“倒還挺符合程明川的作風(fēng)。”

    “程明川怎么樣那是程明川自己的事情，和夏行頌沒有關(guān)系?！睖刂φf，“我知道你因?yàn)槌堂鞔ǖ氖虑榭赡軐?duì)夏行頌有點(diǎn)意見，但確實(shí)和他沒關(guān)系?！?/br>
    作者有話說：

    米娜桑，我喜歡修羅場(chǎng)（大聲）。

    商季同和程明川后面都還有戲份。小夏目前還處在一種有些自卑的狀態(tài)，不過畢竟是正牌攻，他會(huì)迅速成長(zhǎng)的！^^

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    第23章 過往

    莊斯池在溫枝家蹭了一頓午飯后拖著行李箱走了，走之前和溫枝說自己明天或者后天再來找溫枝。

    溫枝把莊斯池送到家門口，看到莊斯池的司機(jī)把車開走后他才關(guān)上門。溫枝上了樓，徑直走到夏行頌的房間門口，抬起手，敲了敲門。

    他們中午點(diǎn)的外賣，夏行頌非常迅速地吃完午飯后就回了自己的房間。

    溫枝敲門的聲音不輕不重，他剛放下手，房間的門從內(nèi)部被打開了。

    夏行頌猶豫著喊他：“哥哥……”

    “讓我進(jìn)去坐坐？”溫枝問。

    溫枝認(rèn)為臥室算是個(gè)人隱私空間，他不怎么來夏行頌的房間，上次進(jìn)到這個(gè)房間還是兩人一起從程明川家回來的那天。

    他像上次一樣坐在書桌邊，搭在椅背上的手指輕輕地敲了兩下：“莊斯池是不是和你說了什么？”

    夏行頌搖了搖頭：“沒有?！?/br>
    溫枝嗯了聲：“他說話比較直接，你可能會(huì)覺得他說話不好聽，但其實(shí)他對(duì)誰都是這樣的。你不用太在意他和你說的那些?！?/br>
    夏行頌垂下眼，盯著木質(zhì)地板之間的縫隙，低聲問：“哥哥和那個(gè)朋友，認(rèn)識(shí)很久了嗎？”

    聽到他問這個(gè)問題的溫枝頗為意外，不過還是回答說：“應(yīng)該可以算是認(rèn)識(shí)很久了吧，我和他是從出生起就認(rèn)識(shí)的。我小時(shí)候還被我媽抱著去參加過他的滿月宴，他的周歲宴其實(shí)我也參加了，雖然我自己已經(jīng)記不太清楚了?！?/br>
    一說起莊斯池的周歲宴，溫枝就會(huì)想起溫清沂跟他說的那件事。他們這里有習(xí)俗，周歲宴的時(shí)候會(huì)讓小孩子抓周。莊斯池的周歲宴上也有抓周這個(gè)環(huán)節(jié)。

    溫枝當(dāng)時(shí)沒被父母抱著，而是被放在了一邊的木椅上。溫枝從小就不怎么哭鬧，一個(gè)人坐在椅子上安安靜靜地看著周歲宴的主角莊斯池抓周。沒想到莊斯池的視線在地面上的那堆東西里轉(zhuǎn)了一圈，什么都沒拿。他轉(zhuǎn)過身，歪歪扭扭地走到了溫枝旁邊，然后抓住了溫枝的手。

    溫枝自己是不記得這件事的，是溫清沂后來告訴他的。溫清沂還說莊斯池當(dāng)時(shí)緊緊抓著溫枝不放，被人抓住讓他放手的時(shí)候莊斯池還哭鬧著不要。結(jié)果莊斯池哭著哭著，溫枝也開始跟著他一起哭。

    每次想到這件事溫枝自己都感覺好笑：“想起了很丟臉的事情，當(dāng)時(shí)參加他的周歲宴的時(shí)候我還在和他一起哭?！?/br>
    溫枝用這么柔軟的語氣說起自己和莊斯池以前的事情，一旁夏行頌的情緒愈發(fā)糾結(jié)難言。

    他無意中看到看到莊斯池和溫枝以及另一個(gè)人的合影時(shí)并沒有想到，溫枝這位朋友是這樣的。

    “對(duì)了，”溫枝轉(zhuǎn)移話題道，“你什么時(shí)候開學(xué)？”

    “26號(hào)開學(xué)?！毕男许灮卮鹫f。

    “放假時(shí)間剛好一個(gè)月啊。你之前是不住學(xué)校宿舍的，對(duì)吧？”

    夏行頌點(diǎn)頭。

    “春景苑離你學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的，比你之前住的地方要遠(yuǎn)?！睖刂Φ氖持赣衷谝伪成陷p敲了兩下，“你早上幾點(diǎn)要到學(xué)校？”

    “早讀是六點(diǎn)半開始，到七點(diǎn)十分結(jié)束，第一節(jié)課是七點(diǎn)半開始。”夏行頌說，“住校的話，起床鈴好像五點(diǎn)四十就會(huì)響了?！?/br>
    溫枝小學(xué)初中上的都是國(guó)際學(xué)校，高中上的是公立學(xué)校的國(guó)際部。這么聽夏行頌一說，發(fā)現(xiàn)對(duì)方高中的作息和他高中母校的作息差別不大——不過他在高中校園里待的時(shí)間比夏行頌短很多就是了。

    “這樣的話，”溫枝頓了頓，思考了一下自己每天早上起床送夏行頌去學(xué)校的可行性，“那你早上得很早起來哦，我早上起不了太早，應(yīng)該是沒辦法開車送你去學(xué)校的。”

    夏行頌完全沒想過要讓溫枝送自己去學(xué)校，他趕緊接話：“不用送我去，我自己可以去學(xué)校的?！?/br>
    溫枝想到附中的宿舍，問道：“你想住校嗎？住校的話平時(shí)可以多睡一會(huì)兒?！?/br>
    夏行頌沉默了很久都沒有回答溫枝的問題。

    “那還是先住在我這里吧?！睖刂πα寺?，“再過幾天我請(qǐng)的阿姨就結(jié)束假期了，我問問她能不能調(diào)整一下每天的工作時(shí)間。寒假作業(yè)都寫完了嗎？”

    夏行頌點(diǎn)頭：“已經(jīng)寫完了?！?/br>
    “寫完了的話這幾天還是好好玩一下吧。高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力會(huì)提高很多的，像首都市這邊會(huì)有很多模擬考?！睖刂φf，“雖然學(xué)習(xí)很重要，但是也不能一直學(xué)習(xí)不休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的?！?/br>
    夏行頌偷偷看著溫枝。他發(fā)現(xiàn)溫枝坐著的時(shí)候背總是挺得很直，哪怕是像現(xiàn)在這樣放松的情況下溫枝的背也是挺直的。

    他記得溫枝來他們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候——溫昭的家長(zhǎng)會(huì)通常是由溫枝參加的，他站在教室的窗外，看向坐在溫昭位置上的溫枝。溫枝一般是整個(gè)教室里最年輕的家長(zhǎng)，也是坐得最直的家長(zhǎng)。