分段閱讀_第 63 章
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了。 就那么一小段時(shí)間,連著查監(jiān)控都不需要快進(jìn)。 就能見(jiàn)著幾個(gè)女生拿著那個(gè)包,笑嘻嘻地走出教室。 放了大圖來(lái)看,幾個(gè)人的臉都清清楚楚。 言卿也是怔了下。 何青也就算了,這是她早就料到的事情。 先前她要坑自己,一次沒(méi)成功不說(shuō)還栽了。 還有幾個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的面孔又是什么鬼? 報(bào)警的事情很快驚動(dòng)了好幾個(gè)行政,三個(gè)年段長(zhǎng)全部過(guò)來(lái)了。 其實(shí)幾個(gè)老師下意識(shí)都還是埋怨言卿把事情鬧大,不過(guò)當(dāng)著警察也不好說(shuō)什么。 副校長(zhǎng)也是匆匆趕來(lái)。 “言卿同學(xué)的包找不到了,怎么一下子就麻煩民警同志呢?應(yīng)該先找老師反應(yīng)問(wèn)題啊?!备毙iL(zhǎng)見(jiàn)誰(shuí)都是一張笑臉。 “老師好,”言卿比誰(shuí)都乖巧禮貌,微微欠了欠身,笑起來(lái)的時(shí)候左臉頰上有一個(gè)淺淺的酒窩:“我找過(guò)老師了,可是老師讓我自己去找,我實(shí)在找不到。而且這個(gè)包是我哥拿了他第一筆收入之后給我買(mǎi)的,意義真的很不一樣?!?/br> 說(shuō)著眼睛就低了下來(lái),失落之意連著邊上的年段長(zhǎng)都有點(diǎn)看不下去。 “劉老師你怎么能這樣?” 副校長(zhǎng)也是象征xing斥責(zé)了一下。 能走到副校長(zhǎng)這個(gè)位置的人哪個(gè)不是人精,把鍋推到一個(gè)老師身上比起整個(gè)學(xué)校都要被置疑,顯然好得太多。 不過(guò)當(dāng)務(wù)之急,還是先找來(lái)了視頻上的幾個(gè)人。 那幾個(gè)她不認(rèn)識(shí)的面孔,有兩個(gè)是高三的人。 幾個(gè)人來(lái)的路上還在說(shuō)笑,左不過(guò)是被罵幾句,撐死記個(gè)過(guò)。 記過(guò)這種東西,在錄入檔案前的可cāo作空間還是很大的,家長(zhǎng)有點(diǎn)關(guān)系都能搞定。 只是到了監(jiān)控室,見(jiàn)著幾個(gè)穿著制服的警察,臉色才白了一點(diǎn)。 “你們把言卿的包拿去哪里了?” 何青剛要矢口否認(rèn),就見(jiàn)著監(jiān)控屏幕上的畫(huà)面正好停在了她們幾個(gè)的臉上。 “在……教學(xué)樓后面的那條路?!?/br> 眾人浩浩dàngdàng,到了教學(xué)樓后邊。 教學(xué)樓后邊向來(lái)是沒(méi)什么人去的,全是落葉。 正好還在下雨,全是濕答答的葉子。 而一個(gè)寶藍(lán)色的包就扔在了路邊,晃眼得很。 言卿邁著標(biāo)準(zhǔn)到像是用尺子量過(guò)的步伐走了過(guò)去,整個(gè)人幾乎是程序化一般地?fù)炱鹆四莻€(gè)包。 包面上已經(jīng)被用鋼尺劃了幾道,破了口子,又被雨一淋,卷了邊。 h家的這款包用的面料是小牛皮,不算矜貴,但也絕對(duì)不是結(jié)實(shí)耐cāo款的,被這么一折騰 鈀銀的拉鏈在雨中也閃閃發(fā)光。 她撿起包,里邊的東西已經(jīng)濕透了。 她的包里其實(shí)也就一本課本,剩下的也就是一個(gè)防水的筆袋。 偏偏這個(gè)包,確實(shí)是……救不回來(lái)了。 言卿整個(gè)人都很沉默。 如果說(shuō)剛剛她還有一點(diǎn)裝出來(lái)的落寞,如今她就是真的動(dòng)了肝火。 她和言叢差了六歲,從小到大言叢都對(duì)她有求必應(yīng)。 偏偏他送的包被這么…… 她鼻子有點(diǎn)酸,只覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起人。 回辦公室的一路上,一言不發(fā)。 氣壓低得可怕。 言卿的眉眼生得有點(diǎn)凌厲,加上從小到大養(yǎng)成的氣度,笑的時(shí)候也就算了,不笑的時(shí)候不怒自威。 辦公室里,那幾個(gè)人的家長(zhǎng)已經(jīng)請(qǐng)過(guò)來(lái)了。 其中一個(gè)穿著套裝的中年女子笑道:“小孩子不懂事,這包多少錢(qián)我賠給你,都高三了時(shí)間耽擱不得,先讓我女兒回去上課行么?” “是啊是啊,”另外的家長(zhǎng)也附和道,“說(shuō)吧多少錢(qián)?” 話是這么說(shuō),卻沒(méi)有半點(diǎn)尊重,反而像言卿是個(gè)訛錢(qián)的一般。 幾個(gè)人和聲,咄咄bi人,反而像是言卿才是沒(méi)有道理的一個(gè)。 畢竟年紀(jì)閱歷的鴻溝擺在那里,一個(gè)學(xué)生再如何穩(wěn)重那也是相對(duì)弱勢(shì)的一方。 倘若換個(gè)人,也許就撐不住了。 言卿看向邊上的同學(xué),粲然一笑:“學(xué)姐高三的話,成年了嗎?” 那個(gè)學(xué)姐被那個(gè)明明溫和的笑容退了一步。 “關(guān)你什么事情。” “錢(qián)就不用賠了,六萬(wàn)塊錢(qián)算個(gè)屁?!?/br>