“時(shí)宜啊，你做的很好，你們還這么小不能早戀?！彼龂?yán)肅道。

    “什么是?早戀？”秦時(shí)宜多問(wèn)了句。

    班主任這時(shí)候才明白為?什么這小omega大剌剌的就直接拿情書(shū)過(guò)來(lái)?交給自己，原來(lái)?是?根本?搞不懂這些事?。

    “額……就是?沒(méi)到合適的年紀(jì)就談戀愛(ài)，等以后上大學(xué)了就就可以和喜歡的人談戀愛(ài)了。”她硬著頭皮解釋了一通。

    “為?什么要和喜歡的人談戀愛(ài)？”秦時(shí)宜還是?不明白。

    那不然呢……

    “以后你就明白了，大家都會(huì)這么做，不過(guò)現(xiàn)在可不許。你繼續(xù)去學(xué)習(xí)吧，老師喊他過(guò)來(lái)?談一談?！?/br>
    秦時(shí)宜出了班主任辦公室還是?茫然的。

    “大家都這么做？”他喃喃自語(yǔ)，那他要和延林哥哥談戀愛(ài)嗎？他喜歡延林哥哥。

    至于班主任老師說(shuō)的時(shí)間限制則被秦時(shí)宜拋之腦后。

    那個(gè)叫周俊的男生alpha被老師抓去談話后則自閉了一上午，不答應(yīng)就不答應(yīng)嘛，為?什么要告訴老師。

    一時(shí)間心里對(duì)秦時(shí)宜的好感轉(zhuǎn)為?心理?陰影，他從來(lái)?沒(méi)有被老師喊去談話過(guò)的。

    而秦時(shí)宜毫無(wú)察覺(jué)，上了半天課，秦時(shí)宜時(shí)不時(shí)還在想這個(gè)事?。

    中午鈴聲響起，他沒(méi)有去食堂打飯，反而直接抄近路竄到育英高中部去了，跑到了陸延林班級(jí)外?。

    班里的同學(xué)都走得差不多了，陸延林不喜歡擁擠，所以向來(lái)?會(huì)晚些再去食堂吃飯。

    這也大大方?便了秦時(shí)宜隔三差五就要來(lái)?找他。

    “延林哥哥！”秦時(shí)宜在窗外?高興地對(duì)陸延林揮揮手，隨后才進(jìn)來(lái)?坐在他旁邊的位置上。

    陸延林見(jiàn)怪不怪了，總之是?下課時(shí)間就不算驚嚇。

    “待會(huì)我們?nèi)ナ程贸詿蹼u?！标懷恿忠贿吺帐皶?shū)一邊笑道。

    秦時(shí)宜還想動(dòng)手動(dòng)腳，陸延林無(wú)奈地按住他的手：“時(shí)宜，哥哥剛剛整理?，先?不動(dòng)了。”

    秦時(shí)宜才被迫停下來(lái)?。

    “延林哥哥，我們談戀愛(ài)吧?！鼻貢r(shí)宜眨巴著桃花眼語(yǔ)出驚人。

    說(shuō)實(shí)在的，陸延林真?的被嚇了一跳。

    好好帶著的小omega突然提出這么少兒不宜的話題，陸延林還怎么保持冷靜。

    “為?什么？”他沒(méi)有第一時(shí)間說(shuō)教，而是?詢問(wèn)原因。

    畢竟大早上小omega還滿腦子都是?長(zhǎng)高這件事?，總不能剛過(guò)半天秦時(shí)宜就變了個(gè)人吧。

    “因?yàn)?別人都談戀愛(ài)。”秦時(shí)宜下意識(shí)地回?答。

    “互相喜歡的人都要談戀愛(ài)的?！鼻貢r(shí)宜默默補(bǔ)充。

    omega剛學(xué)一個(gè)詞就迫不及待給他和陸延林用上，盡管秦時(shí)宜并不懂談戀愛(ài)是?什么意思，要怎么談。

    “誰(shuí)說(shuō)的？”陸延林不能說(shuō)這個(gè)說(shuō)法?不對(duì)吧，但是?對(duì)于現(xiàn)在的秦時(shí)宜來(lái)?說(shuō)就是?不對(duì)的。

    “我們班主任老師啊?！鼻貢r(shí)宜理?直氣壯回?答。

    “??？”陸延林蹙眉，覺(jué)得是?不是?哪里不對(duì)。

    “那你們老師說(shuō)的不對(duì)，這些話小孩子家不能再說(shuō)了，等以后你才懂?！标懷恿譄o(wú)奈地解釋。

    “為?什么？”秦時(shí)宜也倔強(qiáng)發(fā)問(wèn)，可謂一身反骨。

    “時(shí)宜不相信哥哥嗎？”陸延林反問(wèn)。

    “好吧……”秦時(shí)宜癟癟嘴沒(méi)有被說(shuō)服，于是?也開(kāi)始自閉。

    從另一種角度來(lái)?說(shuō)，也算是?體會(huì)到了被拒絕的感覺(jué)。

    第29章

    為了響應(yīng)市里講文明樹(shù)新風(fēng)的號(hào)召, 育英高中也將舉辦相關(guān)主題的演講比賽。

    演講比賽要求每個(gè)班級(jí)最少出?一位學(xué)生參賽，當(dāng)然最好是兩位。

    但是臨近期末考試，大?家?都不太樂(lè)意參加, 這種事情屢見(jiàn)不鮮了。

    整整三天, 高一零班只有一名想走藝考的女生主動(dòng)報(bào)名了。無(wú)奈之下，班主任張老師只好找到陸延林談話，希望他也能占一個(gè)名額。

    其實(shí)班上的老師和同?學(xué)們都清楚陸延林的情況，他很?少在學(xué)校上晚自習(xí), 幾乎只是上課聽(tīng)講而已，但依舊包攬了快一年以來(lái)月考的年級(jí)第一。

    于是張老師才動(dòng)這個(gè)?心思?。

    不耽誤班里的成績(jī)，說(shuō)不定還能在比賽中獲得名次，那也是班級(jí)的榮譽(yù), 和他優(yōu)秀班主任的競(jìng)選息息相關(guān)?。

    陸延林沒(méi)有拒絕, 直接答應(yīng)了。

    他不是那類很?傲氣很?特立獨(dú)行的學(xué)生, 相反, 在他的能力?范圍內(nèi)他可以做一切學(xué)生身?份能做的事。

    演講于他而言也不是很?難的挑戰(zhàn)，無(wú)非是空余時(shí)間多花些心思?。

    張老師得了陸延林的應(yīng)聲，歡天喜地的把名單給?呈上去了。

    不是一次兩次，他總在年級(jí)其他班主任老師們面前吹噓他的年級(jí)第一。

    “我?們班的陸延林真是我?近幾年來(lái)帶過(guò)最優(yōu)秀最省心的學(xué)生, 從來(lái)不驕傲自滿, 也沒(méi)有違紀(jì)過(guò), 成績(jī)一直也是遙遙領(lǐng)先?。”

    其他老師們也只得應(yīng)和。

    “確實(shí)啊, 陸延林真是個(gè)?好苗子?！?/br>
    “可惜就是升到了你們班?！?/br>
    語(yǔ)氣中略有些揶揄，但是他們心里也都是真正在羨慕的。

    每次月考后前六十名升零班是既定的規(guī)則, 但是并不是硬性的, 學(xué)生也可以自己選擇不升入零班。不少寧做雞頭不做鳳尾的學(xué)生就依舊會(huì)呆在原來(lái)的班級(jí)里，能獲得老師們更多的重視。