本部，對(duì)我居住的西區(qū)是完全地不屑。

    在圖書館，他感嘆：“這就是我們省最大的圖書館??！”

    在食堂，他驚訝：“這就是傳說(shuō)中有多臺(tái)扶手電梯的食堂?。?！”

    在體育館，他贊揚(yáng)：“這就是舉辦過(guò)全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)?。。?！”

    到了物理系門口，他高呼：“這就是祖國(guó)最強(qiáng)大的流體物理研究中心啊?。。。　?/br>
    說(shuō)實(shí)話，我挺擔(dān)心他下巴都啊掉了，回去不好跟他mama交差。

    我方向感不強(qiáng)，加之除了特定的任務(wù)以外，很少來(lái)本部校園溜達(dá)。所以我很吃驚，他居然比我還了解我們學(xué)校。

    我問(wèn)：“流涕什么？”

    他喜滋滋地說(shuō)：“流體物理?！?/br>
    我說(shuō)：“哦。剛才恍然一聽還以為是流鼻涕中心呢。”

    彭羽回頭用一種凄涼的眼神看了我一眼，說(shuō)：“老師，我著實(shí)為您和您的學(xué)校感到悲哀?！?/br>
    不過(guò)在行程過(guò)半以后，彭羽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。他說(shuō)：“我覺(jué)得吧，怎么你們學(xué)校男女外貌的質(zhì)量都不怎么高呢?！?/br>
    這混球，敢情也是外貌協(xié)會(huì)的會(huì)員。

    但是我如今在他面前是老師了，怎么也要裝裝深沉，便說(shuō)：“那是因?yàn)榇蠹叶己煤脤W(xué)習(xí)去了，沒(méi)有把心思花在外表修飾上?！?/br>
    老師的架勢(shì)是要端出來(lái)的。

    “哦?！彼f(shuō)。

    我們剛走了幾步，他又說(shuō)：“不過(guò)也有特例，你看對(duì)面走來(lái)那個(gè)人長(zhǎng)得真挺帥?！?/br>
    聽到他的贊美，我好歹覺(jué)得挽回點(diǎn)A大的臉面，欣喜地隨著他的視線望去，也想瞅瞅這位以美貌為母校爭(zhēng)光的好同學(xué)。

    結(jié)果，我的表情卻凝固在半途中。

    那人不就是慕承和。

    他穿著一件黑色的外套，夾著幾本書正從圖書館從來(lái)，走在對(duì)面的石板路上。

    “他肯定也是博士碩士了？”彭羽問(wèn)。

    “不是，他是老師?！?/br>
    “老師？”彭羽瞪眼，“博士的老師，那不就是博士后？”

    “……不是你那樣算的?！蔽艺f(shuō)，“他就是一個(gè)代課老師。”

    “你怎么知道他是代課老師？”彭羽一點(diǎn)也不信，繼續(xù)追問(wèn)。

    “因?yàn)樗o我們代課！”我怒著解釋。

    “哦——”他點(diǎn)頭。

    我以為他已經(jīng)被我的強(qiáng)力說(shuō)辭說(shuō)服。

    沒(méi)想到，過(guò)了兩秒鐘，彭羽卻用一種更加閃亮的目光看向慕承和，說(shuō)出一句足以讓我吐血而亡的話。

    他說(shuō)：“薛老師的老師？那就是我的祖師爺了。真是偉大啊！”

    6

    祖師爺老師大概聽見動(dòng)靜，一側(cè)頭就看到了我倆。此刻，就算我想拉著彭羽就地消失，也來(lái)不及了。

    彭羽大方地走過(guò)去，鞠了一躬，“祖師爺老師好，我是薛老師的學(xué)生?！?/br>
    慕承和聽見彭羽這么叫他，先是疑慮，然后聽到后半句解釋，便恍然大悟地抿住唇。雖說(shuō)未笑出聲來(lái)，但我敢打賭，他肯定心里樂(lè)翻了。

    我迫于無(wú)奈，跟上去向他打招呼，隨即解釋：“我在外面當(dāng)家教，彭羽是在我這兒補(bǔ)習(xí)英文的學(xué)生。”

    他問(wèn)：“你在做兼職？”

    “恩。只有他一個(gè)。他上高中了，說(shuō)想來(lái)看看我們學(xué)校。”

    他將手里的書，換了個(gè)手，“都中午了，你們吃飯了么？”

    彭羽即刻老實(shí)交代，“沒(méi)有。”

    “正好，我請(qǐng)你倆吃飯?！弊鎺煚敶蟀l(fā)善心地說(shuō)。

    我琢磨，莫不是彭羽的稱呼讓他心中暗爽得不行了，然后決定忍痛割rou請(qǐng)客？

    但是我這人向來(lái)對(duì)食物都有一種無(wú)比虔誠(chéng)的信仰。只要是有好吃的，無(wú)論是讓我冒名見網(wǎng)友也好，還是對(duì)著這位二十來(lái)歲就當(dāng)上祖師爺?shù)娜顺燥堃埠茫叶冀y(tǒng)統(tǒng)能夠忍受。

    我們?nèi)齻€(gè)人一起去了A大門口一家有名的中餐廳。反正吃了以后，左右都要欠他一頓飯，不如宰狠一點(diǎn)。

    拿筷子的時(shí)候，我注意到慕承和居然使的是左手。

    不僅僅是我注意到，連彭羽也發(fā)現(xiàn)了。

    彭羽問(wèn)：“老師，你是左撇子?。俊?/br>
    慕承和笑了，“個(gè)人習(xí)慣。”

    這么一說(shuō)我倒是記起來(lái)一件事情。那天晚上，我在他家看到他用電腦的時(shí)候，一直覺(jué)得別扭，現(xiàn)在想想那是因?yàn)樗?dāng)時(shí)用左手寫的字。

    可是他平時(shí)無(wú)論上課寫黑板也好還是在我們面前簽東西也好，都是右手。

    這個(gè)我好理解，中國(guó)人在傳統(tǒng)上不太認(rèn)同左撇子，所以用右手能夠避免別人好奇的目光。

    但是，他竟然兩只手都會(huì)寫字，神奇！

    彭羽說(shuō)：“我覺(jué)得左撇子都特聰明，老師您也很聰明吧。”

    慕承和笑了，“左撇子沒(méi)有人們想象得那么高級(jí)?！?/br>
    我打擊彭羽說(shuō)：“得了吧，那你從今天開始練習(xí)左手，看能不能成天才?！?/br>
    彭羽不服氣：“本來(lái)就是，據(jù)說(shuō)貝多芬、牛頓、愛(ài)因斯坦還有比爾蓋茨都是左撇子來(lái)著。”

    我說(shuō)：“那除了你說(shuō)的這幾個(gè)以外，剩下的那些千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人們呢？不都是右撇子？所以整體來(lái)說(shuō)還是右撇子聰明?！?/br>
    彭羽說(shuō)：“薛老師你強(qiáng)詞奪理！”

    我說(shuō)：“我是就事論事！”

    反正我不會(huì)承認(rèn)會(huì)使左手的這位就要比我們高一等。某人肯定是退化了，絕對(duì)不是進(jìn)化。