具體的商討不需要衛(wèi)叢，但他人得在那里。

    不樂(lè)意開(kāi)會(huì)的衛(wèi)叢哇哇亂叫，他寧愿每天監(jiān)督簡(jiǎn)一鳴練琴都不想去開(kāi)會(huì)。不過(guò)符和王聯(lián)手，衛(wèi)叢再大意見(jiàn)也沒(méi)有反抗的權(quán)利，淌著淚上了飛機(jī)。

    送走了衛(wèi)叢，符濱河溜溜達(dá)達(dá)過(guò)來(lái)關(guān)心人。

    “怎么樣？”符濱河指向不明，王曦卻懂他問(wèn)什么。

    鋼琴系主任頭疼地捏捏眉心，“不太好?！?/br>
    “撐是撐到最后了，但是腦子也飛了?！钡谝淮螐検€(gè)小時(shí)的時(shí)候簡(jiǎn)一鳴還能算帶著腦袋上，就是彈著彈著撐不住了，狗狗簡(jiǎn)那中看不中用聰明小腦瓜徹底清空，后面再?gòu)?，這家伙直接放飛了他的腦子，全靠本能演奏。

    王曦都被氣笑了，“我該夸獎(jiǎng)他只剩下本能還沒(méi)有彈錯(cuò)音，還是生氣他輕易就把自己的腦子放飛了呢？”

    空有本能是無(wú)法成事的，再?gòu)?qiáng)大的本能，沒(méi)有思考，沒(méi)有智慧，就像野獸面對(duì)人類(lèi)一樣。

    符濱河另辟蹊徑為簡(jiǎn)一鳴辯解：“沒(méi)有請(qǐng)假已經(jīng)很努力了……”

    王曦深深地嘆了口氣。

    是啊，最起碼還沒(méi)有逃走。

    符濱河又問(wèn)：“還要繼續(xù)嗎？”

    “當(dāng)然。”忙碌的王曦埋頭進(jìn)他的文件里，批完這些他就要趕著去練琴了，每天至少兩個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，是這位頂尖的鋼琴演奏家?guī)资瓴辉湎乱淮蔚娜粘！！斑@可是我們的‘新約’，彈多少次都不嫌多?！?/br>
    彳亍口八。

    符濱河心里為簡(jiǎn)一鳴和王曦同時(shí)祈禱了一下，哪怕他不信仰上帝，起碼他信仰貝多芬。

    愿貝多芬保佑你們。

    不知道最后是作為引導(dǎo)者的王曦精疲力盡，還是作為新生兒的簡(jiǎn)一鳴脫胎換骨，這一場(chǎng)持久戰(zhàn)主動(dòng)就像登山者的旅程，爬過(guò)去了，就能看到壯闊的山頂風(fēng)景，爬不過(guò)去的只能倒在半路成為王曦教學(xué)路途上的一個(gè)路標(biāo)。

    現(xiàn)在恐怕除了王曦，再也不會(huì)有人愿意用這種笨方法來(lái)磨練學(xué)生了。

    在中間放假的間隙，簡(jiǎn)一鳴掙扎起來(lái)去看一次大寶和馨馨他們。

    時(shí)光總是格外青睞小孩，只是一周沒(méi)見(jiàn)，簡(jiǎn)一鳴就覺(jué)得他們長(zhǎng)大了許多。身體長(zhǎng)大了，他們的內(nèi)在卻沒(méi)有同步長(zhǎng)大，像被困在了時(shí)間里的囚徒，囚牢之內(nèi)和囚牢之外有截然不同的時(shí)間差。

    幸運(yùn)的是有人愿意打掃他們的居住之地，用陽(yáng)光和鮮花堆滿他們。

    大寶像只很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)主人的貓咪，躲在老師背后，看他的眼神很陌生，就在簡(jiǎn)一鳴使勁渾身解數(shù)逗大寶的時(shí)候，他的衣角被拉扯了一下。

    他回頭，是馨馨。

    馨馨的舉動(dòng)引起了所有老師的關(guān)注。

    她是輕微自閉癥兒童，因?yàn)楸Ｄ氛疹櫜涣?、父母忙碌和老師疏忽，情況迅速惡化，在幼兒園里受到了嚴(yán)重的欺負(fù)，被發(fā)現(xiàn)之后才轉(zhuǎn)送到這里的，但是小孩并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，幸運(yùn)的是也沒(méi)有惡化。

