“……”

    ——

    辦公室內(nèi)，棠溪的班主任盛文化將棠溪寫(xiě)的保證書(shū)給高三年級(jí)的教導(dǎo)主任，以及衛(wèi)景曜的班主任看。

    “這是我們班棠溪同學(xué)寫(xiě)的，我相信她說(shuō)的話?！笔⑽幕哪樕車?yán)肅，“我懷疑是學(xué)生之間的恩怨?！?/br>
    衛(wèi)景曜的班主任看了一眼，也觸目驚心，“我們班的衛(wèi)景曜也說(shuō)了，這件事可能是沖著他來(lái)了。”

    “棠溪是無(wú)辜的?！?/br>
    盛文化一聽(tīng)在心底里悄悄松了一口氣，“既然事情都清楚了，我們是不是也要跟學(xué)生們解釋清楚？”

    畢竟流言在這里，對(duì)學(xué)校也不好。

    “衛(wèi)景曜說(shuō)給他一天的時(shí)間，下午就能知道是誰(shuí)寫(xiě)的舉報(bào)信了?！毙l(wèi)景曜的班主任看過(guò)筆跡了，不是自己班上的學(xué)生寫(xiě)的。

    當(dāng)然，也有可能帶的班太多了，一下子沒(méi)認(rèn)出來(lái)也很正常。

    “行了，我們不能什么事都依靠學(xué)生的，等會(huì)兒我們也去調(diào)查一下最近學(xué)生之間有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情?！备呷慕虒?dǎo)主任開(kāi)口了。

    不知道為何，盛文化想到了前不久唐韻兒的事情，但唐韻兒也都退學(xué)，應(yīng)該跟她沒(méi)有關(guān)系的。

    想到這里，盛文化也沒(méi)有什么頭緒，“我不清楚，等一下我去問(wèn)問(wèn)棠溪?！?/br>
    “不用問(wèn)了，來(lái)之前我已經(jīng)問(wèn)過(guò)了你們年級(jí)的教導(dǎo)主任了，說(shuō)是昨天我們年級(jí)的周明煦去找過(guò)你們的棠溪。”

    周家和唐家之間的聯(lián)姻是極少數(shù)人知道的，學(xué)校也不例外。但是周唐兩家的關(guān)系很好，以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候經(jīng)?？吹絻杉业募议L(zhǎng)一同來(lái)，一同離開(kāi)，有說(shuō)有笑的。

    周明煦跟棠溪的關(guān)系好一點(diǎn)，也不足為奇。

    可這樣一來(lái)，似乎又回到了死胡同里面，一點(diǎn)線索都沒(méi)有。

    第317章 幕后主使

    周明煦得知棠溪寫(xiě)保證書(shū)的事已經(jīng)是下午放學(xué)后了，班上的同學(xué)都在議論著，而他一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有什么表情，像是一個(gè)外人在聽(tīng)故事一樣。

    尹子玉過(guò)來(lái)找他的時(shí)候，正好聽(tīng)到那幾個(gè)人在討論，氣上心頭，沒(méi)好氣地白了她們幾個(gè)人一眼，“這能證明什么？”

    “不就是擺明了棠溪跟衛(wèi)景曜兩人是清白的嗎？”

    “你們?cè)谶@里說(shuō)什么？有什么好說(shuō)的？”

    那幾個(gè)女生知道尹子玉是周明煦的表妹，也知道她跟棠溪是好朋友，當(dāng)著人家的面說(shuō)她朋友的不好，的確是不太好的事情。

    因此，幾個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話，趕緊收拾書(shū)包離開(kāi)了教室。

    偌大的教室里沒(méi)剩下幾個(gè)人了，尹子玉也不是經(jīng)常來(lái)找周明煦，就是來(lái)了也很少會(huì)到教室里面的。

    不為別的，學(xué)校里說(shuō)了，不準(zhǔn)進(jìn)其他教室，更不能去高年級(jí)的教室，擔(dān)心著會(huì)發(fā)生矛盾呢。

    “表哥，”尹子玉努著嘴走到他面前，見(jiàn)他前桌沒(méi)人，拉開(kāi)椅子坐下去，雙手抱著椅子背上，下巴墊在上面，直直地看著周明煦，“溪溪跟衛(wèi)景曜真的沒(méi)有什么。”

    周明煦瞥了一眼，淡淡地問(wèn)她，“跟我有什么關(guān)系？”

    “你之前不是在誤會(huì)溪溪跟衛(wèi)景曜嗎？現(xiàn)在溪溪都寫(xiě)保證書(shū)了，你就不能相信她？”尹子玉有些激動(dòng)了，“表哥，我有時(shí)候真的看不明白，你是真的喜歡溪溪，還是溪溪所說(shuō)的那樣。”

    “對(duì)她不過(guò)是所屬物品的占/有欲。”

