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    開年之后林珩的狀態(tài)一直不好，下學(xué)期開學(xué)后經(jīng)歷了兩次月考一次期中的五市聯(lián)考，除了第一次林珩憑借解出數(shù)學(xué)壓軸題總分比程青也高出叁分之外，其余兩次都不盡理想。

    她上課都是那副樣子，也看不出來(lái)到底是什么問(wèn)題。期中成績(jī)下來(lái)之后，班主任找了人去談話，她一坐下去，就聽班主任長(zhǎng)嘆一聲。

    “你說(shuō)說(shuō)你的想法？”

    想法？沒(méi)有什么想法。林珩盯著班主任的眼袋，于心不忍，于是說(shuō)：“這兩次考得不太好。”

    “為什么考得不好？原因呢？分析過(guò)嗎？”

    “學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，態(tài)度不夠端正……”

    “你這都是套路話！”班主任聲音高了起來(lái)，辦公室里有其他老師在，都抬頭看了一眼，不過(guò)沒(méi)人說(shuō)話。而她雖然激動(dòng)，但整體上還是端住了，深呼吸了兩下，接著道：“你自己好好反思，也不用跟我說(shuō)什么，道理不是擺出來(lái)好看的?！?/br>
    她清了清嗓子，“你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐保守估計(jì)有10個(gè)人可以上O大，再上一屆的成績(jī)也不錯(cuò)，所以校長(zhǎng)推薦報(bào)送的名額可能會(huì)變多，從2個(gè)變成3個(gè)，你有沒(méi)有考慮過(guò)？”

    O大，位于首都的最高學(xué)府。

    “3個(gè)，還挺吝嗇的?！?/br>
    班主任覺(jué)得她不知天高地厚，又氣又笑，“O大，推薦保送，過(guò)了那邊的測(cè)試就可以直接去了，高考都不用的?！?/br>
    林珩應(yīng)和似地笑笑。

    班主任兩手的食指交叉，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“O大那么好的學(xué)校，雖然你高考也未必不能去，但是拿到推薦名額就是多了一張保命牌。學(xué)校這邊的意思是和往年一樣，根據(jù)排名表，二比五的比例考核，你的成績(jī)很穩(wěn)，但是可以更穩(wěn)?！?/br>
    林珩沒(méi)接話。

    “如果是3個(gè)名額，大概率是人文社科那邊一個(gè)，咱們這邊兩個(gè)；如果是2個(gè)，那就是一邊一個(gè)，你上的可能性還是高?！?/br>
    “程青也怎么說(shuō)？”

    “人家態(tài)度可比你堅(jiān)定多了，無(wú)論幾個(gè)名額，她都會(huì)去試一試，也是，能和她爭(zhēng)的只有你，能和你爭(zhēng)的也只有她，一半一半?！?/br>
    “推優(yōu)呢？”

    林珩突然跳到別的話題。

    班主任愣了一下，跟她解釋：“這個(gè)多，得有二十個(gè)，過(guò)了面試就可以加十分，可是專業(yè)都是O大那邊給的，挑不了?！?/br>
    “也挺好，還不用筆試?！?/br>
    班主任瞪她：“你就不能有志氣一點(diǎn)？”

    “挺有志氣的啊?！?/br>
    “得了，得了?！卑嘀魅尾荒蜔?。

    這個(gè)話題不能再接下去，班主任拿起水杯打開喝了一口，那里面裝的是胖大海，泡開之后一大朵橘紅色的，杯子里好幾團(tuán)擠在一起，浮在里面，也有幾粒殘?jiān)猎诘紫隆?/br>
    “我記得你和程青也住得很近？”

    林珩語(yǔ)調(diào)帶著一點(diǎn)隨意，“是挺近?！?/br>
    “我也看見(jiàn)過(guò)你們說(shuō)話，不是可以好好相處嗎？”

    “畢竟也不是什么仇人?！?/br>
    “什么仇人不仇人，同班同學(xué)說(shuō)這種話？”

    “所以我們是還好啊?！?/br>
    “就你們這，叫還好？平時(shí)碰見(jiàn)連招呼都不打一聲，見(jiàn)面了點(diǎn)個(gè)頭總行吧?！?/br>
    林珩有些驚訝的樣子，“不是您說(shuō)我們可以好好相處的嗎？”

    “你——”

    “噗嗤”

    班主任被這話噎住，而辦公室某個(gè)角落傳來(lái)悶笑聲，班主任掃了同事們一眼，調(diào)整了一下坐姿。

    “其實(shí)你們學(xué)科優(yōu)勢(shì)挺互補(bǔ)的，可以互相幫助一下，有不會(huì)的地方，你請(qǐng)教她，她問(wèn)問(wèn)你，多好?！?/br>
    “是挺好?！绷昼裾J(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “人家的態(tài)度比你好，雖然不太愛(ài)說(shuō)話，但是每次過(guò)來(lái)都虛心認(rèn)錯(cuò)，也和老師同學(xué)討論問(wèn)題。”

    “沒(méi)錯(cuò)，她其實(shí)比我好說(shuō)話?！?/br>
    “你還挺有自知之明?！?/br>
    “我也覺(jué)得。”

    班主任覺(jué)得自己心梗要犯了，上個(gè)學(xué)期也沒(méi)覺(jué)得林珩能這么抬杠啊，她順了兩口氣，“就說(shuō)實(shí)話吧，你真的一直不太喜歡她？”

    林珩思考了一下，“不太喜歡?！?/br>
    “那也要裝作喜歡，最起碼好好交流！”班主任忍不住了，又忍不住問(wèn)：“為什么不喜歡？”

    “您可以理解為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間的嫉妒啦，敵意啦，厭煩啦，就這些東西。”

    林珩長(zhǎng)舒出氣，望著班主任身后柜子上的玻璃，那里倒映出她的臉，很模糊，影影約約，看不清明。

    同類相斥呀。

    ……

    “快氣死我了，你說(shuō)說(shuō)怎么一個(gè)兩個(gè)都這個(gè)樣子，明明可以相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的嘛。這個(gè)就不多說(shuō)了，那個(gè)程青也倒是誠(chéng)懇，認(rèn)錯(cuò)認(rèn)得快，人家不改啊……”

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