聶瓏點(diǎn)頭：“先放著?！?/br>
    見漂亮先生抱著人進(jìn)來，學(xué)堂里皆是安靜如己，小團(tuán)子們不管知情不知情的，犯沒犯事的，都乖乖站著不敢出聲不敢亂動(dòng)。

    參與這次藏人事件的熊團(tuán)子，排排站雙手抱頭貼墻而站，見先生進(jìn)來看也沒看他們一眼，幾個(gè)年紀(jì)小點(diǎn)的有點(diǎn)慌亂了，紅著眼睛。

    “先生，盛多如何了？”

    俊秀團(tuán)子不愧是小版男主，別的小團(tuán)子都怕聶瓏發(fā)火不敢上前，他揣著小手，問道，跟個(gè)老學(xué)究似的。

    聶瓏摸了摸崽子的小卷毛，“沒事了，填飽肚子就好?！?/br>
    一旁的角落里蹲著一大一小兩只團(tuán)子，嫉妒得眼睛發(fā)紅，惡狠狠看著那只卷毛。

    小卷毛很敏銳，側(cè)過頭來，三只私下對(duì)視了片刻，火光四濺。

    直到聽得聶瓏道：“先吃飯。”

    盛多被她放在自己的座位上，刷成草綠色的書桌上擺了幾樣吃食，有濃稠的小米粥，小孩要的rou包子，并一疊炒雞蛋，適合餓肚子時(shí)吃。

    在全班同窗的圍觀下，卷毛狼崽子收回視線面不改色，抓起大包子的就啃了一口，不待咽下，嘴巴里又塞了一口。

    “吃慢點(diǎn)?！?/br>
    小孩不會(huì)用筷子，抓著把湯勺吃得急呼呼的，聶瓏轉(zhuǎn)身看著背墻而立的罪魁禍?zhǔn)讉儭?/br>
    為首的瘦巴巴囂張團(tuán)子一臉?biāo)镭i不怕開水燙的樣子，其他團(tuán)子心理素質(zhì)差些，就差掉淚。

    聶瓏不急著處理他們，從一旁小路子手中接過本子，翻了翻，“上回有跟你們說學(xué)堂要實(shí)行積分制？”

    團(tuán)子們都點(diǎn)點(diǎn)頭，是有這么回事。

    聶瓏道：“褚文煊你來說說，上回先生怎么說的？”

    俊秀團(tuán)子站出來，站在聶瓏旁邊，背著手。

    “先生說要按學(xué)生等人平時(shí)的表現(xiàn)來打分，表現(xiàn)好了可以獲得營養(yǎng)yè，犯錯(cuò)則獲得月石，營養(yǎng)yè用于兌換獎(jiǎng)勵(lì)先生給的獎(jiǎng)勵(lì)，月石得到超過次數(shù)，會(huì)受到降級(jí)和其他處罰?！?/br>
    俊秀團(tuán)子說話口齒清晰，說得清清楚楚。

    制定這個(gè)規(guī)則的時(shí)候，聶瓏想到穿進(jìn)來的這本書所在的網(wǎng)站，不知基于懷念還是什么懶得起名兒了，干脆將正負(fù)分設(shè)置成營養(yǎng)yè和月石，以此為界限，作為激勵(lì)和懲罰機(jī)制。

    熊孩子們不是很喜歡劃分等級(jí)？聶瓏索xing就成全了他們，不論身份背景，爬得上去在學(xué)堂里就是最棒的崽兒！

    營養(yǎng)yè除了可以兌換聶瓏預(yù)備的一批玩具和東西外，還可以作為積分存在，每個(gè)小崽子學(xué)號(hào)卡上都涂有顏色，分為白色、黑色、紅色、金色四個(gè)級(jí)別。

    一瓶營養(yǎng)yè代表一個(gè)積分，一百個(gè)積分以下代表不及格，為白色標(biāo)志。

    一百分到兩百分為黑色標(biāo)志，是為第二個(gè)等級(jí)，代表一般良好。

    兩百分到五百分則又是一個(gè)等級(jí)，是紅色標(biāo)志，表示第三個(gè)級(jí)別，這已經(jīng)很優(yōu)秀了。

    五百分以上無上限，為金色標(biāo)志，是最高級(jí)別，有了它你就是學(xué)堂里最好最優(yōu)秀最靚的崽兒！

    小團(tuán)子們聽得臉蛋紅紅，眼睛發(fā)亮。

    聶瓏道：“褚遠(yuǎn)、褚玄等五個(gè)小朋友欺壓同窗，還對(duì)盛多動(dòng)手動(dòng)腳，連人都綁了起來，若是先生沒有發(fā)現(xiàn)，那該當(dāng)如何？”

    聶瓏看向排排站的幾個(gè)兇手，熊孩子們垂下腦袋，他們……很可能會(huì)下了課就把盛多這個(gè)小怪物忘記了，盛多無論在盛王府還是在學(xué)堂里都是個(gè)隱形人，沒人想起他的話……

    “他可能會(huì)餓死在里面對(duì)不？”

    熊團(tuán)子們不敢說話，不敢抬頭看人，臉色漲得通紅。

    “盛多被救回來不代表著你們的錯(cuò)誤可以被原諒?！甭櫗嚳聪蜻€在吃飯扒包子的小卷毛團(tuán)子，“所以，按學(xué)堂規(guī)矩犯重大過錯(cuò)一人扣一百分，然后跟盛多道歉，至于要接受什么懲罰由盛多決定，如何？”

    都不吭聲，片刻后，聶瓏指著帶頭的那熊孩子，“褚遠(yuǎn)，你來說?！?/br>
    “我沒錯(cuò)！”

    “盛多是個(gè)怪物，憑什么他可以進(jìn)我們學(xué)堂上課？我不要跟他在一個(gè)地方上學(xué)！”

    聶瓏把還在啃包子的卷毛團(tuán)子抱起來，捧著他的臉，給團(tuán)子們看，“盛多，抬起眼睛讓他們看看，我們小盛多的眼睛