    周明煦愣住了，他抬眼看著尹子玉，隨后勾起了一邊的嘴角，笑意泛冷，“她是這么跟你說(shuō)的？”

    尹子玉怔住了，而后點(diǎn)頭承認(rèn)，“是，我以前也不覺(jué)得，但現(xiàn)在看來(lái)，我覺(jué)得你就是?！?/br>
    周明煦對(duì)棠溪的態(tài)度轉(zhuǎn)變得太快了。

    快到讓人接受不了。

    “說(shuō)完了嗎？”周明煦冷笑后又恢復(fù)了平靜，似乎那一句話對(duì)他的打擊不過(guò)是一瞬間而已。

    “說(shuō)完了，麻煩你讓開(kāi)，我要回去了。”

    尹子玉見(jiàn)他起身，也跟著起來(lái)。

    動(dòng)作一激動(dòng)，碰的椅子發(fā)出了刺耳的聲音。

    周明煦聽(tīng)到之后，回頭看著她，“既然你都這么想了，那我也沒(méi)有必要解釋什么?！?/br>
    就這樣吧。

    他都一次兩次，低聲下氣地去找棠溪了。

    可到頭來(lái)?yè)Q來(lái)的是什么？

    拒絕，一而再，再而三的拒絕。

    周明煦不是木頭人，次數(shù)多了，也會(huì)心寒的。

    所以，他情愿相信棠溪是為了名利和錢(qián)權(quán)跟了衛(wèi)景曜，也有絕對(duì)不想承認(rèn)棠溪只是單純的不喜歡自己。

    又或者，從一開(kāi)始棠溪就對(duì)自己沒(méi)有那個(gè)心思。

    尹子玉氣得跺了跺腳，跟著出去了。

    而在教室里的學(xué)生都很好奇地看著他們表兄妹離開(kāi)教室，然后教室里又恢復(fù)了安靜。

    ——

    放學(xué)了。

    齊天樂(lè)還不見(jiàn)衛(wèi)景曜有過(guò)多的動(dòng)作，不免更加好奇了，“我說(shuō)，你什么時(shí)候告訴我們那個(gè)寫(xiě)舉報(bào)信的人是誰(shuí)啊？”

    “時(shí)間還沒(méi)有到，別急?！毙l(wèi)景曜不慌不忙地放下了物理書(shū)，也收好了草稿本，活動(dòng)了一下筋骨后，抬眼去看黑板上方的時(shí)鐘。

    快要到下午六點(diǎn)鐘了。

    “怎么還沒(méi)有到時(shí)間??？”齊天樂(lè)也看了一眼時(shí)間，“這都放學(xué)了?！?/br>
    “再過(guò)一會(huì)兒，老師們都要回去了?！?/br>
    “行了，走吧?！痹邶R天樂(lè)說(shuō)話的期間，衛(wèi)景曜已經(jīng)將課桌面上的作業(yè)本課本都收拾整齊放入了抽屜當(dāng)中。

    而他的書(shū)包里則是放入了剛寫(xiě)好的草稿本，然后拎起來(lái)，單肩背著。

    齊天樂(lè)還沒(méi)有搞清楚狀況，忙著跟上去，“我們這是去哪里??？”

    “找寫(xiě)舉報(bào)信的人?！毙l(wèi)景曜淡淡地回答，背著書(shū)包出去，往另外一個(gè)教室走去了。

    不巧，進(jìn)的就是周明煦的教室。

    “你們是來(lái)找周明煦的？他和他的表妹剛走了?！苯淌依锩嬉呀?jīng)沒(méi)有其他人，只剩下一個(gè)女生，也是在收拾著書(shū)包，打算回去了。

    衛(wèi)景曜給齊天樂(lè)使了一個(gè)眼色，讓他到后門(mén)去，再去看女生，“不是找周明煦的，是來(lái)找你的?！?/br>
    “找我？”女生明顯是訝異了，很是不解，“找我有什么事情？”

    “自然是舉報(bào)信的事?！毙l(wèi)景曜就站在教室的門(mén)口前，而齊天樂(lè)堵在了后門(mén)。

    女生看了一眼，捏緊了書(shū)包的帶子，“我不知道你在說(shuō)什么。”

    “證據(jù)是舉報(bào)信上面的字，都是你寫(xiě)的，對(duì)比一下很容易就知道了。”衛(wèi)景曜抬眼看過(guò)去，幽黑的眼瞳閃過(guò)一絲光亮，像是黑夜當(dāng)中捕食的獵豹，而女生則是在黑夜中覓食的獵物。

    被獵豹盯上了，還不自知。

    見(jiàn)女生還不說(shuō)話，衛(wèi)景曜看著她，目光銳利得很，“我問(wèn)了老師，高三年級(jí)里有辦公室鑰匙的沒(méi)有幾個(gè)人。”

