片小餅干，讓她先墊墊肚子。

    莫沁雯慢悠悠吃著。等零食和面條都下了肚，她擦擦嘴，沖著卓微瀾問(wèn)一句，“你上次說(shuō)的家教還肯來(lái)嗎？我想在回校前再補(bǔ)補(bǔ)課?！?/br>
    卓微瀾和莫霜對(duì)視了眼，一個(gè)摸頭一個(gè)微笑，不約而同說(shuō)個(gè)“乖”。

    三小時(shí)后，家教來(lái)了，是個(gè)戴著眼鏡、打扮端莊，四十來(lái)歲的嚴(yán)肅女老師。女老師常常板著臉，目標(biāo)很明確，“沁雯的成績(jī)很好，我們?cè)诒３謨?yōu)勢(shì)的前提下要盡量拿下壓軸題得高分，爭(zhēng)取把狀元拿下來(lái)?！?/br>
    莫霜根本沒(méi)有這樣的想法，只想找一個(gè)老師時(shí)讓莫沁雯收收心，聞言不說(shuō)話，拿起資料看著這位家教簡(jiǎn)歷上的輝煌記錄，權(quán)衡利弊，卓微瀾不著痕跡地看看老師又看看莫沁雯，怕不愛(ài)被人管的莫沁雯叛逆心起，思考著要不要換一個(gè)溫和的老師。

    莫沁雯倒是無(wú)所謂。

    她只想找些事情來(lái)分散注意力罷了。

    曾經(jīng)，她信心滿滿地認(rèn)為自己拿得起放得下，當(dāng)離別到來(lái)時(shí)能心平氣和跟易晴說(shuō)再見(jiàn)，干干脆脆斷了聯(lián)系。真到了這天，她發(fā)現(xiàn)計(jì)劃太理想化了，因?yàn)樗魩追昼娋拖肽闷鹗謾C(jī)給易晴發(fā)信息，見(jiàn)到時(shí)鐘反shèxing地?fù)Q算成“現(xiàn)在醫(yī)院還允許探望”的條件，蠢蠢yu動(dòng)要去醫(yī)院，看著其他保鏢，思念倒是其次，湊上去打聽(tīng)易晴的沖動(dòng)源源不斷地冒上來(lái)，攪得她心亂如麻。

    莫沁雯心想這樣不行，得讓自己忙起來(lái)。

    她答應(yīng)過(guò)自己，斷得干干凈凈，絕不給易晴造成困擾。

    “好啊，”對(duì)著家教那一張自己不喜歡的班主任型嚴(yán)肅臉，莫沁雯還能笑著說(shuō)，“麻煩老師了?！?/br>
    當(dāng)天晚上，莫沁雯開(kāi)始了第一次補(bǔ)課。比起學(xué)校里要照顧大部分同學(xué)的教學(xué)方式，老師對(duì)她的要求要高得多，根本不會(huì)把簡(jiǎn)單的套路題給她，直接從中高難度入手。她做卷子向來(lái)是看一眼難題部分，悠哉悠哉搞定前頭拿分當(dāng)放松，現(xiàn)在沒(méi)了放松部分，她一直忙著思考琢磨，倒是如所愿那樣沒(méi)空摸手機(jī)找易晴了。

    每次上完課，莫沁雯累得不行，想到明天還有另一個(gè)科目的老師過(guò)來(lái)，沒(méi)心情玩手機(jī)倒頭就睡。雖然很累，但她很滿意現(xiàn)在的狀態(tài)，從不把疲累表現(xiàn)出來(lái)，免得莫霜和卓微瀾變了主意取消家教授課。

    莫霜和卓微瀾一個(gè)內(nèi)斂一個(gè)外放，一個(gè)暗搓搓問(wèn)老師、看看她做的題、問(wèn)問(wèn)芳姨最近她吃得怎么樣，一個(gè)時(shí)不時(shí)摸摸頭給個(gè)抱，噓寒問(wèn)暖，多了這倆人的關(guān)心，她的生活更加充實(shí)，差點(diǎn)沒(méi)時(shí)間去想易晴了。

    是的，只是差點(diǎn)。

    半夜醒來(lái)的時(shí)候，她從窗簾的縫隙看出去，但樓下已經(jīng)不會(huì)有一個(gè)值夜班的易晴；洗澡發(fā)愣的時(shí)候，她透過(guò)鏡子里看脖子上被歹徒掐出的痕跡，心想自己的淤青沒(méi)散，易晴的傷口是否結(jié)痂；玩著舅舅新買的游戲機(jī)，她打出一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，尖叫出聲下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看，見(jiàn)著小丁尷尬而不失禮貌的微笑才明白不會(huì)有個(gè)看慣自己蠢樣的易晴輕笑夸她“厲害”。

    莫沁雯想著，或許是自己太孤獨(dú)了?？墒?，她的情況特殊，沒(méi)辦法叫同學(xué)來(lái)家里，更沒(méi)辦法出去跟朋友一塊逛街解悶。

    她開(kāi)始渴望回學(xué)校。

    盼著盼著，莫沁雯終于等到了回校的那一天。早早回學(xué)校上課的只有高三的學(xué)生，一個(gè)個(gè)掛著無(wú)可奈何的臉，既留戀寒假休息的時(shí)光，又明白復(fù)習(xí)是首要大事。溫柔的班主任林老師鼓勵(lì)他們，說(shuō)著勝利就在前方的話，手一揮指向窗外。

    莫沁雯跟著望過(guò)去，走廊沒(méi)了易晴，有小丁和小秦。她暗暗嘆氣，準(zhǔn)備拿顆最近喜歡的青檸軟糖吃吃，發(fā)現(xiàn)包裝是空的有點(diǎn)郁悶，拿起手機(jī)要給小丁發(fā)信息。

    小丁沒(méi)有易晴這么嚴(yán)肅，聽(tīng)說(shuō)她要買糖，八成會(huì)回句“接單，外賣將在十五分鐘后送到”的話，等她拿了糖還會(huì)皮一下說(shuō)“請(qǐng)給五星好評(píng)”。對(duì)方熱切，莫沁雯當(dāng)然也要客氣點(diǎn)，常用“請(qǐng)”，加上“辛苦了”、“不急”之類的體貼話，溝通的速度遠(yuǎn)比與易晴那會(huì)兒一個(gè)人說(shuō)“糖”、一個(gè)人說(shuō)“哦”慢多了。

    莫沁雯打著字，旁邊的同學(xué)突然把一個(gè)東西放在她的