緊接著沒多久，上一年的先進村子評比結(jié)果下來了。

    村長收到上面的來信就一直長吁短嘆，一臉愁容。

    看樣子，大灣村應(yīng)該是沒評上。

    晚上村長喊著他和大隊長一起喝悶酒，邊喝邊吐槽：“上頭領(lǐng)導(dǎo)年年只看產(chǎn)量，看貢獻，咱們村這么個情況，怎么給他們增加產(chǎn)量?！?/br>
    說著又倒了杯酒，繼續(xù)吐槽：“你看人家有的村子靠著平原，村里的土地比咱們多多了，就是去年天災(zāi)，糧產(chǎn)都是我們兩倍多，有的村子全是魚塘，以養(yǎng)魚為主，去年也是收獲不少。”

    “再看咱村，看著有山有水吧，地沒人家多，河也是幾個村共有的，我就是把河填了也多不出來一塊地啊。”

    “去年晏初的事，我看上頭還專門寫了表彰的信登在報紙上發(fā)表，原以為會......”

    陳晏初笑了笑，見義勇為這種事情，太小兒科了。

    其實官場跟職場很像，領(lǐng)導(dǎo)們除了實打?qū)嵉臉I(yè)績，其他的什么都不看。

    只聽村長說：“你倆說說，我應(yīng)該咋弄？今年要再有個什么不測，豈不是要村里人一起喝西北風(fēng)？”

    大隊長撓撓頭：“爹，這也不是你的問題啊？咱們村的地勢就這樣，地也不是說變就變出來的？”

    “晏初呢，你有什么主意？”

    陳晏初說道：“這個先進村子的評比標(biāo)準(zhǔn)只看產(chǎn)量和貢獻，那我們把結(jié)果提上去不就行了？”

    大隊長笑了：“說的輕松，地是固定的，就算沒有天災(zāi)人禍，糧產(chǎn)也是定量的，你說怎么提？”

    陳晏初搖搖頭：“誰說糧產(chǎn)改變不了？你有去人家產(chǎn)量高的村子實地考察過嗎？人家土地是比我們多，可你有計算過每公頃產(chǎn)量的對比嗎？”

    “如果都經(jīng)歷過暴雨，人家每公頃產(chǎn)量還是比我們高，那就說明人家在種地上確實有一手，我們帶點禮物，去和他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，回來了不就能用在自家地里嗎？”

    第112章 重開掃盲班

    兩人愣住了，還沒說話，就聽陳晏初繼續(xù)說：“除此之外，還可以多加一些附加的收入，就像去年上山摘杏，把杏一賣村民手里能多分點錢，到年底，假如真的收入不好，大家也能有錢過年?！?/br>
    “剛剛說到地勢，人家有地有魚塘，我們這也有大山，果園那一片能結(jié)出這么好的果子，說明那一片適合種植水果，我們?yōu)槭裁匆戎麍@長什么再摘什么？而不是自己想賣什么就種什么？”

    “牛棚的豬仔，現(xiàn)在不是剛抱一窩？如果多抱些豬仔，到年底不就多賣些錢，豬rou的價格不算便宜，可如果單靠牛棚那幾個老弱病殘來養(yǎng)，一年才能養(yǎng)幾只？”

    “現(xiàn)在家家戶戶養(yǎng)的都有雞，說不得誰家就有個養(yǎng)雞老手，上面不讓村民自己在家養(yǎng)太多，可沒說不讓隊里養(yǎng)，雖說雞rou沒豬rou值錢，但規(guī)模大了，收益也十分可觀。”

    這一番話直接把村長和大隊長砸的暈頭轉(zhuǎn)向，村長酒沒喝上頭，聽陳晏初的話卻有些上頭。

    他神情有些激動，有什么東西在腦子里一閃而過，仔細(xì)一想，卻沒想起來。

    緊接著，就聽陳晏初繼續(xù)說：“我剛剛說的所有事情，都離不開一個詞，就是學(xué)習(xí)?！?/br>
    “學(xué)習(xí)如何提高糧產(chǎn)，學(xué)習(xí)如何種植果園，學(xué)習(xí)如何養(yǎng)豬羊，學(xué)習(xí)如何大范圍養(yǎng)殖，都是我們接下來的重任?！?/br>
    “而想要學(xué)習(xí)，就要先掃盲?！?/br>
    “這次掃盲，針對的不只是小孩子，還有村里年富力強的青年人?！?/br>
    對，就是這個，村長一拍桌子，有些激動的想。

    這番話，直接打開了村長的思路，解開了他長久以來的困擾。

    大隊長還有些顧慮：“掃盲這事，說起來簡單，做起來難，很多人安逸慣了，根本不愿意改變，總說學(xué)習(xí)耽誤干活了，而且有些人上了歲數(shù)，根本學(xué)不會，兩天不到就放棄了?！?/br>
    陳晏初思索了一下：“那就設(shè)立一些職位，讓他們競爭上崗，這些職位所獲得的報酬，可以和最后的收益分紅掛鉤，學(xué)習(xí)的核心內(nèi)驅(qū)力，就是錢。”

    “以前掃盲看不到結(jié)果，過程又難，自然沒人堅持的了，舉個例子，如果一頭豬的毛利是60，他們能分得6塊，養(yǎng)個10頭，就是60。”

    “這還只是養(yǎng)豬的分紅，農(nóng)忙時還要下地干活，這么算，就是收成不好的時候，一個人一年都能分得百十來塊。”

    “而他們想要競爭上崗，就需要先學(xué)習(xí)，畢竟誰也不是一生下來就會養(yǎng)豬的?！?/br>
    雖然這種公社模式很快就會被取代，但不論形式怎么變，學(xué)習(xí)所帶來的真實效益是不會改變的。

    村長止不住的點頭，是這個理，大隊長也眼前一亮。

    兩人也不是傻子，被陳晏初這么一點撥，你一句我一句的，就把章程列出來了。

    說完還有些意猶未盡的看著陳晏初：“晏初，你還有什么要補充的嗎？”

    陳晏初笑了笑：“剛剛周叔和保平哥說的都挺好的，不過前期的掃盲班，可以讓知青負(fù)責(zé)，或者村里上過高中的來教，雙方都能相互學(xué)習(xí)，當(dāng)掃盲老師可以適當(dāng)?shù)募有┕し?，來促使他們踴躍參與?！?/br>
    “還有一點，我們可以在村里增加個廣播站，買個收音機，沒事播報些時事新聞，想要通過學(xué)習(xí)，跟上城里改革的腳步，消息流通是必不可少的。”

    這樣等重開高考的消息下來，大家都能第一時間知曉了。