    “另外的幾個(gè)人昨天放學(xué)后就直接跟同學(xué)回家了，今天又是跟同學(xué)一起回來(lái)的?！?/br>
    “而你，今天早上特意一早回來(lái)。這一點(diǎn)我已經(jīng)跟門(mén)衛(wèi)確認(rèn)過(guò)了，你是說(shuō)為了回來(lái)學(xué)習(xí)。”

    “那也不能證明是我。”女生的手心握緊了，手背上的青筋隱隱若現(xiàn)，而她本身也在微微發(fā)抖著。

    衛(wèi)景曜很認(rèn)同地點(diǎn)頭，“的確，這兩點(diǎn)不能說(shuō)明什么?！?/br>
    “但你有一個(gè)很要好的鄰居meimei，是吧？”

    “這么巧，她也是我們一中的學(xué)生，也是高二年級(jí)，又那么湊巧，她也是高二年級(jí)里面有辦公室鑰匙的人?！?/br>
    衛(wèi)景曜一連說(shuō)了幾個(gè)巧合，最后淡薄的唇揚(yáng)起，“而你又這么巧陪她去配了一條辦公室的鑰匙?！?/br>
    這些都是衛(wèi)景曜讓人查出來(lái)的。昨天放學(xué)后，女生偷偷拿了meimei的鑰匙，然后meimei鎖教室門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一把鑰匙，急得到處找。

    辦公室鎖頭的鑰匙就那么幾把，一般老師只會(huì)給信任的學(xué)生，meimei不見(jiàn)了鑰匙，偏偏就是辦公室的鑰匙，她生怕辦公室丟了東西怪罪到自己身上去。

    就想去找老師說(shuō)清楚情況。

    而女生手里就有這一把鑰匙，不甘心放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，先嚇唬了meimei一番，又問(wèn)了meimei這把鑰匙還有誰(shuí)知道，讓她去找那個(gè)人說(shuō)清楚情況，借來(lái)鑰匙先配一條再說(shuō)。

    meimei當(dāng)時(shí)太過(guò)于慌張了，沒(méi)想清楚明白，女生說(shuō)什么就是什么。

    女生也就有機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)了一圈，事實(shí)上，她沒(méi)有去找別人，就用meimei的鑰匙配了一把新的。

    衛(wèi)景曜將事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了清清楚楚，女生再也站不住了，踉蹌一下就往椅子上坐下了。

    第318章 既往不咎？

    齊天樂(lè)聽(tīng)著事件的過(guò)程就知道女生平時(shí)沒(méi)做過(guò)什么壞事，不然也不會(huì)錯(cuò)漏百出的，當(dāng)然也有可能是太慌張了，心里承受力不成，沒(méi)有想那么細(xì)節(jié)。

    “是我寫(xiě)的?！迸姓J(rèn)了，她雙手捂著臉，低聲啜泣著，“我看周明煦一直都很在意棠溪，可棠溪呢？”

    “次次都不給好臉色周明煦，還說(shuō)要告訴周明煦的家長(zhǎng)，以此來(lái)要挾?！?/br>
    “她憑什么?。俊迸鋈蛔兞寺曊{(diào)，“不就是仗著周明煦對(duì)她有意思嗎？”

    “既然不喜歡就干脆斷得干干凈凈啊?！迸秸f(shuō)越大聲，似乎只要聲音大了，公理和正義就會(huì)站在自己這一邊。

    “我已經(jīng)說(shuō)得很清楚了?！碧南窃诹c(diǎn)后上來(lái)的，一直沒(méi)出現(xiàn)，就站在門(mén)邊，聽(tīng)著衛(wèi)景曜說(shuō)，聽(tīng)著女生承認(rèn)。

    “我從一開(kāi)始就說(shuō)得清清楚楚，明明白白?！碧南哌M(jìn)來(lái)了，她站在女生面前，目色清涼如水，“我怎么就沒(méi)有斷的干干凈凈了？”

    “是不是非要我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，從此不再見(jiàn)周明煦，這樣才算是干凈？如果是這樣的話，為什么不是周明煦他離開(kāi)學(xué)校？”

    “他不來(lái)見(jiàn)我就好了？”

    “還有，你呢？”棠溪瞇了瞇眼，看著眼前這個(gè)哭紅眼的女生，“你又憑什么來(lái)?yè)胶蛣e人的事情？”

    “我……”女生被問(wèn)到無(wú)法反駁，愣了好一會(huì)兒后，“我以為周明煦只要知道你跟別人在一起后，他就能放棄的?！?/br>
    事實(shí)上，女生是想著，這件事鬧大了，所有人都知道了，棠溪說(shuō)不定還能因?yàn)楸粚W(xué)校開(kāi)除。

    跟唐韻兒一樣，離開(kāi)一中。

    但是女生不會(huì)說(shuō)，也不能說(shuō)。