聽到這話，亞蘭做出了一副有些激動(dòng)的模樣，緊忙對(duì)那個(gè)說話的教師問道：“怎么說來，這個(gè)特殊人才培育班級(jí)可以讓我更快的變厲害，對(duì)吧？”

    兩個(gè)教師對(duì)視了一眼，都看到了對(duì)方眼中的意思，暗道一聲果然，這個(gè)孩子真的一直在想著為自己的父母報(bào)仇，想到這里，兩個(gè)教師對(duì)亞蘭的好感再度提升，臉上都帶上了一絲笑容。

    三個(gè)人來到了教學(xué)樓頂層的一個(gè)教室之中。

    這一層的人很少，但是偶爾可以看到兩個(gè)在走廊里行走的不同年紀(jì)的學(xué)生，還有不知道教授什么的教師，這些看起來與下面的那些學(xué)生和教師，明顯不同，無論是實(shí)力還是精神狀態(tài)，都有著不小的差異。

    這些人就是海軍培育的特殊人才嗎？

    看起來果然要比那些新生代的海盜強(qiáng)上很多，不愧為以一家之力鎮(zhèn)壓九大海盜王的海軍，單單是他們新生代的海軍，就已經(jīng)這樣不俗了。

    亞蘭在兩個(gè)教師的帶領(lǐng)下，來到了一個(gè)教室之中。

    教室里面有不少人，其中有四個(gè)人身上擁有肩章，可以看到他們都是將軍等級(jí)，兩個(gè)少將兩個(gè)中將，其中一個(gè)便是和亞蘭有過一面之緣的肯瑞姆。

    在這四位海軍將軍之外，還有不少學(xué)校的教師，其中兩個(gè)看起來完全不弱于那四個(gè)海軍將軍，顯然也是高階的超凡者了。

    這種陣容，只是為了給我進(jìn)行檢測(cè)嗎？

    雖然心中有了懷疑，但是亞蘭并沒有表露出來，除了符合自己人設(shè)的些微緊張，再無其他多余的表情。

    “阿爾薩斯，來這里進(jìn)行檢測(cè)?！?/br>
    說話的這個(gè)人，便是在亞蘭的感覺中，不弱于那四位海軍將軍的兩位教師其中之一，他是一個(gè)身穿正裝，戴著眼鏡的斯文中年，看起來很英俊，且渾身上下散發(fā)著一種亞蘭熟悉的感覺。

    這個(gè)人讓他想起了達(dá)爾修斯，亞蘭懷疑他很可能和達(dá)爾修斯所在的組織有些關(guān)系，甚至就是一位和達(dá)爾修斯一樣的異化系列精神型文明系列的超凡者也說不定。

    對(duì)著那人微微點(diǎn)頭，亞蘭在那兩個(gè)教師的引導(dǎo)下，來到了第一張桌子之前坐下。

    按照桌子對(duì)面的教師指引，亞蘭伸出了雙手，分別在雙手手腕和十根手指上綁上了黑色的皮帶，而每一根黑色皮帶上，都向外延伸了一條線路，連接在桌子上的那只好似由很多水晶組成的不明儀器之上。

    看著桌子對(duì)面那位教師在水晶儀器上cao作了一番，便有一股無形的波動(dòng)沿著線路和亞蘭的雙臂，涌入了他的體內(nèi)。

    在這股波動(dòng)涌入自己體內(nèi)的瞬間，亞蘭立刻感覺到，那隱藏在自己體內(nèi)的三相異態(tài)卵，突然向著自己體內(nèi)更深處隱藏了起來，避開了這股波動(dòng)的探查。

    感受著這股波動(dòng)的強(qiáng)度，亞蘭在心中吐出一口涼氣。

    這個(gè)東西的確是檢查亞蘭身體情況的儀器，只是它最大的作用不是檢查亞蘭的魔藥契合度，而是檢查亞蘭體內(nèi)是否隱藏有超凡力量，或者身上是否有超凡力量作用過的痕跡。

    如果亞蘭不是使用三相異態(tài)卵把自己的超凡力量完全隱藏并封禁了起來，那么剛才那股波動(dòng)絕對(duì)能夠發(fā)現(xiàn)亞蘭體內(nèi)的破綻，那樣一來，就算亞蘭無法被確定是有問題的，或者只是單純隱藏了自己的實(shí)力，海軍無法判斷他對(duì)海軍是有惡意的，也不可能讓他進(jìn)入核心，進(jìn)入這個(gè)可以說是海軍培育未來高層的特殊人才培育班了。

    果然，海軍怎么可能那么容易就相信一個(gè)人，就算是一個(gè)十二歲的孩子，也需要多次多個(gè)方式和角度的檢測(cè)。

    這種特殊的波動(dòng)掃了亞蘭三次，終于在第三次確定沒有問題之后，那個(gè)對(duì)亞蘭進(jìn)行檢測(cè)的教師才放下了手中的儀器，對(duì)其他人微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    亞蘭可以看到，在這個(gè)教師輕輕點(diǎn)頭的瞬間，屋子里面其他的人都或多或少的放松了一些，而那個(gè)和亞蘭有一面之緣的肯瑞姆，則是流露出了一絲笑意。

    此時(shí)之前那個(gè)把亞蘭帶來的教師，一邊給亞蘭解除手上的裝置，一邊對(duì)他說道：“第一個(gè)項(xiàng)目檢查結(jié)束，咱們進(jìn)行第二項(xiàng)吧?！?/br>
    來到了第二張桌子前，亞蘭任由對(duì)方擺布，先后取了四次血，滴在了四支不知道使用什么東西制作出來的試紙上。

    驗(yàn)血結(jié)束，結(jié)果出來是需要一點(diǎn)時(shí)間的。

    此時(shí)亞蘭再度被帶到了第三張桌子之前，測(cè)試的教師給亞蘭帶上了一只黑色的頭環(huán)，并且把大量的節(jié)點(diǎn)連接在亞蘭的脖子和臉頰上，做完這些，那個(gè)教師也啟動(dòng)了自己面前的晶石一樣的儀器，在這一瞬間，亞蘭突然感覺到了大腦一陣陣的刺痛，下意識(shí)的鼓起自己的精神力進(jìn)行抵抗。

    正在這時(shí)，測(cè)試教師面前的儀器上浮現(xiàn)出了一組數(shù)據(jù)，看的這個(gè)測(cè)試教師一愣，隨即臉上流露出了喜悅和震驚混合的復(fù)雜情緒！

    “四百二十三！四百二十三的精神值！這個(gè)孩子有四百二十三的精神值！”

    這突然的數(shù)字，讓在場所有人都陷入了短暫的沉默之中，緊接著便是狂喜，只是沒等他們開口說什么，那邊使用了亞蘭的血進(jìn)行測(cè)試的教師，也失態(tài)的大聲呼喊道：“四大系列契合度全部達(dá)到了百分之九十以上，自然系列最低，剛剛到百分之九十，動(dòng)物系列其次達(dá)到了百分之九十三，異化系列達(dá)到了百分之九十五，規(guī)則系列最高，達(dá)到了，達(dá)到了……”