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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 我靠造夢(mèng)制卡爆紅聯(lián)邦在線閱讀 - 第105章

第105章

    周一的污染體戰(zhàn)斗課程雖然在下午,不過(guò)每周一的晨會(huì)卻是必須參加的。

    于是第二天一早7點(diǎn),江窈洗漱完畢吃完早飯后,照例在cao場(chǎng)參加晨會(huì)。

    可晨會(huì)結(jié)束之前,徐斯辰的聲音卻在cao場(chǎng)廣播中響起道:“請(qǐng)所有大一所有班級(jí)和大二年級(jí)所有班級(jí)的學(xué)生,8:00之前前往綜合擬真夢(mèng)卡體驗(yàn)教室集合,參加擬真污染區(qū)競(jìng)賽課程?!?/br>
    “參加本次課程的學(xué)生,不得攜帶f級(jí)以上的戰(zhàn)斗夢(mèng)卡?!?/br>
    “本次課程為年級(jí)追逐擊殺競(jìng)賽模式,大二學(xué)生作為追逐擊殺方,大一學(xué)生作為逃跑和反殺方。”

    “大二年級(jí)學(xué)生成功擊殺一名敵對(duì)方學(xué)生積累1分,并可獲得被擊殺學(xué)生身上的現(xiàn)存所有積分。大一年級(jí)學(xué)生按照夢(mèng)境內(nèi)時(shí)間流速計(jì)算,每存活30分鐘積累1分。”

    “當(dāng)然,所有參加競(jìng)賽的大一學(xué)生,可以組織對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行反殺,擬真夢(mèng)境中每反殺一名高年級(jí)學(xué)生,積累2分?!?/br>
    “擬真夢(mèng)境中設(shè)定有擊殺和存活時(shí)間排行榜,大家在擬真夢(mèng)境中可以自行調(diào)出查看。”

    “此次擬真污染區(qū)競(jìng)賽課程中大家個(gè)人所得積分,在課程結(jié)束后可以按5:1的比例兌換成本學(xué)期學(xué)分?!?/br>
    “另外大一和大二年級(jí)雙方積分榜排名前三的六名同學(xué),還可以獲得學(xué)校分發(fā)的額外獎(jiǎng)勵(lì)。”

    如今這個(gè)遭受污染侵襲的聯(lián)邦世界并不安全,所以各大高校,除了要為聯(lián)邦培養(yǎng)出優(yōu)秀的夢(mèng)卡師外,還同時(shí)肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀戰(zhàn)斗卡師的使命。

    這種情況下,除了夢(mèng)卡繪制課程外,戰(zhàn)斗課程同樣是每名夢(mèng)卡師們的必修課。

    聯(lián)邦各個(gè)污染區(qū)內(nèi)的情況各異,危險(xiǎn)程度也各不相同,為了鍛煉學(xué)生們的藏匿保命、追蹤擊殺和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)進(jìn)行一次年級(jí)與年級(jí)之間的競(jìng)賽。

    上周所有大二學(xué)生剛被高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)跀M真夢(mèng)境里狠狠虐過(guò),眼下正壓著一股火沒(méi)地方撒呢。

