“那是上上上句！”趙老師罵罵咧咧，“你這回要是沒拿獎，我真有你好看的！”

    大學(xué)通用的競賽科目有兩個，數(shù)學(xué)和物理。至于英語生物化學(xué)，都只在個別大學(xué)的個別專業(yè)適用，獎項(xiàng)通用性沒那么高。年底的競賽學(xué)校一直很重視，初賽保底省獎，進(jìn)入復(fù)賽后分?jǐn)?shù)有三個區(qū)段，最低省一，其次華中賽區(qū)獎，最高的梯隊(duì)跟國獎掛鉤。

    一般這次比完，暑期夏令營的門票就拿到了。

    “所以說麻煩啊，”沈家駿依舊搖著腿，壓根沒注意到逐漸變認(rèn)真的教室氛圍，“那個夏令營究竟能干嘛？”

    “高考加分吧，”明揚(yáng)被老師看著，不敢做大動作，“或者過一本線就能填提前批？”

    這些事沈家駿都無所謂，他發(fā)現(xiàn)人好像總有辦法活。上高中只是九年義務(wù)教育后第一個非義務(wù)部分，山里邊有多少孩子上到初中就考不上高中了。有錢就有錢地活，沒錢就沒錢地活，誰知道下一天會發(fā)生什么事。

    干凈寬敞的人行道上走的是人，危險泥濘的鄉(xiāng)間小道上走的也是人。

    到底有什么區(qū)別？

    在沒遇見明揚(yáng)之前，沈家駿實(shí)在不知道人生也會有高低起伏。哪怕是第一天進(jìn)城，他的眼神也沒有絲毫變化。

    反倒覺得老姐很聒噪，適應(yīng)新環(huán)境很麻煩。

    夜晚還有蟬鳴，樹葉在窗外沙沙作響，同學(xué)們又陷入了不同程度的輕度昏迷。

    他聽著趙老師慷慨陳詞，狀似不經(jīng)意地問著新同桌：“然后呢？”

    “什么？”明揚(yáng)揉著眼睛，偷偷擦掉打哈欠的眼淚。

    “你，想去哪里？”

    第25章 本能

    這是個好問題。

    明揚(yáng)還真沒有想過。

    他的處事原則一直很簡單，要跟明帆很近，但不能抬頭不見低頭見。

    要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

    要有弟弟不小心出狀況也足夠支持他的底氣。

    要過上和父母截然不同的人生。

    這些愿望好像都跟他有關(guān)系，又好像都跟他沒關(guān)系。

    只不過是沒能得到所謂幸福，而被迫如此許愿而已。

    “嗯……我想去看雪?！?/br>
    明揚(yáng)回答了一個文不對題的答案。

    他當(dāng)然知道沈家駿問的是什么，可他確實(shí)答不上來。趙老師在黑板上畫了個完全沒必要畫這么大的滑塊，像演舞臺劇一樣進(jìn)行著謎之受力分析。粉筆隨著龍飛鳳舞的筆跡嗒啪嗒地變短，等這么一個區(qū)區(qū)小題講完，學(xué)生還沒弄明白，粉筆先遭不住了。

    “冰災(zāi)沒看夠？”身邊傳來同桌的輕聲問詢。

    “那下的是雪嗎？”明揚(yáng)無語地說，“也就開頭幾天下的是雪，其余時間完全是下冰雹啊?！?/br>
    學(xué)生時代的記憶總是能輕易用上“轉(zhuǎn)眼”這個詞。轉(zhuǎn)眼初一，轉(zhuǎn)眼初二，轉(zhuǎn)眼讀到高中。初二那年，好像是剛看完奧運(yùn)會沒多久，整個省份便陷落從未有過的低溫里。

    在南方城市，據(jù)說那是百年難得一遇的冬天。

    因?yàn)樘鞖膺^于反常，南方大部分地區(qū)都沒能及時反應(yīng)。水管凍裂，車輛追尾，交通癱瘓，禍不單行。想要用烤火爐，城市電網(wǎng)卻達(dá)不到供應(yīng)需求。如果一定要用一個形容詞，那就是冷，很純粹的冷。

    當(dāng)年甚至有同年級的學(xué)生在回家途中遭遇冰雹天，沒帶傘，當(dāng)場給迷迷瞪瞪地砸進(jìn)醫(yī)院。

    “冰災(zāi)的時候說是下雪吧，其實(shí)還蠻臟的，”明揚(yáng)回憶起來，“我想看一次能在手里搓成團(tuán)的雪，純白色的，然后放回家里看它化掉。”

    “是嗎，”沈家駿倒想起很多好玩的事，“我以為你們的記憶就是寒假不用補(bǔ)課?！?/br>
    “什么叫你們？”明揚(yáng)不爽地看過來，“你不用補(bǔ)？

    “不用，”沈家駿難得有些小得意，“我十五歲前不知道有補(bǔ)課這東西。”

    這話說得極其欠打，明揚(yáng)又去掐沈家駿的大腿。哪料死姓沈的反應(yīng)不及，兩人撞得桌子都起飛一截。趙老師剛想罵娘，下課鈴卻很合時宜地響起來，解放整棟樓瀕死的生產(chǎn)力。

    昨天還在家吃喝玩樂，今天就來學(xué)校搞這鳥題。

    別說學(xué)生，老師都沒啥精力。

    一下課，教室里搬椅子的聲音一個賽一個敷衍，吊著還長一口氣才倒放在桌上。學(xué)生們一個個哈欠連天，估計(jì)是這幾天的瘋玩終于起催眠作用了。

    趙老師無語地看著宋易和女朋友說了半節(jié)課悄悄話——該死的，今天到底有誰聽課了??？等他倆快龜爬到門口，當(dāng)老師的才終于咳了咳叫住他：“行了啊，宋易留下?！?/br>
    “啊，”被打斷的男生猛地剎車，無奈地回過頭站定道，“好?！?/br>
    “還有那個走后門的，”趙老師指了指自己養(yǎng)的狗屁護(hù)法，“你還嫌自己走得不夠慢？后半節(jié)晚自習(xí)不想上就直說?！?/br>
    “欸——”明揚(yáng)一臉的我不想動，“好吧?！?/br>
    “外面等你。”沈家駿指了指走廊。

    “嗯?！泵鲹P(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    本來應(yīng)該留下更多的人來點(diǎn)燃競賽激情，但物理老頭天生不愛干這種事。他一直覺得競賽參加了就算，得不得獎?wù)l能管得著嗎。只是事關(guān)重本率，就算再不想干，扯兩個學(xué)生的面子工程還是要有的。

    “這回復(fù)賽是我?guī)ш?duì)，”趙老師嘆了口氣，嘴里實(shí)在說不出高考是啥啦高考多重要啦提前拿到門票多好啦的考前動員，“你倆跟我熟，也是國獎保底，外宿有什么要求盡管跟我提。”