殷教授在邊上補(bǔ)充：“熱帶鱷魚(yú)，在咱們這兒過(guò)不了冬，其實(shí)不抓也沒(méi)關(guān)系，等過(guò)一陣寒潮來(lái)了就凍死了。小鱷魚(yú)也沒(méi)有繁衍能力，沒(méi)有傷人的本事?！?/br>
    潘躍對(duì)殷教授怒目而視：“還是有一定危險(xiǎn)性的。不抓起來(lái)，影響很惡劣?！?/br>
    招呼過(guò)后，烏云看著茫茫江水一臉茫然，問(wèn)朱歡欣：“學(xué)姐，怎么找？”

    h市母親河總長(zhǎng)一百多公里，他飛一趟都得一個(gè)小時(shí)。

    朱歡欣也是一臉茫然：“不然你叫一聲，看它會(huì)不會(huì)回答？”

    烏云走到江邊，跟著潘躍上了準(zhǔn)備好的小船：“怎么叫？食用小鱷魚(yú)還有名字？”

    朱歡欣想想，站在船頭，深呼吸揚(yáng)聲：“鱷魚(yú)——”叫完對(duì)烏云聳聳肩，“通用名。”

    烏云張了張嘴：“有道理?！备?，“鱷魚(yú)——”

    “小烏——”

    烏云一愣：“臥槽，鱷魚(yú)還知道我名字！”不等朱歡欣說(shuō)話(huà)，他就知道自己犯了傻。

    很久沒(méi)見(jiàn)的鳳頭葵花鸚鵡哇哇叫著落到烏云肩膀上，貼著他的臉，用腦袋來(lái)回磨蹭：“小烏~小烏我好想你的奶啊?！?/br>
    其他人紛紛用異樣的眼神看向?yàn)踉啤?/br>
    烏云臉皮漲紅，很想毆打紅英，趕緊解釋?zhuān)骸拔乙郧敖o它喂鴿乳?！?/br>
    以紅英這家伙的智商，這么說(shuō)肯定是故意的。

    烏云一把將紅英抓到手上，猛彈幾下后腦勺攏起來(lái)的“蒜苗”羽冠。

    紅英頂著一張看起來(lái)就賤嗖嗖的臉，笑得嘎嘎嘎的，等烏云的手一松，就重新飛到他肩膀上，不停繞著他后脖頸轉(zhuǎn)圈圈。

    烏云從自己口袋里掏出一小包南瓜子，給它嗑著玩。

    看紅英的樣子，顯然沒(méi)找到小鱷魚(yú)。

    烏云就一邊觀察周?chē)?，一邊跟著自己學(xué)姐有一聲沒(méi)一聲地呼喚小鱷魚(yú)。

    倒是小船行駛了一段距離后，朱歡欣突然“咦”了一聲：“小鱷魚(yú)會(huì)嚶嚶嚶嗎？”

    “哪兒有嚶嚶嚶？”烏云仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)到。

    潘躍過(guò)來(lái)問(wèn)：“大概在哪個(gè)位置？”

    早點(diǎn)抓到早點(diǎn)收工，現(xiàn)在這天氣，待在水面上很冷。

    朱歡欣指了指他們出發(fā)的位置。

    潘躍：“……”選擇相信她。

    船返回到江邊，殷教授看他們一群人下船。

    嗯，自家的學(xué)生動(dòng)作靈活輕盈，長(zhǎng)得還好看。

    “這么快就回來(lái)了？是忘記拿什么東西了嗎？”

