刻楚杭說(shuō)的話，每一個(gè)字分開(kāi)她都聽(tīng)得懂，但合在一起，她只覺(jué)得一片茫然。

    這學(xué)習(xí)小組根本不是互相傷害，這他媽是楚杭單方面的屠殺！

    “譚音？聽(tīng)懂了？”

    譚音非常誠(chéng)實(shí)地?fù)u了搖頭。

    出乎她的意料，楚杭并沒(méi)有露出嫌棄或者鄙夷的表情，他仍舊一如既往的冷淡：“你哪里沒(méi)聽(tīng)懂？”

    “就……就都沒(méi)怎么聽(tīng)懂……”

    “我再給你講一遍，你聽(tīng)好。”

    楚杭的態(tài)度還是不熱情，像是完成任務(wù)似的，眉心微微皺起，一臉不耐煩，然而與他的表情正相反，他的講解卻是十分細(xì)致和耐心的。譚音一旦臉上露出一絲困惑的神色，他便會(huì)把相應(yīng)講到的地方再重新用更簡(jiǎn)單的方式復(fù)述一遍。

    譚音因?yàn)閷?duì)建筑這個(gè)專(zhuān)業(yè)的抵觸，外加物理先天不足的薄弱，因此學(xué)起建筑力學(xué)來(lái)不僅沒(méi)有興趣和動(dòng)力，即便期末前真想認(rèn)真復(fù)習(xí)，也無(wú)從下手，完全不得要領(lǐng)。然而如今楚杭一講，那些原本譚音覺(jué)得聽(tīng)天書(shū)一樣的題目，竟然還真的有了一絲眉目……

    只是有眉目歸有眉目，對(duì)于譚音這種基礎(chǔ)差的后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，想要迎頭趕上實(shí)在并不容易，這些枯燥又令人挫敗的題目讓她下意識(shí)就想要逃避。

    “楚杭，要不今天就到這里吧？”

    楚杭皺了皺眉：“才講了一個(gè)小時(shí)。你這種基礎(chǔ)，一天最起碼學(xué)兩個(gè)小時(shí)才有效果。再學(xué)一個(gè)小時(shí)才能走?！?/br>
    “都一個(gè)小時(shí)了？！”譚音大驚失色，她看了眼手表，“是這樣的楚杭，我還有點(diǎn)事，要不今天的另一個(gè)小時(shí)，我們晚點(diǎn)再約？”

    楚杭抿了抿唇?jīng)]說(shuō)話，譚音趕緊趁機(jī)整理了東西就跑。

    *****

    逃離了可怕的建筑力學(xué)題海后，譚音就快步走到了校外的小吃店。

    她說(shuō)還有點(diǎn)事倒確實(shí)不是借口，譚音在這兒約了人。

    果不其然，周銘已經(jīng)等在那里了，見(jiàn)了譚音，他便推了推眼鏡，朝她揮起手來(lái)。

    周銘是譚音正兒八經(jīng)的青梅竹馬，兩個(gè)人的mama在同一所初中當(dāng)老師，最開(kāi)始兩家也是鄰居，兩個(gè)人又是同年生的，平時(shí)總玩在一塊，算是一起長(zhǎng)大的。

    周銘要比譚音小半歲，正經(jīng)來(lái)說(shuō)還應(yīng)該叫譚音一聲jiejie，而他和譚音的xing格完全背道相馳，周銘xing子軟，為人相當(dāng)溫順，xing格靦腆容易害羞，只對(duì)熟人才會(huì)健談些，要是面對(duì)陌生人，都算得上沉默寡言了，長(zhǎng)得又秀氣文靜，戴個(gè)眼鏡充滿(mǎn)書(shū)卷氣。小時(shí)候常年跟在譚音身后，而譚音也一直把他當(dāng)?shù)艿苷种?，兩個(gè)人就這樣從同一所幼兒園、小學(xué)、初中、高中，直到現(xiàn)在又進(jìn)了同一所大學(xué)，只不過(guò)周銘不學(xué)建筑，他是法學(xué)院的，成績(jī)非常好。

    “我接了個(gè)市中心兼職的活，準(zhǔn)備去送外賣(mài)，你那個(gè)小電驢周