“好的?！蓖曼c(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)獨(dú)立辦公室，順手關(guān)門(mén)。

    印誠(chéng)久坐下，打開(kāi)卷夾，沒(méi)看兩頁(yè)，傳來(lái)兩聲敲門(mén)聲。

    “老印，開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)。”瞿建章噼里啪啦地敲。

    “進(jìn)來(lái)?！庇≌\(chéng)久說(shuō)，他揉了揉額角，看向瞿建章，“干嘛？”

    “你不厚道，明明是你的客戶，全丟給我像話嗎？”瞿建章拉開(kāi)椅子坐下，笑瞇瞇地說(shuō)。

    兩人是相處十幾年知根知底的老同事，印誠(chéng)久看得出瞿建章是無(wú)聊，找他解悶，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你家一個(gè)乖巧文靜的閨女，當(dāng)然沒(méi)什么事。我家倆小子，一個(gè)看不住就上房揭瓦。案子丟給你還能拿提成，我空下來(lái)時(shí)間等著接電話挨訓(xùn)呢?！?/br>
    “你家小孩學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的？”瞿建章問(wèn)。

    “學(xué)習(xí)成績(jī)好和能惹事不掛鉤?！庇≌\(chéng)久說(shuō)，“我家小孩因?yàn)榇蚣苓M(jìn)兩次派出所了。”

    “嚯?！宾慕ㄕ卤牬笱劬Γ皡柡Π??！?/br>
    “昨天又在家商量著給老師下套，估計(jì)等會(huì)兒學(xué)校就打電話了?！庇≌\(chéng)久說(shuō)。

    “你不攔著點(diǎn)？”瞿建章問(wèn)。

    “要是聽(tīng)我的，我至于在這等電話？”印誠(chéng)久苦笑。

    “男孩子嘛，皮一點(diǎn)正常?！宾慕ㄕ聡N嘚瑟瑟，“不像我家瑩瑩，寫(xiě)作文《我的爸爸》還被老師表?yè)P(yáng)了?！?/br>
    “滾一邊去?！庇≌\(chéng)久瞅他那副不值錢(qián)的樣就來(lái)氣，擺擺手讓他趕緊出去接待客戶。

    不出所料，墻上掛鐘的時(shí)針指向十點(diǎn)，印誠(chéng)久的電話響起，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教務(wù)主任簡(jiǎn)單講了講事件經(jīng)過(guò)，希望他來(lái)學(xué)校一趟。

    二樓的喧嘩驚動(dòng)了校長(zhǎng)，劉利芳好不容易驅(qū)散辦公室門(mén)口看熱鬧的平行班學(xué)生，就見(jiàn)校長(zhǎng)眉頭緊皺地走過(guò)來(lái)：“發(fā)生什么事了？”

    “俞倩和十九班學(xué)生起了沖突，學(xué)生們不要俞倩繼續(xù)當(dāng)班主任?！眲⒗?jí)旱吐曇粽f(shuō)。

    辦公室里明月鋒坐在小木凳上，托著下巴看向面露難堪的俞倩，他打了個(gè)哈欠，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“俞老師能得罪這么多人，也怪不容易的?！?/br>
    “自己生不出兒子，就朝別人家女兒撒氣?！表n琪國(guó)說(shuō)話不留情面，“生怕別人不知道你思想不開(kāi)化。”

    俞倩有一個(gè)女兒，零星的傳言說(shuō)她女兒是同性戀，明月鋒想到這一層，神情微妙。

    校長(zhǎng)扒開(kāi)重重人群，走到辦公室中央，說(shuō)：“同學(xué)們，有人給我講講到底發(fā)生了什么事嗎？”

    明月鋒舉手：“我先說(shuō)?！?/br>
    “好，一個(gè)一個(gè)說(shuō)。”校長(zhǎng)點(diǎn)頭。

    明月鋒說(shuō)：“上學(xué)期，五班的汪晨莉傳謠言，說(shuō)印寒是同性戀，謠言傳得人盡皆知。我是印寒的好朋友，一直沒(méi)跟他講，誰(shuí)知道這學(xué)期期中考試前，俞倩叫印寒去辦公室，問(wèn)他是不是同性戀。”提到這事他怒火上頭，一個(gè)勁兒地猛拍桌子，“印寒從一年級(jí)起，就是年級(jí)第一！讓她這一問(wèn)，考了年級(jí)第八，第八！他從沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī)！”

