日向理惠溫柔地笑著，輕嘆一聲：“還有五百萬(wàn)呢?！?/br>
    她伸手，日向望月同時(shí)彎下身子讓她輕松地摸到自己臉頰。

    “這件事情，是mama做的錯(cuò)事。這件事mama是真的不想讓你承擔(dān)。”

    日向望月：“沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)是五百萬(wàn)而已……”

    “可是mama心里過(guò)不去啊?！比障蚶砘萋曇籼撊?，但打斷了日向望月后面的話。

    日向望月抿唇不語(yǔ)。

    日向理惠的手指拂過(guò)日向望月的臉頰，“這件事情，mama想和山中做個(gè)了斷?！?/br>
    “……你有這樣的想法我不會(huì)阻止，不過(guò)這五百萬(wàn)你還是不要往心里去?！?/br>
    “因?yàn)椋瑢?duì)你來(lái)說(shuō)這五百萬(wàn)是個(gè)大麻煩，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它確實(shí)不值一提。”

    日向望月扶著日向理惠坐起身子，喂她喝水。

    照料好母親之后，日向望月就去吃了晚飯。

    簡(jiǎn)單地用過(guò)晚飯，日向望月從書(shū)包里拿了一張彩票走進(jìn)母親的房間里。

    “我今天放學(xué)時(shí)買(mǎi)了這張彩票，我確信一定會(huì)中獎(jiǎng)，算是……個(gè)性的指示吧?！比障蛲陆o母親展示了彩票，然后放到母親床頭柜的抽屜里。

    在其他世界多次做過(guò)拯救世界、拯救人類的壯舉后，日向望月就隱隱有了一種奇妙的預(yù)感。

    她說(shuō)不清這種感覺(jué)是什么，但覺(jué)得只要她抱著絕對(duì)要解決問(wèn)題的信念，那么就會(huì)自然而然的出現(xiàn)一種靈感指引她走出困境。

    像是這一次，她抱著一定要一次性解決問(wèn)題的想法在攤位上順應(yīng)直覺(jué)買(mǎi)了這張彩票，她就確信這張彩票一定會(huì)中獎(jiǎng)，并且獎(jiǎng)金絕對(duì)能完全是足夠她所需要的數(shù)字。

    但是出于很多原因，這種超常的幸運(yùn)她很少動(dòng)用。說(shuō)不好這就像是橫財(cái)，有所得就得有所失。再不然也不好說(shuō)這運(yùn)氣是不是有限的，好鋼要用在刀刃上。

    這一次的話是為了慶賀母親的成長(zhǎng)。

    “中獎(jiǎng)后的金額絕對(duì)能解決早桃會(huì)的問(wèn)題，母親完全不用擔(dān)心。”

    不止如此，說(shuō)不定她們家還得有些小富。

    嗯……畢竟是世界的厚愛(ài)嘛。

    因身體虛弱而困倦的日向理惠迷迷糊糊地應(yīng)了一聲，也不知道聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有。

    ……

    ……

    除了第一天驚心動(dòng)魄的體測(cè)之外，雄英高中的課程進(jìn)入了日?；?。

    上午是安排了全日制高中的必修課程，英語(yǔ)課之類的普通課程，下午則是英雄科的特色科目——英雄基礎(chǔ)學(xué)。

    “我來(lái)也——”

    英雄基礎(chǔ)課的的老師推門(mén)而入——

    “很普通地從門(mén)而入！”

    在日向望月的眼中，進(jìn)入教室的人仿佛背景是萬(wàn)余金光在閃爍，仿佛是百人樂(lè)團(tuán)合奏的令人熱血激昂的背景樂(lè)在耳邊驟然響起——

    “是歐爾麥特！”

    “好厲害啊，原來(lái)他真的在當(dāng)老師啊——”

    “那是美漫白銀時(shí)代的服裝啊?！?/br>
    也有人的反應(yīng)不太一樣：

    尾白猿夫：“畫(huà)風(fēng)差異太大，我都起雞皮疙瘩了……”

    在突然降臨的震驚過(guò)后，理智重新浮現(xiàn)。

    上鳴電氣和蘆戶三奈下意識(shí)回頭去看日向望月：

    ——以望月/藍(lán)貓對(duì)歐爾麥特的狂熱程度，她不可能這么冷靜?。?/br>
    日向望月端正地坐在座位上，就連面上的微笑也是一如既往的溫和輕柔。

    上鳴電氣本能地覺(jué)得不對(duì)勁，趁著歐爾麥特夸張地邁著正步走在講臺(tái)講話的功夫，拿筆戳了戳日向望月，同時(shí)小聲說(shuō)：

    “喂喂，望月，給我們上課的老師是歐爾麥特哦。”

    日向望月仍然直視前方微笑著。

    不、不對(duì)！望月在看的位置是門(mén)口，那里現(xiàn)在是空無(wú)一人的?。?/br>
    上鳴電氣悚然一驚，拿筆戳日向望月的動(dòng)作更急切了些：“望月，望月？！”

    毫無(wú)反應(yīng)。

    就連微笑的弧度都毫無(wú)變化。

    坐在日向望月左邊的蘆戶三奈見(jiàn)狀倒吸一口涼氣，手抓上日向望月的手腕：“藍(lán)、藍(lán)貓，你沒(méi)事吧？”

    上鳴電氣和蘆戶三奈看起來(lái)都快跳下座位去喚醒日向望月了。

    講臺(tái)上的歐爾麥特剛剛介紹完英雄基礎(chǔ)課，察覺(jué)到學(xué)生們的小狀況，掛著標(biāo)志性的大笑看了過(guò)去。

    然而面上無(wú)懈可擊地大笑著的歐爾麥特心里卻在緊張地打小久久——如果出現(xiàn)意外狀況，如果是老師的話會(huì)如何解決呢？

    就在歐爾麥特的視線轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的剎那，日向望月瞬間像是被人凍結(jié)了時(shí)間然后被重新啟動(dòng)，完美地展現(xiàn)了無(wú)機(jī)質(zhì)的人偶被賦予生命變成活生生的人類的過(guò)程。

    “竟然是歐爾麥特來(lái)教我們課程啊，真是好期待?！比障蛲乱廊恍θ轀赝瘢床怀鰜?lái)半點(diǎn)平日里對(duì)歐爾麥特的狂熱模樣。

    只有她眼角比之前更加上浮弧度體現(xiàn)著她內(nèi)心真正的開(kāi)心。

    上鳴電氣/蘆戶三奈：剛才已經(jīng)完全失去意識(shí)了?。。。?/br>
    日向望月松開(kāi)攥緊的拳頭，手中的簽字筆粉末悄無(wú)聲息地從掌心流下。

    第12章

    這是1A班的小英雄們第一次穿上自己的戰(zhàn)斗服的機(jī)會(huì)。

    若干年后將逐一登上職業(yè)英雄舞臺(tái)的英雄們，在穿上戰(zhàn)斗服的這一天，就開(kāi)始了英雄的道路。

    盡管，他們都還沒(méi)有充分意識(shí)到這個(gè)時(shí)刻的重要意義。

    歐爾麥特叉腰站成大字，在cao場(chǎng)β的入口等待著學(xué)生們的到來(lái)。