開(kāi)學(xué)典禮完，因?yàn)檫€有一些新生的資料要填寫(xiě)，黃可晴告訴我教務(wù)處的方向后，就先回教室了，我往教務(wù)處走去。

    填完資料離開(kāi)教務(wù)處準(zhǔn)備要回教室的時(shí)候，跟一個(gè)匆忙跑進(jìn)來(lái)的人撞在一起了。

    天??！楊恩蓉，才開(kāi)學(xué)第一天你到底在干么？

    「對(duì)不起，你沒(méi)事吧？」對(duì)方的聲音很是緊張，是個(gè)男生。

    抬頭對(duì)上對(duì)方的眼睛，我愣住了，是劉時(shí)楷，可是感覺(jué)又不大像劉時(shí)楷，這次我們有對(duì)到眼，而且他的表情不像早上那樣冷冰冰的。

    「沒(méi)事啦，我先回教室上課了，你也不要太晚回教室喔。」我擺擺手。

    他表情疑惑的看著我，不過(guò)還是點(diǎn)點(diǎn)頭。

    回教室的時(shí)候，眼前的畫(huà)面讓我雙眼不自覺(jué)瞪大，劉時(shí)楷竟然悠間地坐在最后一排最后一個(gè)位置玩著手機(jī)。

    現(xiàn)在不是上課嗎？等等！重點(diǎn)不是這個(gè)！重點(diǎn)是，為什么才剛在教務(wù)處看到他，他卻有辦法比我早回教室？

    「恩蓉，你的位置在倒數(shù)第二排最后一個(gè)?！拱鄬?dǎo)是個(gè)很親切的人，留著短短的頭發(fā)，如果不說(shuō)話(huà)我差點(diǎn)把他當(dāng)成男生。

    「雖然大家從不同班級(jí)來(lái)，班上也有轉(zhuǎn)學(xué)生，不過(guò)我覺(jué)得自我介紹實(shí)在太老梗了，所以就不叫大家自我介紹了，經(jīng)過(guò)多次活動(dòng)大家一定會(huì)彼此熟悉的?！?/br>
    我太喜歡這個(gè)老師了！因?yàn)槲艺娴暮苡憛捵晕医榻B，在大家的歡呼下老師決定繼續(xù)處理班務(wù)。

    坐下來(lái)后我看著旁邊的劉時(shí)楷，猶豫一下后開(kāi)口：「欸，你一百公尺跑幾秒呀？一定很快齁？」

    「干么？」隔了幾秒他才回覆我。

    「你剛剛不是去教務(wù)處嗎？結(jié)果還比我快回來(lái)耶?！?/br>
    「我一直在教室。」

    好吧，不想告訴我為什么可以那么快進(jìn)教室就算了，不過(guò)既然有辦法臉不紅氣不喘的，他體能應(yīng)該很好吧？

    「現(xiàn)在是班導(dǎo)的課耶？一直玩手機(jī)好嗎？」

    「你住海邊嗎？」

    「沒(méi)有呀，怎么了？」我疑惑地問(wèn)。

    「你管很多，你還是好好專(zhuān)心上課吧?！顾p輕哼了一聲。

    有什么資格說(shuō)我呀，這個(gè)玩手機(jī)的人！

    雖然劉時(shí)楷很帥，可是講話(huà)冷冰冰的一點(diǎn)也不親切，真是讓人洩?dú)狻?/br>
    剛剛的他，是中邪吧，這種人最可怕了，一定有雙重人格。

    「恩蓉，他本來(lái)就那樣了啦，不用介意?！骨懊娴狞S可晴突然轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴我：「至于上課玩手機(jī)你更不用問(wèn)了，他考試都考很好所以老師也不大會(huì)管他。」

    「天啊，真的假的？好好喔?！刮铱墒菑膩?lái)不敢在上課碰手機(jī)的，而他竟然囂張到可以上課玩手機(jī)，想必回家一很認(rèn)真讀書(shū)吧。

    數(shù)學(xué)課的時(shí)候，初次見(jiàn)面的數(shù)學(xué)老師，很殘忍的直接發(fā)了一張考卷，說(shuō)要看我們暑假有沒(méi)有復(fù)習(xí)高一的課程，而且只有半節(jié)課可以寫(xiě)。

    沒(méi)想到臺(tái)中的九月也那么熱，我邊擦汗邊苦算數(shù)學(xué)題目，往左一看卻發(fā)現(xiàn)劉時(shí)楷已經(jīng)寫(xiě)完在玩手機(jī)了。

    我等下就看你考幾分！

    我算得半死，當(dāng)老師說(shuō)要改考卷的時(shí)候我還沒(méi)寫(xiě)完，等考卷傳回來(lái)時(shí)我看了一下左邊的劉時(shí)楷。

    考捲上一個(gè)大勾，右上角打著大大的一百分，讓我差點(diǎn)掉下巴。

    班上普遍都考不好，老師要我們先自己再算一遍或問(wèn)同學(xué)，我拿著我滿(mǎn)江紅的考卷轉(zhuǎn)向劉時(shí)楷，「考卷借我看好不好？」

    「嗯。」他的視線(xiàn)依舊停在他的手機(jī)。

    我拿過(guò)來(lái)就后悔了，上面一點(diǎn)算式都沒(méi)有，只有他整齊的字寫(xiě)的答案。

    這感覺(jué)根本就是背了答案再直接抄上去。

    「可、可不可以教我?。俊挂?yàn)榻裉熘v過(guò)話(huà)的只有黃可晴和劉時(shí)楷，黃可晴已經(jīng)跑到教室的另一頭請(qǐng)教其他人了，旁邊有個(gè)高手在，不問(wèn)白不問(wèn)。

    「我不知道怎么教人。」

    從早上到現(xiàn)在，除了在教務(wù)處遇到的時(shí)候，他都還沒(méi)看我一眼。

    不看我就算了，我那么低聲下氣地請(qǐng)教他，他竟然說(shuō)他不會(huì)教，然后還考一百分？也太囂張了吧！

    算了，靠別人不如靠自己！我把考卷放回他桌上，決定回家再拿高一的課本來(lái)看。