分段閱讀_第 305 章
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怎么好意思,組織太客氣了。早知道脫件馬甲就能長(zhǎng)工資,我天天luo奔了?!?/br> 肖征:“……” 這熟悉的味道和熟悉的不靠譜。 宣璣又說(shuō):“給我漲工資,我是沒(méi)意見(jiàn)的。至于我們家陛下,這個(gè)不用討論,他早退位了。他那滿腦子封建思想我負(fù)責(zé)改造,遵紀(jì)守法意識(shí)我負(fù)責(zé)科普,不用組織費(fèi)心?!?/br> 盛靈淵抱著雙臂靠在墻邊,聽(tīng)得真真切切的,似笑非笑地瞅著大言不慚的鳥(niǎo)。 肖征猶豫了一下:“社會(huì)制度不一樣了,職位確實(shí)是不可能給他恢復(fù)了,不過(guò)生活上還是可以……” “要不你們給他倆高爾夫球場(chǎng),讓他重建個(gè)度陵宮得了——快別扯淡了,為這事還耽誤時(shí)間開(kāi)會(huì)討論,可真有你們的?!毙^替盛靈淵大包大攬,“他煩死度陵宮了,做夢(mèng)都懶得夢(mèng)見(jiàn),睡橋洞也不樂(lè)意睡那。生活也不用管,我照顧他。當(dāng)年人家末代皇帝不也就拿份工資,該干什么就干什么嗎?他……” 盛靈淵chā嘴說(shuō):“我也要。” 宣璣:“嗯?” 肖征聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,連忙緊張地問(wèn):“什么?” “工資。”盛靈淵使了個(gè)“傳音”,聲音bi成一線,隔著半間屋,直接順著手機(jī)傳到了肖征耳邊,“他不定xing,老喜歡亂買(mǎi)東西,天天手頭緊,月月首尾難顧,現(xiàn)在想在半空買(mǎi)間雞籠都……” 宣璣倏地轉(zhuǎn)身一擺手,翻出的掌風(fēng)打斷了盛靈淵的傳音,捂住話筒:“不是,他普通話不行,口頭表達(dá)經(jīng)常出現(xiàn)各種匪夷所思的歧意,你理解到‘要工資’那段就行了,后面那轱轆是亂碼哈。” 肖征:“……寫(xiě)封建迷信軟文廣告賺外快的是哪位?” 宣璣怒道:“不是,這老王到底是鯉魚(yú)還是鯰魚(yú),什么物種啊他,嘴怎么那么大呢?這也給我宣傳得滿世界都知道,我不要臉嗎!” 肖主任震驚道:“您老還有這種訴求?” 肖征跟宣璣說(shuō)話之前,其實(shí)是做了很久的心理建設(shè)的——天天互相損的狗bi基友搖身一變,成了看守赤淵的大妖,還活了足足大半部文明史那么長(zhǎng)。 肖征總覺(jué)得自己是連夜加班加得腦缺氧,做夢(mèng)似的。他把外勤執(zhí)法記錄儀里拍到的,宣璣在清平鎮(zhèn)拉長(zhǎng)弓shè影人的視頻反復(fù)看了幾遍。視頻記錄里拍到了宣璣一張側(cè)臉,鮮紅的妖異族徽下,那張好似雕琢過(guò)的臉神色冰冷,視線凝固在箭尖上,像個(gè)從描繪古戰(zhàn)場(chǎng)的壁畫(huà)上扒下來(lái)的神祇剪影,肖征不由得懷疑自己之前到底是怎么跟他相處的。撥通宣璣電話之前,肖征深呼吸幾次,開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)得拘謹(jǐn)極了,措辭比第一天跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作還正式……結(jié)果三言兩語(yǔ)被宣璣拐回了“正軌”。 隔著電話,宣璣依稀又是當(dāng)年嗑著小龍蝦的小青年,“路見(jiàn)不平,遂幫倒忙”,有他就沒(méi)個(gè)太平。 神影是他,大妖是他,添亂和幫忙一樣多的垃圾同事還是他。 肖征心里一輕,說(shuō)話順溜多了:“我們現(xiàn)在在全網(wǎng)封查妖王像,明天打算在全國(guó)的特能中間發(fā)布取締通告,上一批信這玩意的人剝下的人皮還沒(méi)晾干呢,我看他們誰(shuí)敢再供這東西。至于內(nèi)鬼……” 肖征頓了頓,聲音低沉了下去:“畢春生使用的yin沉祭和你描述的古代大yin沉祭有一定區(qū)別,古代大yin沉祭對(duì)cāo作者的要求更高,但畢春生使用的yin沉祭則是對(duì)條件要求更苛刻——比如要求祭品死亡時(shí)間和月相對(duì)應(yīng),我覺(jué)得這應(yīng)該是因?yàn)樗齻€(gè)人能力不夠,所以才會(huì)需要更嚴(yán)苛的條件作為輔助?!?/br> 這是很容易理解的,就像一些只考過(guò)c2照的新手司機(jī)開(kāi)不了手動(dòng)擋的車(chē)一樣,開(kāi)車(chē)的技術(shù)少一塊,就只能靠車(chē)了。 “但是古籍修復(fù)科里記載的yin沉祭文,正好是畢春生用的那個(gè)版本?!毙ふ髡f(shuō),“現(xiàn)在古籍修復(fù)科的相關(guān)人員正在被隔離審查,王博士稀里糊涂的,也記不清‘yin沉祭文’的相關(guān)研究是誰(shuí)的提案,只是說(shuō)有一天突然出現(xiàn)在他桌面上,他查了查,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)里沒(méi)有,就隨手批了選題,也沒(méi)深究,資料由科里研究員們分頭查找后匯總,最后集體核對(duì)出處,確認(rèn)信息無(wú)誤以后錄入。我們把調(diào)查重點(diǎn)放