師的好，可這么多年卻沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)答。

    “鹿鳴，你成績(jī)那么好，怎么只考上了本地的一所普通大學(xué)？”秦宇覺(jué)得不可思議。

    熱鬧之中，這一角忽然空氣凝結(jié)。

    秦宇有點(diǎn)尷尬，但他還是又問(wèn)了一次：“你應(yīng)該去更好的大學(xué)?！?/br>
    “你知道點(diǎn)什么吧。”鹿鳴情緒緩緩下沉，他本不想提這件事兒。

    秦宇看他這樣，臉色一瞬很難看，“鹿鳴，你不會(huì)也知道點(diǎn)什么吧？”

    “知道不知道，我也不會(huì)逃得掉陳佳宇的掌控?！甭锅Q很認(rèn)命地笑了笑，“當(dāng)年的成績(jī)，我自己挺有信心可以上我報(bào)考的大學(xué)?？沙煽?jī)單出來(lái)的那一刻……挺崩潰的?！?/br>
    另一個(gè)男同學(xué)湊過(guò)來(lái)，十分詫異：“你倆這天聊的，怎么讓我后脊背發(fā)涼呢？鹿鳴你成績(jī)，被他搞了？臥槽他不怕牢底坐穿？”

    搶喜糖的熱鬧過(guò)去，鹿鳴搖頭不再說(shuō)這個(gè)話題，他不想提這件事兒。

    沒(méi)必要讓太多同學(xué)知道自己當(dāng)年怎么回事兒。

    他又看了一眼秦野，似乎有些心靈感應(yīng)，這件事兒，秦野一定會(huì)插手。

    不然他為什么會(huì)單獨(dú)和現(xiàn)在的副校長(zhǎng)張爍去說(shuō)話。

    他們之間從來(lái)不認(rèn)識(shí)，能說(shuō)什么？

    肯定是聊自己相關(guān)，鹿鳴的腦袋，能猜到秦野為自己做什么。

    關(guān)于高考成績(jī)。

    陳年舊事……其實(shí)鹿鳴早就看淡了。

    有控場(chǎng)能力比較好的同學(xué)，開(kāi)始張羅點(diǎn)菜。調(diào)酒的事兒，錢程一馬當(dāng)先地?cái)埾?，好好顯擺了一番，引得大家陣陣掌聲。

    飯菜差不多上齊，秦野才扶著張爍老師過(guò)來(lái)。

    張爍很有深意地拍了拍鹿鳴的肩膀：“你的事兒，我這個(gè)副校長(zhǎng)一定會(huì)利用好職位之便，好好查清楚?！?/br>
    秦宇瞟了一眼張老師，豎大拇指：“需要我媽幫忙您說(shuō)話?！?/br>
    他媽告訴秦宇，鹿鳴的總分超過(guò)了他報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線幾十分。

    可最后報(bào)出去的分?jǐn)?shù)，卻那么低。這件兒壓在吳老師心里七年了，她心里過(guò)意不去。

    張老師沖秦宇點(diǎn)點(diǎn)頭。

    其他同學(xué)一頭霧水：“張老師你跟秦宇打什么啞謎？”

    “不告訴你們，誒！饞著！”張老師皮一下很開(kāi)心。

    鹿鳴盯著秦野。

    幾分溫柔幾分無(wú)奈。

    這樣的管束，和陳佳宇其實(shí)一點(diǎn)都不一樣。

    秦野的管，事事都在為自己找回失去的一切。

    而陳佳宇的管，是一點(diǎn)點(diǎn)一天天地讓自己?jiǎn)适藱?quán)。

    被尊重的感覺(jué)，真的很暖。

    可他不想對(duì)秦野說(shuō)謝謝，他貪心地想要恃寵而驕一陣子。

    “怎么，嫌我多管閑事兒？”秦野坐在他旁邊，分析鹿鳴混雜著太多情緒的眼神，小聲問(wèn)著。

    鹿鳴想了想，拿出手機(jī)，給他發(fā)信息。

    【時(shí)光回不去，成績(jī)是多少，對(duì)我的以后也沒(méi)有任何幫助了。其實(shí)不知道真相，我會(huì)更快樂(lè)一些。陳佳宇……難道你要陳佳宇一直在我心里總也散不掉嗎？】

    恨一個(gè)人不是件多舒服的事兒。

    鹿鳴不想恨他，不管他對(duì)自己做了什么，朦朧未知總比真真切切知道這個(gè)人具體的cao作更容易遺忘。

    秦野看著消息，陷入沉思。

    鹿鳴好像每一次都知道，自己在為他做什么。

    太聰明的人，如果找不到能和他思想匹配的人，會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣吧。

    秦野覺(jué)得自己沒(méi)有鹿鳴聰明，他怕被鹿鳴嫌棄。

    他是個(gè)有仇必報(bào)的人，而鹿鳴習(xí)慣了把自己藏起來(lái)，遇到危險(xiǎn)和傷害不去計(jì)較。

    因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有后盾吧。

    像一只沒(méi)有殼的小蝸牛，拼命用幻想出來(lái)的殼，藏著幾乎透明的自己。