第25章
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醫(yī)院跑得勤了,兒科的醫(yī)生幾乎都認(rèn)識(shí)了秦音。還好隨著年齡的增長(zhǎng),秦音的身體也慢慢健康起來(lái)。 奶奶以為從此以后就會(huì)慢慢好起來(lái)了,卻沒(méi)想到,還有更大的苦難在等著她的小孫子。 某次普通的感冒后,秦音突然說(shuō)不出話了。本地的醫(yī)生看過(guò)后,紛紛表示他們治不了。爺爺奶奶只能帶人去省會(huì)的大醫(yī)院。 然而省會(huì)的醫(yī)院也無(wú)能為力。仿佛上天突然收回了秦音的語(yǔ)言能力。 因?yàn)榍匾舻牟?shí)在蹊蹺,兩位老人不想就這么放棄,十多年來(lái)帶著孫子,幾乎走遍了全國(guó)各地?;侍觳回?fù)有心人,終于在兩年前看到了希望。 c市某醫(yī)院給出了治療方案,但是風(fēng)險(xiǎn)很大,如果失敗可能會(huì)危及性命。 “如果只是為了讓孩子恢復(fù)語(yǔ)言能力,我們不建議這么做?!贬t(yī)生誠(chéng)懇道。 兩位老人經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定等秦音成年后由他自己來(lái)做決斷。 于是三人準(zhǔn)備回老家,可是在啟程的前一晚,秦音的爺爺突發(fā)心梗,搶救無(wú)效去世。 想到這里,奶奶終于忍不住哭了出來(lái)。秦音拿下奶奶手里的掃帚,用袖子幫奶奶擦去淚水。 奶奶將人摟在懷里哭了一會(huì)兒,“音音,去午睡吧,下午別遲到了?!?/br> 秦音不肯走,奶奶便推著人親自送回了房間。 秦音睡下后,奶奶敲響了秦曜的房門(mén)。秦曜打開(kāi)門(mén),一臉不耐煩。 “你不要覺(jué)得我和你爺爺偏心到?jīng)]邊兒了。確實(shí),秦音小時(shí)候?yàn)榱私o他治病,我們有些忽略了你。但是給秦音治病的錢(qián),都是他爸和他媽留下的。秦音的mama有多有錢(qián),你不知道,你爸還不知道嗎?” “放屁!”秦曜沒(méi)等奶奶說(shuō)完,就打斷了老人的話,“反正人都沒(méi)了,到底是你們的錢(qián)還是他爸媽的錢(qián),不都憑你一張嘴?那個(gè)女人要是真有錢(qián),為什么叔叔當(dāng)年的賠償金一分都沒(méi)分給我家!” “因?yàn)槟銈儾慌?!”奶奶?jiàn)和人講不通道理,拿起掃帚掄了起來(lái),“滾!給我滾出去!” 秦曜身上挨了兩下,也來(lái)了脾氣,拿起手機(jī)摔門(mén)而出,“今天我滾了,以后你跪著求我也別想讓我回來(lái)!” 秦音睡得模模糊糊,隱約聽(tīng)到摔門(mén)聲,抬起眼皮看了一眼床頭的鬧鐘,一點(diǎn)十五分,還能再睡二十分鐘,立刻閉上眼睛抓緊時(shí)間補(bǔ)覺(jué)。 一點(diǎn)三十,鬧鐘和奶奶的敲門(mén)聲同時(shí)響起,“音音,起床了!” 秦音一個(gè)骨碌爬了起來(lái),又在發(fā)現(xiàn)才剛剛一點(diǎn)三十時(shí)重新倒了回去。 “再睡……” “音音!” 睡是睡不成了,秦音夢(mèng)游般起床,又夢(mèng)游般摸進(jìn)洗手間。 正式出門(mén)時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)四十五了,到學(xué)校時(shí)剛好提前十分鐘進(jìn)教室。 老高已經(jīng)開(kāi)始巡邏了,走到最后一排,唯一的一張桌子是空的。老高皺了一下眉毛,果斷朝宿舍走去。 孟響被人從床上拎起來(lái)時(shí),差點(diǎn)兒就要拿下mvp了??吹嚼细吣菑埑裟槪氚l(fā)的火生生熄了下去。 老高押著人來(lái)到教室,讓孟響拿著書(shū)到墻根兒站著聽(tīng)課。 孟響裝模作樣的拿著書(shū),視線卻在同學(xué)身上四處亂掃。 雖然昨天他就看明白了,這個(gè)班沒(méi)幾個(gè)長(zhǎng)得好看的,但今天再次確認(rèn)這個(gè)事實(shí),孟響還是有些挫敗。 孟響的視線最后停在了啞巴的后腦勺上。 別說(shuō),這啞巴雖然不會(huì)說(shuō)話,個(gè)子也有些矮,但長(zhǎng)得還真挺不錯(cuò)。 膚白貌美,大眼睛水靈靈的,還挺會(huì)勾人??上莻€(gè)男的,還是個(gè)兔子。 呸!搞同性戀也不知道挑一挑,就賀平那德性? 孟響越想越不屑,最后干脆扭頭連啞巴都不看了。 秦音正聽(tīng)著課,莫名起了一身雞皮疙瘩??偢杏X(jué)有人在盯著自己看,可現(xiàn)在是在上課啊,誰(shuí)會(huì)不聽(tīng)課盯著別人看呢? 正疑惑著,那種毛骨悚然的感覺(jué)突然消失了。 大概是自己的錯(cuò)覺(jué)吧,秦音搖了搖頭,翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本。 臨近下課時(shí),老高清了清嗓子,故作莊重的宣布道,下周月考。 “這次考試很重要,會(huì)根據(jù)月考成績(jī)重新排位子。排位方式也和以前不一樣,是校長(zhǎng)到別的學(xué)校學(xué)來(lái)的?!?/br> “怎么排怎么排?”立刻有好奇的學(xué)生問(wèn)道。 “分?jǐn)?shù)高的同學(xué)和分?jǐn)?shù)低的同學(xué)同桌,以達(dá)到互相幫助共同進(jìn)步的目的。” “什么啊……分低的怎么幫?” “對(duì)!” 立刻引發(fā)了大家的熱議。 “每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),不要覺(jué)得自己這次分?jǐn)?shù)高就會(huì)永遠(yuǎn)分?jǐn)?shù)高,要學(xué)會(huì)反思……” 老高趁機(jī)長(zhǎng)篇大論了很多。 秦音低著頭,手指不自覺(jué)摩挲起手中的鋼筆。 他是轉(zhuǎn)學(xué)生,一定要抓住這次機(jī)會(huì),積極向同桌學(xué)習(xí)。 孟響不屑的冷哼一聲,雖然他成績(jī)稀爛,但是他也覺(jué)得那個(gè)質(zhì)問(wèn)的學(xué)生說(shuō)的簡(jiǎn)直太對(duì)了。 互相幫助? 第14章 小啞巴6 自從老高宣布了下周月考,這周的時(shí)間便突然快了起來(lái)。 秦音知道英語(yǔ)是自己的弱項(xiàng),課下無(wú)論去哪兒都捧著一本單詞本。由于像秦音這樣臨時(shí)突擊背單詞的學(xué)生實(shí)在有不少,所以沒(méi)人覺(jué)得秦音這么做有什么不妥。 除了一個(gè)人——孟響。 孟響雖然常年在外集訓(xùn),可也知道,三中傳統(tǒng)的排座方式是實(shí)打?qū)嵃闯煽?jī)來(lái)的。