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怪的想法一致讓我堅(jiān)定地認(rèn)為自己是那么地與眾不同,直到我遇見慕承和。他的出現(xiàn)使我認(rèn)識(shí)到,原來(lái)我就是一個(gè)普通的人類,而他才是唯一的。我的人生觀和自我價(jià)值感就此幻滅了。 據(jù)說(shuō),我們看到的如果是一輛車,那么智商超高的人看到的會(huì)是車內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)行原理。所以我在想,我對(duì)著他說(shuō)話的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)在計(jì)算我嘴巴里出來(lái)的唾沫分子以每秒鐘多快的速度飛行到他的臉上。 唉——不知不覺又琢磨到慕承和身上去了。 我拿出手機(jī),咬著筆頭,想了半天也沒(méi)找著借口給他發(fā)短信。 白霖瞅了我一眼,神秘兮兮地說(shuō):“小妮子,你情竅初開了?!?/br> “呸呸呸?!?/br> 本期最后的兩節(jié)俄語(yǔ)課前,陳廷和慕承和居然同時(shí)出現(xiàn)四教樓下。 我和白霖遇見他倆,有點(diǎn)驚訝,異口同聲地說(shuō):“陳老師,你回來(lái)了?” “恩。”陳廷溫柔地笑,“你們有沒(méi)有跟慕老師搗蛋???” 我瞅了瞅慕承和,心虛地說(shuō):“哪兒敢啊,他可比你兇多了?!?/br> 結(jié)果來(lái)上課時(shí)還是慕承和。 他走上講臺(tái),說(shuō)完考試的主意事項(xiàng)后,然后他說(shuō):“這是我給同學(xué)們上的最后一次課?!?/br> 大家都是一愣,后來(lái)才開始明白他說(shuō)并非是放寒假,而是不會(huì)再給我們代課了,繼而嘈雜起來(lái)。 小白老鄉(xiāng)淚汪汪拉起白霖的袖子抹了抹眼淚。 白霖沒(méi)好氣地說(shuō):“你傷感啥啊,不是還有陳廷么。你以前不也覺得陳廷很好么。” 小白老鄉(xiāng)惆悵地說(shuō):“可是自從看到了我們承和,我就對(duì)你們陳老師沒(méi)興趣了。難怪古人說(shuō):由奢入儉難。原來(lái)就是這么個(gè)理兒?!?/br> 課間的時(shí)候,慕承和回了辦公室,我正好要將上次印好的資料原件還給他。走到門口,恰好聽到陳廷的聲音,原來(lái)他也還沒(méi)走。 我笑著正要進(jìn)去,卻聽到他倆談話中有我的名字。我耳朵天生就靈,便好奇地止步不動(dòng)。 “這孩子挺有意思?!边@是慕承和的聲音。 “她家里那樣,我走的時(shí)候還挺擔(dān)心的。就怕不在的時(shí)候,她有什么難處,又沒(méi)個(gè)大人替她擔(dān)著?!标愅⒄f(shuō)。 “其實(shí),她比我們想象中堅(jiān)強(qiáng)許多?!蹦匠泻驼f(shuō)。 走廊上襲來(lái)一陣寒風(fēng),將我額前的劉海吹亂了。 與此同時(shí),我的心也有些亂。 原來(lái),慕承和什么都知道。 一切都是我們誤會(huì)了。 他從一開始對(duì)我的特別,不過(guò)就是代替陳廷來(lái)照顧我而已。根本不是我、還有白霖、她們誤以為的那樣。 我的手無(wú)力地垂下去,心里幾番滋味。 原來(lái)——不過(guò)是自作多情而已。 那么優(yōu)秀出色的人怎么可能對(duì)一個(gè)乳臭未干的“孩子”動(dòng)心。我自嘲地抽動(dòng)了下嘴角,想笑笑,卻怎么也扯不出那個(gè)艱難的弧度。 他們又說(shuō)了一些話,大概是關(guān)于我。 我卻沒(méi)有心思再聽,轉(zhuǎn)了半個(gè)身,將背輕輕靠在墻上,全身都有些無(wú)力。五指一松,那兩頁(yè)的資料掉到地上。 慕承和給我的期末資料大部分是打印的,不過(guò)里面有些重點(diǎn)的備注則是他后來(lái)手寫的。原件我被自私留下來(lái)了,如今還給他的是復(fù)印件。要是他問(wèn),我來(lái)路上已經(jīng)想好應(yīng)付的答語(yǔ),就說(shuō)不小心弄丟了,想來(lái)他也不會(huì)介意。 他發(fā)給我的唯一兩條短信,被我存在手機(jī)里。第一條是:不客氣。第二條是:沒(méi)問(wèn)題啊。上次去聽他的講座,拿回來(lái)的那份扉頁(yè)上印著他簡(jiǎn)介的演講稿也被我夾在日記本里。其他還有什么?沒(méi)有了。 我緩緩蹲下去,去拾那幾頁(yè)紙。辦公室里射出來(lái)的燈光,幾乎照到我的手,我迅速地?fù)炱饢|西,將手收了回來(lái)。 然后聽到陳廷又說(shuō)了一句話。 因?yàn)樗f(shuō)之前停頓了很久,所以即使毫不經(jīng)意,也能聽得很清楚。 陳廷說(shuō):“承和,不要因?yàn)榧彝サ哪承┫嗨泣c(diǎn),你就把你小時(shí)候沒(méi)有得到的關(guān)愛全部投射到了她的身上?!?/br> 4、 我匆匆下樓,給白霖發(fā)了個(gè)短信叫她幫我把教室里的東西帶回宿舍。 白霖回復(fù)我:你不上課了?還有一節(jié)呢。 我寫:不了。 白霖又問(wèn):你怎么? 我寫:肚子疼。 我回到寢室,打開電腦。在網(wǎng)上溜達(dá)了一圈也不知道做什么好,隨即上床,仰躺著,然后翻出錢夾。我盯著老爸的那張照片,愣愣地發(fā)呆。 不知道過(guò)了多久,我揣在大衣里的手機(jī)突然響了。 給我打電話的就那么幾個(gè)人,我想也沒(méi)想就接起來(lái),喂了一聲。 “薛桐?!?/br> 我聽見他的聲音,心中一緊,“慕……老師?” “去那兒了?居然敢曠我的課?!?/br> “我……”我一時(shí)之間思維空白。 “小姑娘,最后一節(jié)課居然都不給老師面子?!?/br> 我心情緊張得要命,亂七八糟地解釋了一番才掛了電話。 當(dāng)他的聲音說(shuō)完“再見”,消失在耳際之后,心中又升起一點(diǎn)點(diǎn)難以言喻的惆悵。 可是,這種惆悵并未持續(xù)太久,便被洶涌而來(lái)的考試淹沒(méi)。奮戰(zhàn)了半個(gè)月之后,終于迎來(lái)了久違的寒假。 寒假的時(shí)候,我一口氣接了三份家教。 除了彭羽那孩子