導(dǎo)演氣得想摔儀器——

    這附加題，是他為了提高節(jié)目逼格，請(qǐng)大學(xué)教課的教授選的專業(yè)課的期末題，是他收了好處，特地用來捧曹洪的。

    結(jié)果應(yīng)漸遼他他他怎么又做出來了？？？

    這題這么難，他怎么能會(huì)做？？！

    之前那幾期應(yīng)漸遼不還是做不出來題智商堪憂的被罵擔(dān)當(dāng)嗎？！

    曹烘看見應(yīng)漸遼做完，也果斷放棄了掙扎——即使提前拿到題目，他瀏覽完這題也想放棄。

    是他不自量力。

    他物理競(jìng)賽的時(shí)候，倒是學(xué)過近代物理，但是他當(dāng)時(shí)學(xué)的云里霧里，競(jìng)賽得獎(jiǎng)也是誤打誤撞運(yùn)氣好，考完就全部還給老師了，誰還記得這個(gè)？

    但是經(jīng)紀(jì)人要求他必須會(huì)做，他暗地里請(qǐng)當(dāng)時(shí)一起參加競(jìng)賽的學(xué)霸同學(xué)替他提前做了，沒想到……公式有點(diǎn)復(fù)雜，答案他有點(diǎn)記不住了。

    那公式是啥來著？普朗克常數(shù)是6.626乘以十的多少次方來著？阿伏伽德羅常數(shù)又是6.02乘以多少來著？

    明明單個(gè)數(shù)字他之前上學(xué)時(shí)都能倒背如流。

    但是現(xiàn)在……

    此時(shí)的曹烘和導(dǎo)演腦子里只有一個(gè)疑惑：應(yīng)漸遼他還是個(gè)人嗎？

    曾經(jīng)那個(gè)親切又愚蠢的應(yīng)漸遼到底去哪里了？！

    彈幕里也充滿了不可思議。

    【臥槽！應(yīng)漸遼這種變態(tài)題也能做？！】

    【物理師范的我又來了……雖然我們老師講過，但是這題我依舊不會(huì)嗚嗚，活該我掛科……】

    【盲生們！發(fā)現(xiàn)華點(diǎn)了沒！應(yīng)漸遼每次都全對(duì)，全對(duì)??！還做兩道題！】

    【我震撼了，應(yīng)漸遼可能真不是作弊，提前給我答案我也背不下來這些玩意?！?/br>
    【應(yīng)漸遼真的是換頭了！腦子也一起換了！】

    粉絲們激動(dòng)不已，新入坑的顏粉跟為數(shù)不多的老粉建了一個(gè)tag，叫 #人間奇跡應(yīng)漸遼#。

    還在錄制節(jié)目的時(shí)候，應(yīng)漸遼的粉絲開始增長，甚至有人還試探著在他之前的微博底下留言問題，同時(shí)，tag  #說一說你的開竅瞬間#被刷上熱搜。

    熱搜里面是應(yīng)漸遼剛剛做附加題的錄屏，網(wǎng)友們這次倒是反應(yīng)整齊——“開什么玩笑，這跟昨天上熱搜的是一個(gè)人？？”

    把這個(gè)今天的氣氛推上熱潮的是一位喜歡沖浪的知名高考出題人。

    網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)……全國無數(shù)高考學(xué)子的噩夢(mèng)轉(zhuǎn)發(fā)了那個(gè)昨天一頭綠毛的殺馬特講題視頻。

    高考出題人譚總：講題思路不錯(cuò)，看完視頻后有了許多靈感，今后出題可能會(huì)更加偏向靈活與考察能力@應(yīng)漸遼//轉(zhuǎn)發(fā)微博……

    眾高考學(xué)子：？？？?。?！

    這是什么夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)。

    媽的，恨死這個(gè)殺馬特了。

    第10章 不會(huì)了

    就在眾學(xué)子磨刀嚯嚯地想去應(yīng)漸遼的微博底下聲討的時(shí)候，又有人剪出了這次節(jié)目直播全程。

    【來了來了，魔鬼又來了！都來做題！說不定是今年高考重點(diǎn)??！】

    【被迫去追《學(xué)神來了》，第一次看綜藝節(jié)目看到哭，邊學(xué)邊哭?！?/br>
    【這次的題目難度還行，只求應(yīng)漸遼這次別再講題給出題人提供思路了，卑微學(xué)生求求了?！?/br>
    也不知道是不是有背后有經(jīng)濟(jì)公司以及節(jié)目組的推動(dòng)，應(yīng)漸遼以這個(gè)殺馬特的姿勢(shì)，就這么莫名其妙地出了一次圈。

    網(wǎng)絡(luò)上討論的熱火朝天，說什么的都有——但是應(yīng)漸遼對(duì)這一切毫不知情。

    他本人還在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，薯片都沒吃上，就又被叫去苦逼地繼續(xù)錄著節(jié)目。

    應(yīng)漸遼完成了理科部分，中場(chǎng)休息的時(shí)間不長，錄制又繼續(xù)進(jìn)行。

    下半場(chǎng)是文科部分，應(yīng)漸遼果斷和楚絕換了位置，坐在了搶答鍵的那一側(cè)。

    應(yīng)漸遼心里清楚，雖然他學(xué)習(xí)知識(shí)好像確實(shí)比有些人要快那么一點(diǎn)，但他絕對(duì)不是全才，他……偏科。

    而且這科偏得還有點(diǎn)嚴(yán)重。

    也還好后來去搞了研究。

    倒是自己的死對(duì)頭……好像是個(gè)全才。

    想到那個(gè)人，應(yīng)漸遼不禁摸了摸鼻子，悄悄瞥了一眼坐在自己身邊的楚絕。

    自己和那個(gè)人還真是孽緣，連穿個(gè)書，都能遇到個(gè)相似度99%的。

    這是什么孽緣。

    應(yīng)漸遼癟癟嘴——自己跟那人的孽緣持續(xù)了好久，墨菲定律簡(jiǎn)直是處處應(yīng)驗(yàn)，即使后來自己回國到實(shí)驗(yàn)室了，居然都沒能躲過那個(gè)大魔王。

    凳子上還殘存著楚絕的溫度，側(cè)身就能看著楚絕那張臉，應(yīng)漸遼忍不住回憶一些很久之前的事情。

    記憶像是泅了水一般模糊氤氳，才過來幾天，之前的事情卻好像已經(jīng)過去了很久，模糊到要用力去回想。

    小時(shí)候自己喜歡耍小聰明，表面上學(xué)習(xí)特別用功，背地里悄悄咪咪偷偷玩，還不敢讓母親知道。

    當(dāng)時(shí)剛剛認(rèn)識(shí)那人，兩人關(guān)系到是還不錯(cuò)，自己還經(jīng)常和那個(gè)人一起逃課。

    應(yīng)漸遼笑了笑，眼中閃著細(xì)細(xì)密密的光。

    然后他微不可查地嘆了口氣，垂下眼，搖搖頭。

    小時(shí)候的記憶其實(shí)兵荒馬亂的。

    因?yàn)槟赣H工作的原因，他一直跳級(jí)，別人還在小學(xué)的時(shí)候，他就已經(jīng)進(jìn)了開始參加全國以及國際的競(jìng)賽了；別人小學(xué)畢業(yè)，他回國進(jìn)了少年班，別人初中畢業(yè)，他已經(jīng)出國去已經(jīng)去大洋彼岸的top念書了。

    或許是因?yàn)橐宦诽?jí)又到處轉(zhuǎn)學(xué)的緣故，跟別人的聯(lián)系都淡了，應(yīng)漸遼一路道別了太多萍水相逢。