其實(shí)鄧增林，也是從新聞上知道的這個(gè)消息，然后激動(dòng)壞了。

    系列宣傳活動(dòng)！

    會(huì)錄制一首新曲子！

    雖然聘請(qǐng)了谷小白當(dāng)宣傳大使，他也沒(méi)抱太大希望，畢竟吳全東說(shuō)谷小白特別忙。

    只希望谷小白的號(hào)召力，能夠暫緩現(xiàn)在的惡劣局面。

    卻沒(méi)想到，谷小白竟然那么給面子，那么上心！

    這一刻，鄧增林覺(jué)得，谷小白真的比吳全東可愛(ài)多了。

    早知道不和吳全東談了，直接去找谷小白談好了！

    現(xiàn)在他還平白無(wú)故欠了吳全東一個(gè)大人情，還要?jiǎng)佑酶鞣N資源，支持他建立音樂(lè)系！

    網(wǎng)友們也因?yàn)檫@個(gè)消息而激動(dòng)不已。

    雖然每周都能在校歌賽上見(jiàn)到谷小白。

    但是谷小白已經(jīng)很久沒(méi)在比賽之外發(fā)過(guò)單曲了。

    更別說(shuō)，這場(chǎng)比賽，谷小白要鴿！

    現(xiàn)在，有這么一首歌曲，可以補(bǔ)上遺憾了。

    眨眼之間，這個(gè)話題又上了熱搜。

    “小白是要為音樂(lè)教育寫(xiě)一首歌嗎？”

    “音樂(lè)教育有什么可寫(xiě)的？總感覺(jué)會(huì)沒(méi)啥意思??！”

    “小白出手，哪里還用擔(dān)心？說(shuō)不定會(huì)是像當(dāng)初小白為考古學(xué)寫(xiě)的《帶你回家》那樣的神作！”

    “期待期待！真的太期待了！”

    大家都瞪大眼睛，翹首以盼，等著谷小白的新作出世時(shí)，海上龍宮里，谷小白卻安靜地躺在自己的床上，睡得正香。

    他的記憶宮殿里，無(wú)盡的霧氣之中，一個(gè)龐然大物若隱若現(xiàn)。

    谷小白坐在一側(cè)，凝望著那龐然大物，眼前有無(wú)數(shù)的公式流動(dòng)，然后那龐然大物，也在跟著谷小白的意識(shí)，在慢慢地改變形狀。

    如果有人能夠進(jìn)入谷小白的記憶宮殿的話，那么一定能夠認(rèn)出來(lái)，這個(gè)龐然大物，形狀上像極了海上龍宮頂部的“空中音樂(lè)廳”。

    只是，它的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了多處加固，碟形的本體上，多出來(lái)了幾個(gè)巨大的推進(jìn)器。

    谷小白在這個(gè)空間里渾然忘我，已經(jīng)不知道呆了多久。

    在海上龍宮里，幾十名專家，不斷提出各種理論上的可行性設(shè)計(jì)。

    而谷小白則借用自己恐怖至極的模擬能力，在自己的記憶宮殿里，一一模擬，驗(yàn)證。

    現(xiàn)在，大多數(shù)的技術(shù)問(wèn)題都已經(jīng)被解決，剩下的幾個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，也已經(jīng)接近突破了。

    只是，越接近，越困難。

    谷小白需要花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，所以他干脆連校歌賽都不參加了。

    畢竟，校歌賽的原創(chuàng)賽，往往需要一整天的時(shí)間，對(duì)谷小白來(lái)說(shuō)，這一整天的時(shí)間，可以拉長(zhǎng)成二三十天的效果。

    又是許久之后，谷小白深吸了一口氣，站了起來(lái)，雙手一拍，那碩大無(wú)比的碟狀飛行器，隨著他的雙手一拍而飛速縮小，直到縮小成了一個(gè)比普通的盤(pán)子大不了多少的飛行器。