    辦公室門(mén)口圍觀的十九班和二十班的學(xué)生們：“……”告狀就告狀，怎么還罵人。

    “我們被分到十九班第一天，因俞倩說(shuō)話不好聽(tīng)嗆了兩句，從那之后俞倩再不批改我倆的語(yǔ)文作業(yè)，隨堂小考的卷子也不判分。我們想著算了，語(yǔ)文而已，自學(xué)足夠，將這事忍了下來(lái)。”明月鋒握緊拳頭，“誰(shuí)知道她能做出這種事情，真是枉為人師！”

    “這件事……”校長(zhǎng)正欲說(shuō)兩句話緩和局面，卻被神情激動(dòng)的明月鋒打斷，他指向俞倩：“你女兒考上個(gè)好大學(xué)，就盡情禍害別人家孩子？我們也是有父母的孩子，不是你的提線木偶！”

    印誠(chéng)久左腳踏進(jìn)辦公室，恰好聽(tīng)見(jiàn)這句話，頓時(shí)有些穩(wěn)不住情緒，他問(wèn)：“怎么了鋒鋒？”

    校長(zhǎng)來(lái)不及打圓場(chǎng)，看見(jiàn)打頭女生手中飄揚(yáng)的聯(lián)名信，韓琪國(guó)喊：“俞倩，滾出十九班！”

    “滾出去！”

    “什么屁班主任，她不配！”

    女生們?nèi)呵榧^，一個(gè)賽一個(gè)吼得大聲，惹得高一和高三的學(xué)生們紛紛探頭查看，好奇不已。

    “我們兩個(gè)只是俞倩針對(duì)的眾多學(xué)生之一?！泵髟落h吸了口氣，平復(fù)情緒，他順勢(shì)推出韓琪國(guó)，“校長(zhǎng)，您聽(tīng)聽(tīng)其他學(xué)生的心聲?！?/br>
    韓琪國(guó)毫不畏懼地挺身而出，口齒清晰地羅列俞倩不配為人師表的言行，包括但不限于暗示送禮、開(kāi)設(shè)補(bǔ)課班、重男輕女、說(shuō)話陰陽(yáng)怪氣、利用班會(huì)課罵人、在班里安插眼線等等。

    “她說(shuō)，報(bào)她的補(bǔ)習(xí)班，一學(xué)期語(yǔ)文課可以提高二十分?！表n琪國(guó)說(shuō)，“然而她只是在卷子上放水，批改的時(shí)候多給二十分，月考的時(shí)候照樣沒(méi)有提升?！?/br>
    明月鋒聽(tīng)見(jiàn)這句話，噗嗤一聲笑出來(lái)，俞倩不批改明月鋒和印寒的卷子，他倆沒(méi)意識(shí)到還能這么干。

    校長(zhǎng)越聽(tīng)眉頭越緊，等韓琪國(guó)講完，轉(zhuǎn)頭對(duì)俞倩說(shuō)：“先讓二十班的語(yǔ)文老師帶十九班?！?/br>
    二十班的語(yǔ)文老師齊樂(lè)同站在墻角吃瓜吃得開(kāi)心，突然被點(diǎn)到名字，愣了一下，連忙答應(yīng)：“好的，那俞老師……”

    “俞老師先回去休息兩天?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)得隱晦，在場(chǎng)的所有人心里明白，俞倩沒(méi)機(jī)會(huì)再干實(shí)驗(yàn)班的班主任，別說(shuō)實(shí)驗(yàn)班，干平行班的班主任都危險(xiǎn)。

    “情況我了解了，同學(xué)們回去上課，我會(huì)給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。”校長(zhǎng)說(shuō)。

    孩子們清澈飽含信任的眼神落在校長(zhǎng)身上，韓琪國(guó)大力點(diǎn)頭：“謝謝您，給您添麻煩了?！?/br>