先是愕然，繼而生氣。陳廷叫我當(dāng)課代表是我的錯(cuò)么？天生不會(huì)發(fā)彈音也是我的錯(cuò)么？這男人上課羞辱我，現(xiàn)下還要在課后折磨我。想到這里，難免對(duì)他的恨意更甚。待我坐下去之后卻發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們紛紛扼腕嘆息，全然是一副副追悔莫及的模樣。

    小白老鄉(xiāng)緊緊握住我的手，愛恨交織地說(shuō)：“同學(xué)，你可真幸福?；貋?lái)記得跟我們說(shuō)說(shuō)，是啥滋味。”那種感覺(jué)仿佛我不是去受教育，而是去——獻(xiàn)身。

    5、

    慕承和在外語(yǔ)系沒(méi)有辦公室，所以他占用的依舊是陳廷的桌子。晚上兩節(jié)課的下課時(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)，本來(lái)就沒(méi)老師了。再待我故意磨蹭了會(huì)兒，九點(diǎn)十多分才去找他，更是只有慕承和一個(gè)人在辦公室里，連走廊里的人都少。

    慕承和坐在辦公桌前，正在看著花名冊(cè)，見我進(jìn)門便示意我找了跟椅子坐下。他放下手里的東西，雙手交握抵住下巴，若有所思地說(shuō)：“我沒(méi)有給本科生上過(guò)課，更沒(méi)有教語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn)。我知道我們學(xué)校的專業(yè)俄語(yǔ)都是小班教學(xué)的，一個(gè)班不超過(guò)二十個(gè)人，但是這種二外的大課，挺難。要是我的教法有問(wèn)題，你作為課代表可以對(duì)我提意見?！?/br>
    突然間見他這么謙虛我倒是局促起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)。挺好?！?/br>
    沉默了稍許后，他轉(zhuǎn)入正題，問(wèn)我：“那怎么不會(huì)發(fā)[Р]呢?！?/br>
    “天生的，有什么了不起的，人家列寧也不會(huì)?！蔽蚁肫鸢琢貫榱税参课?，而發(fā)掘出的例子。

    “你能和列寧比？”

    “不能……”

    “你在前面加個(gè)齒塞音[т]或者[д]，再試試?！彼f(shuō)。

    我依舊“得兒”了半天，也沒(méi)彈出來(lái)。

    他起身，沒(méi)好氣地朝我招了招手，“過(guò)來(lái)?！?/br>
    我納悶地一動(dòng)不動(dòng)，我又咋了？

    他見我不挪步子，便無(wú)奈地繞過(guò)桌子走到我跟前，“別以為是小事，好好的一個(gè)[р]被你整成[л]，你都不知道聽起來(lái)多別扭。你看我的嘴。”說(shuō)著他命令我抬頭，然后張開唇，讓我看清楚舌頭的位置。

    “舌頭卷起來(lái)，抵住上頜，然后往外吹氣?！彼贿呎f(shuō)一邊叫我仔細(xì)看他唇舌的動(dòng)作，隨即緩緩地發(fā)出一個(gè)冗長(zhǎng)而輕快的彈舌音，罷了問(wèn)：“有什么想法？”

    “海貍先生?！蔽也患偎妓鳎摽诙?。

    “呃？”

    “高露潔廣告?！焙Ｘ傁壬?，你的牙齒為什么那么白。

    “……”他看了我一看，雙目微凌，“同學(xué)，我發(fā)起火來(lái)很驚人的，你可別惹我?！?/br>
    從這雙方的身份來(lái)說(shuō)，我是弱勢(shì)群體，好漢不吃眼前虧，我只能垂下頭去，故作認(rèn)錯(cuò)狀。他話鋒一轉(zhuǎn)，瞇起眼睛笑道：“好孩子，嚇到了吧。慕老師我胸懷寬闊，還從來(lái)沒(méi)對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)火。”然后兩指架起我的下巴，又讓我抬頭看著他。他緩緩地又演示了兩三次，隨之讓我自己實(shí)踐給他看。

    “舌頭，關(guān)鍵是舌頭，不要太僵硬，要放松，然后擠壓胸腔?！彼f(shuō)。

    “小桐，好了沒(méi)？”就在此刻，白霖蹦蹦跳跳地突然出現(xiàn)在門口。此刻的我正仰起頭，迎著慕承和的臉。而慕承和正以他的手指托著我的下巴，還用一種蠱惑人心的嗓音對(duì)我說(shuō)：“舌頭放松，讓它變?nèi)彳洠従徲米焱職??！?/br>
    白霖目瞪口呆地愣在原地，隨即反應(yīng)超快地回過(guò)神說(shuō)：“繼續(xù)，老師。你們繼續(xù)。我什么都沒(méi)有看見?！崩^而飛速退回去。

    “怎么了？小白?！毙“桌相l(xiāng)的聲音在走廊的另一頭傳來(lái)。。

    “沒(méi)啥，人家慕老師還在教小桐做功課?！?/br>
    我最后聽見這么一句，然后走廊上就再也沒(méi)有人聲了。

    “真奇怪，她跑什么？”我狐疑。

    “是啊。”慕承和附和，“來(lái)，我們繼續(xù)。”

    最后，我耗費(fèi)了全身的力氣也就讓舌頭彈動(dòng)了兩三個(gè)來(lái)回。

    “記住方法，回去好好練，學(xué)習(xí)不能一蹴而就。”慕承和說(shuō)。

    “嗯?！蔽夷税押梗K于肯放過(guò)我了。

    “下星期，我還在這兒等你?！蹦匠泻筒痪o不慢地補(bǔ)充。咔嚓——我仿佛聽見心靈破裂的聲音。

    他又叫住我：“同學(xué)?！?/br>
    “在。”

    “你叫？”

    “薛桐?！蔽艺f(shuō)。

    “薛桐?！彼贿呍谧炖锘匚叮贿吥闷鸹麅?cè)在上面找名字。

    “薛寶釵的薛，梧桐的桐?！蔽医忉?。

    “梧桐？”他似乎笑了下，“鳳凰非梧桐不棲？”

    “不是，”我父母還沒(méi)有那么文雅，“我爸爸姓薛，我媽姓童，就給我取名字叫薛童。后來(lái)人家算八字說(shuō)我五行缺木，我爸就給我改成梧桐的桐了?！?/br>
    “五行缺木呀，”他聞言呵呵一樂(lè)，“那我倒覺(jué)得有個(gè)名字更適合你?！?/br>
    “什么？”我抬頭。

    “阿童木。”

    “%*￥……”

    剛剛才升起的一點(diǎn)點(diǎn)好感，驟然間消失殆盡。

    我回到女生院，一腳踢開自己宿舍的門。白霖從凳子上一躍而起，撲過(guò)來(lái)，攬住我問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？”

    “你還好意思問(wèn)，都不等我就溜了?！?/br>
    “我不是不好意思么。”白霖面色一紅，垂下臉去。過(guò)了小會(huì)兒，她又繼續(xù)追問(wèn)：“到底怎么樣啊？”

    我想起慕承和給我亂起名字的那模樣，恨得牙癢癢