    “好，出去再和伊利亞索夫改一版方案……”谷小白拍拍屁股，打算離開(kāi)自己的記憶宮殿，他轉(zhuǎn)身向“房門(mén)”的方向走去。

    拉開(kāi)房門(mén)，他就可以“醒來(lái)”了。

    但就在此時(shí)，一道氤氳的霧氣飄了過(guò)來(lái)，形成了一行文字。

    “花臉云裘坐玉樓，十三弦里一時(shí)愁。來(lái)自五湖四海，乃至海外的古箏大師并不會(huì)一直等著你。請(qǐng)宿主盡快戰(zhàn)勝散落在洛陽(yáng)城的多名箏藝大師，完成樂(lè)器精通之古箏試練……”

    谷小白伸手拍散了眼前的霧氣：“哎呀，你很煩啊！你知不知道，我不想去做試練！”

    最近幾天，谷小白連穿越都沒(méi)時(shí)間穿了，睡著了就在記憶宮殿里。

    說(shuō)著，他又伸手去拉那道門(mén)。

    下一秒，他就感覺(jué)自己的身體一輕，一陣天旋地轉(zhuǎn)。

    那氤氳的霧氣，卻是把他卷起來(lái)，然后“嗖”一聲，投入到了一個(gè)光門(mén)里面。

    “啊，系統(tǒng)，你這個(gè)混蛋！”

    這家伙竟然強(qiáng)制他參加試練！

    遠(yuǎn)方，隱約傳來(lái)了呼喊的聲音。

    谷小白下意識(shí)地將注意力聚焦在這聲音上。

    身體猛然一沉，已經(jīng)再次來(lái)到了唐代，李白的身體里。

    谷小白從床上“咕?！币宦暸榔饋?lái)。

    門(mén)外，群情激昂。

    “小白你給我出來(lái)！”

    “竟然說(shuō)我東瀛箏藝竟然是垃圾，我今日就要讓你看看真正的技藝！”

    “你不是說(shuō)要和我們切磋嗎？怎么又當(dāng)縮頭烏龜了？”

    “懦夫！不敢應(yīng)戰(zhàn)就乖乖磕頭求饒！”

    挑戰(zhàn)者，已經(jīng)堵門(mén)求戰(zhàn)了！

    第1504章 試煉副本準(zhǔn)備好了

    洛陽(yáng)城，國(guó)子監(jiān)。

    一群年輕人側(cè)頭看著前方，眉頭緊皺，竊竊私語(yǔ)。

    而在人群側(cè)頭看去的方向，有七八個(gè)人，正一臉囂張地站在那里。

    國(guó)子監(jiān)隸屬禮部，是唐代的最高教育機(jī)構(gòu)，最高教育管理機(jī)構(gòu)，同時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)“監(jiān)”字，其實(shí)也有監(jiān)督規(guī)管士子乃至官員們的言行舉止的職責(zé)。

    而來(lái)自各個(gè)國(guó)家的遣唐使，很多的隨團(tuán)人員，都會(huì)來(lái)到國(guó)子監(jiān)接受教育。

    他們與其說(shuō)是使節(jié)，不如說(shuō)更像是留學(xué)生。

    來(lái)學(xué)習(xí)唐代的輝煌文明，將其帶回自己的國(guó)家。

    國(guó)子監(jiān)里，大多都是年輕人，頗有點(diǎn)現(xiàn)代大學(xué)的意思，不過(guò)人數(shù)和現(xiàn)代的大學(xué)相比，又少了很多。

    總?cè)藬?shù)和整個(gè)東原大學(xué)物理系人數(shù)差不多。

    國(guó)子監(jiān)里又設(shè)國(guó)子學(xué)、太學(xué)、律學(xué)、書(shū)學(xué)、算學(xué)等等，教授不同階層，不同等級(jí)年輕人不同的知識(shí)。

    穿越成吉備真?zhèn)涞臈|千夏，來(lái)到洛陽(yáng)之后不久，就已經(jīng)入駐了國(guó)子監(jiān)，成為了一名學(xué)生。

    此時(shí)，他站在人群的中央，一臉傲然地凝望著四方：

    “還有誰(shuí)？想要領(lǐng)教我們東瀛的技藝？”