    眼下在聽(tīng)到廣播內(nèi)容后,cao場(chǎng)大二年級(jí)學(xué)生所在區(qū)域明顯傳出了一串口哨和高呼聲。

    而相較于他們的開心,作為被追殺方的大一菜鳥方,大家大眼瞪小眼一番,最后發(fā)出了一片哀嚎。

    張浩作為13班輔導(dǎo)員,聽(tīng)到廣播后,看著班上哀嚎的學(xué)生們開口道:“別嚎了,擬真夢(mèng)境因?yàn)楦銈兘⒌氖蔷襁B接,所以你們?cè)趬?mèng)境世界是可以強(qiáng)制將戰(zhàn)斗夢(mèng)卡具現(xiàn)物召喚出來(lái)的?!?/br>
    “而且擬真夢(mèng)境其中設(shè)置的一條規(guī)則,就是被強(qiáng)制具現(xiàn)出的戰(zhàn)斗夢(mèng)卡具現(xiàn)物,無(wú)法在夢(mèng)境世界里對(duì)身為宿主的你們?cè)斐蓚Α!?/br>
    “這樣一來(lái),你們完全可以借助這次擬真夢(mèng)境,先對(duì)你們各自的夢(mèng)卡具現(xiàn)物有一個(gè)初步的了解?!?/br>
    說(shuō)罷,張浩看著班上學(xué)生道:“除此之外,你們之前不是一直抱怨自己的學(xué)分被扣的太狠嗎?今天這場(chǎng)競(jìng)賽獲得的學(xué)分,可是能夠哪科不夠補(bǔ)哪科的通用學(xué)分?!?/br>
    “擬真夢(mèng)境世界里,你們只要在擬真夢(mèng)境世界里茍的夠久,一場(chǎng)競(jìng)賽下來(lái)獲得個(gè)三五學(xué)分應(yīng)該問(wèn)題不大吧?”

    “而且你們?nèi)绻悄茉谄埖耐瑫r(shí),再抱團(tuán)干掉幾個(gè),那這學(xué)期的學(xué)分就徹底不用發(fā)愁了。”

    自打徐斯辰開始擔(dān)任13班的夢(mèng)卡繪制課程和戰(zhàn)斗課程的老師后,大家深刻感受到了學(xué)分不增反減的可怕。

    眼下聽(tīng)張浩這么一動(dòng)員,班上原本已經(jīng)做好掛科準(zhǔn)備的學(xué)生們對(duì)視一眼,眼中分明重新燃起了希望。

    班長(zhǎng)寇陽(yáng)當(dāng)即開口道:“輔導(dǎo)員說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!雖然不知道一會(huì)擬真夢(mèng)境世界會(huì)不會(huì)像上次一樣,把大家分散投放。不過(guò)別人班上的同學(xué)我不管,咱們班上的同學(xué)都得給我團(tuán)結(jié)起來(lái)!爭(zhēng)取茍到最后!”

    班長(zhǎng)這話一出大家紛紛響應(yīng)。

    張浩眼見(jiàn)班上學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),開口道:“距離8點(diǎn)的擬真夢(mèng)境戰(zhàn)斗課程開始還有半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,你們沒(méi)帶戰(zhàn)斗夢(mèng)卡的、還沒(méi)吃早飯的、沒(méi)上廁所的,趕快解散去全部解決了,然后8點(diǎn)前直接在綜合擬真夢(mèng)卡體驗(yàn)教室集合?!?/br>
    聽(tīng)到輔導(dǎo)員的話,大家各自散去。

    因?yàn)檫@次擬真課程只允許攜帶f級(jí)以上的戰(zhàn)斗夢(mèng)卡,啾啾明顯無(wú)法在這場(chǎng)擬真夢(mèng)境中發(fā)揮作用。

    思及此,江窈便去了具現(xiàn)物試煉場(chǎng),將啾啾的戰(zhàn)斗夢(mèng)卡重新安置在了之前租用的夢(mèng)卡接入卡槽里后,便直奔綜合教室而去。

    早上7:55分,隨著大一和大二將近1000名夢(mèng)卡師齊聚綜合擬真夢(mèng)卡體驗(yàn)教室,負(fù)責(zé)人老師開口道:“大一學(xué)生作為劣勢(shì)逃跑方,一會(huì)兒可以提前十分鐘連接進(jìn)入擬真夢(mèng)境世界?!?/br>
    “除此之外,你們?cè)谶M(jìn)入夢(mèng)境世界后,還會(huì)向你們額外開放15秒的地圖查看權(quán)限?!?/br>
    “擬真夢(mèng)境世界中的時(shí)間流速跟現(xiàn)實(shí)時(shí)間設(shè)定為3:1,這也表示截止現(xiàn)實(shí)時(shí)間的中午1點(diǎn)前,你們的夢(mèng)境世界停留總時(shí)長(zhǎng)為15個(gè)小時(shí)。”

    “夢(mèng)境世界內(nèi)設(shè)立有體力、耐力、負(fù)重、血量值規(guī)則,回復(fù)體力耐力需要及時(shí)補(bǔ)充大量食物,請(qǐng)大家在追逃過(guò)程中儲(chǔ)備好足夠的食物,以免因?yàn)轲囸I原因直接死亡脫離夢(mèng)境世界。”