    烏云剛想張嘴，突然聽(tīng)到一聲很微弱的“嚶”，立馬往聲音的方向一眼掃過(guò)去，看到的還是一臉快睡著樣子紅錦。

    紅錦學(xué)長(zhǎng)肯定不會(huì)……應(yīng)該不會(huì)嚶嚶嚶。

    朱歡欣顯然也聽(tīng)到了，直接走過(guò)去。

    水生動(dòng)物帶著點(diǎn)腥臭的氣味一下變得明顯。

    但是這片地方總共就那么大，哪兒有鱷魚(yú)？

    紅錦看到兩個(gè)人過(guò)來(lái)，一下就睜開(kāi)了眼睛：“有要我?guī)兔Φ?？”雖然他不明白，自己一個(gè)研究鳥(niǎo)類(lèi)野保的，怎么能和鱷魚(yú)搭上邊？

    見(jiàn)朱歡欣盯著他看，紅錦的臉就一點(diǎn)一點(diǎn)紅了起來(lái)，慢慢把頭低下，然后他就睜大了眼睛，“哎？”

    烏云已經(jīng)看到了異常，抬手把紅錦的行李箱提溜起來(lái)，露出下面趴在凹坑里嚶嚶嚶的小鱷魚(yú)。

    小鱷魚(yú)的顏色和周?chē)朦S半綠的草的顏色很接近。

    這片綠地除了普通的草坪外，這個(gè)季節(jié)還有各式各樣的觀賞草，高矮錯(cuò)落，顏色各異，關(guān)鍵是長(zhǎng)得相當(dāng)密實(shí)。

    小鱷魚(yú)在這樣的環(huán)境里渾然一體，更何況身上還壓著個(gè)行李箱。

    一群人都很無(wú)語(yǔ)，但總算是找到了。

    接下來(lái)小鱷魚(yú)肯定該是送回餐桌還是送回去，至于看管不利的企業(yè)大概是要被罰款和批評(píng)教育。這些就和烏云他們沒(méi)關(guān)系了。

    倒是潘躍對(duì)烏云他們很感興趣，相互加了通訊號(hào)，表示：“同學(xué)們都很厲害啊，今后有類(lèi)似的事情還找你們幫忙?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)這么表示，他們肯定不能拒絕。

    殷教授替自己學(xué)生們說(shuō)了一聲：“自己的事情自己做，我們家孩子還要學(xué)習(xí)呢?！?/br>
    說(shuō)完，他招呼學(xué)生們就要走，被潘躍笑瞇瞇地送到岸邊。

    施超已經(jīng)開(kāi)著車(chē)等在了附近。

    烏云跟著定位過(guò)去：“老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一起去我家吃個(gè)飯？”

    “不了，麻煩送我們到最近的地鐵站就行?！?/br>
    “行叭?！比缓鬄踉茊?wèn)紅錦，“學(xué)長(zhǎng)這次回來(lái)待多久？”

    紅錦這次回來(lái)是要用實(shí)驗(yàn)室，時(shí)間方面還真不好給出個(gè)確切的答案：“不知道，看實(shí)驗(yàn)室能不能排上，結(jié)果多久能出吧?！彼罏踉七@么問(wèn)的目的，“這段時(shí)間紅英你來(lái)照顧吧。它現(xiàn)在野外生存能力還行，你養(yǎng)得很好。這段時(shí)間早晚要注意保暖?！?/br>
    “知道。”

    紅英很親昵地來(lái)回蹭烏云，突然想到農(nóng)場(chǎng)里有游隼，就有點(diǎn)害怕，問(wèn)：“小游家還在嗎？”

    “在的。”烏云告訴它一個(gè)壞消息，再贈(zèng)送了另外一個(gè)壞消息，“小游家的兩個(gè)大崽已經(jīng)會(huì)捕獵了?！?/br>
    紅英立馬就飛到了紅錦的肩頭。

    紅錦微微一笑：“學(xué)校里人很多的?！?/br>
    紅英糾結(jié)了一陣，還是選擇烏云的肩膀，叮囑紅錦：“那你要記得來(lái)接我啊。”

    “好的。”

    到了地鐵站，殷教授帶著兩個(gè)學(xué)生進(jìn)去，還說(shuō)了一聲：“那鸚鵡的智商真高，會(huì)說(shuō)那么多話(huà)?！?/br>