    幾個(gè)背著各色樂(lè)器的年輕男子，和他的目光輕輕一觸，就立刻掩面快速離開(kāi)。

    梶千夏搖搖頭，道：“堂堂大唐，也不過(guò)如此，這皇皇神都，竟然沒(méi)有一個(gè)樂(lè)手，能夠和我切磋琴技，嘖嘖……到底是誰(shuí)是蠻夷之地，海外島民……”

    聽(tīng)他如此挑釁，有人大聲道：“你們莫要囂張，我們小白還沒(méi)出手呢！”

    “對(duì)，小白還在洛陽(yáng)，等到小白來(lái)了，就讓你們吃不了兜著走！”

    “我們小白箏技天下第一，一出手就滅了你們！”

    “對(duì)，有膽去找我們小白對(duì)陣一場(chǎng)！”

    梶千夏冷笑道：“之前來(lái)挑戰(zhàn)我的幾個(gè)所謂箏樂(lè)高手，在來(lái)之前也是這么說(shuō)的，結(jié)果呢？還不都是手下敗將！這個(gè)小白呢？到底在哪里？快點(diǎn)讓他來(lái)啊！”

    聽(tīng)到他這么說(shuō)，他的身后，其他七八個(gè)樂(lè)手，以及數(shù)量更多的，來(lái)自海外的留學(xué)生們，也哈哈大笑起來(lái)。

    面對(duì)囂張的梶千夏，國(guó)子監(jiān)的其他學(xué)子們，怒不可遏，卻又無(wú)能為力。

    沒(méi)辦法，技不如人啊！

    那個(gè)“小白”，他到底在哪里？

    也難怪梶千夏如此囂張。

    唐代是箏樂(lè)發(fā)展的高峰期，高手層出不窮。

    只是和后世全世界的音樂(lè)人彼此交流，各種音樂(lè)理念彼此融合，技法、技藝大幅提升，就連古箏都經(jīng)過(guò)了許多改良之后發(fā)展出來(lái)的技法、理念相比，還是有所差距。

    其實(shí)音樂(lè)這方面，很可能會(huì)有天才人物，可以超越歷史的局限，成為真正的“傳說(shuō)級(jí)”樂(lè)手。

    又或者給這些頂級(jí)的樂(lè)手一些時(shí)間，讓他們學(xué)習(xí)接觸一下現(xiàn)代的音樂(lè)，恐怕成就也會(huì)不可限量。

    但是，現(xiàn)在的洛陽(yáng)，卻并沒(méi)有這樣的人物存在。

    也沒(méi)有時(shí)間讓他們學(xué)習(xí)。

    在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，對(duì)上未來(lái)的最頂級(jí)樂(lè)手，而且是掌握了大量未來(lái)優(yōu)秀古箏曲的樂(lè)手，那自然是輸?shù)煤軕K。

    這是層級(jí)上的碾壓。

    梶千夏幾個(gè)人，一開(kāi)始也還算是謙遜謹(jǐn)慎，和人友好切磋，生怕被打。

    但是比試的次數(shù)多了，發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直就是滿級(jí)大號(hào)回到了新手村，之前的那份謙遜之心就漸漸消失了。

    東瀛的秉性，其實(shí)這么多年來(lái)，都沒(méi)有太多的變化。

    對(duì)強(qiáng)者謙恭溫馴，彬彬有禮，甚至直接跪舔。

    對(duì)弱者就變了一副嘴臉了。

    梶千夏等人，雖然是民樂(lè)屆里日本國(guó)寶級(jí)別的人物，但是在涵養(yǎng)方面，也并沒(méi)有多好。

    此時(shí)，他們的島民性格一覽無(wú)余。

    而中國(guó)附近其他國(guó)家的幾個(gè)國(guó)家，和中國(guó)的關(guān)系，也是格外復(fù)雜，若即若離，從未完全歸心過(guò)。

    人群后方，裴旻背負(fù)雙手，看著前方。

    這屆遣唐使，怎么那么囂張？