    她每天的活動(dòng)都非常規(guī)律，老師嘗試過(guò)干預(yù)，無(wú)一受到了劇烈的拒絕，這是第一次她的行動(dòng)超出了她的日常。

    小姑娘的手里握著兒童鋼片琴的音錘，遞給了簡(jiǎn)一鳴。

    “敲?！迸⒆拥穆曇羟宕嗳缤螕羰?，叮咚作響。她見(jiàn)簡(jiǎn)一鳴沒(méi)有反應(yīng)，再次用力地拉拉他的衣角，說(shuō)：“敲?！?/br>
    就像有煙花在簡(jiǎn)一鳴的腦海中綻放，他興高采烈地接過(guò)音錘，抱出那臺(tái)簡(jiǎn)單的鋼片琴，為他的小姑娘敲擊一首《小星星》。

    “不對(duì)?！避败罢f(shuō)：“上次那個(gè)。”

    “上次就是《小星星》。”簡(jiǎn)一鳴說(shuō)著還重新敲《小星星》的幾個(gè)音，但是并沒(méi)有獲得小女孩的認(rèn)同。馨馨堅(jiān)持否定：“不是這個(gè)，上次那個(gè)！”

    “上次那個(gè)！”

    “上次那個(gè)！”

    簡(jiǎn)一鳴愣住了。

    這次和上次有什么區(qū)別？

    上次是《小星星》，這次還是《小星星》，那幾個(gè)音來(lái)來(lái)回回沒(méi)有變化，那么區(qū)別在哪里？

    簡(jiǎn)一鳴重重復(fù)復(fù)敲鋼片琴，小姑娘沒(méi)有一次滿意，她比小寶有耐心，沒(méi)有發(fā)脾氣，卻像個(gè)最嚴(yán)厲的老師，坐在簡(jiǎn)一鳴的鋼片琴面前，一次又一次地說(shuō)：“不是這個(gè)，不是這個(gè)，上次那樣的，上次那樣的！”

    老師們也紛紛給出自己建議，但是小姑娘都沒(méi)有滿意。

    馨馨最后嚎啕大哭：“星星、星星沒(méi)有了！沒(méi)有星星！”

    簡(jiǎn)一鳴手足無(wú)措。

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    作者有話要說(shuō)：

    *百度百科以及各種來(lái)源的數(shù)據(jù)，老貝他沒(méi)有160

    *輕度自閉癥是網(wǎng)上查資料看到的，請(qǐng)勿完全對(duì)照現(xiàn)實(shí)。

    第45章

    簡(jiǎn)一鳴第一次遇到這種情況，馨馨哭到上氣不接下氣，直打哭嗝。

    “嚇到了嗎，一鳴？”魏老師過(guò)來(lái)看他。

    簡(jiǎn)一鳴像只麻了爪的雞，僵直不知道怎么辦，他還是第一次看見(jiàn)小孩會(huì)哭得這么厲害，聲嘶力竭,三個(gè)老師都哄不住。

    魏老師安慰他：“孩子們大概是有些敏感，不是你的問(wèn)題。”

    簡(jiǎn)一鳴想起以前聽(tīng)于女士說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候是一個(gè)很難帶的孩子，總是在哭，動(dòng)不動(dòng)就扯著嗓子哭，年紀(jì)太小，話都不會(huì)說(shuō)，大人們不知道怎么回事，只有小孩哭得停不下來(lái)，哭多了就開(kāi)始生病，一度讓他們簡(jiǎn)一鳴會(huì)養(yǎng)不大。

    那個(gè)時(shí)候唯一能讓簡(jiǎn)一鳴安靜下來(lái)的就是mama的哼唱，可是簡(jiǎn)mama王蘊(yùn)鶯也有自己的工作，產(chǎn)假結(jié)束之后，就只能讓于女士帶著保姆想盡辦法哄簡(jiǎn)一鳴，后來(lái)找到解決辦法的還是爺爺，簡(jiǎn)爺爺是第一個(gè)察覺(jué)到他聽(tīng)力敏感的人，當(dāng)爺爺在的時(shí)候，他總是會(huì)用手掌心捂住小一鳴的耳朵。