第18節(jié)
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韓晨這下立刻安靜了,突然覺得火鍋有點(diǎn)難以下咽了。他真不上道,石一鳴都暗示他這么多次。頓時(shí),韓晨覺得,石一鳴這個(gè)人沒那么討厭,也還行。 三人吃完火鍋,都已經(jīng)十點(diǎn)了,韓晨和石一鳴堅(jiān)持要送邱秋回家。 石一鳴家住的比較遠(yuǎn),被邱秋勸了一會(huì),就自己打車回去了。但韓晨不同,他家的房產(chǎn)遍布a市,就連a高的新教師小區(qū),都有他家的一套房。 韓晨把邱秋送到了小區(qū)樓下,一路上沒遇到什么人,他看著邱秋上了樓,才離開了。 唉,都是這么好的少年啊。邱秋一邊感慨著,一邊累的倒在了床上。 啊,忘了!還有作業(yè)沒寫。邱秋又從床上爬了起來(lái),當(dāng)學(xué)生……也不全都是好處嘛。 ……………… “作業(yè)給我抄抄!別的不要,就數(shù)學(xué)作業(yè)!” 第二天一早,邱秋拎著從小雪家包子攤買的早點(diǎn)來(lái)到了教室,正好趕上一群同學(xué)熱火朝天抄作業(yè)的畫面。 “哎,新來(lái)的同學(xué),數(shù)學(xué)作業(yè)寫了嗎?”邱秋剛一坐下,就被人堵住了。雖然只上了一天課,但她學(xué)霸的形象,已經(jīng)深入人心了。 “寫了。但是不會(huì)給你抄的,如果你不會(huì)寫,我可以給你教。”她可是個(gè)人民教師,不過(guò)因?yàn)榄h(huán)境所迫,不好直接抓抄作業(yè)的同學(xué),但是絕對(duì)不能給別人抄作業(yè)??! “不是吧,你也太小氣了吧?!?/br> “那你可說(shuō)錯(cuò)了,我這個(gè)人對(duì)于知識(shí)的傳播是很大方的。如果你愿意學(xué),我可以一直教你,教到你會(huì)為止。來(lái),現(xiàn)在把卷子拿出來(lái),那道題不會(huì),我現(xiàn)給你教?!鼻袂锇言绮屯频揭贿叄瑪[出了一幅要給他講作業(yè)的架勢(shì)。 “神經(jīng)??!”那人翻了個(gè)白眼,趕快去找別人抄作業(yè)去了。 “哎!石一鳴,你可來(lái)了!數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái),給我們抄抄!”石一鳴打著哈欠剛進(jìn)來(lái),就被好幾個(gè)男生堵住,直接拉到了后排。 石一鳴趕快抱住書包拒絕:“你們?cè)趺茨艹鳂I(yè)?!我要跟老師舉報(bào)!” “你特么的活的不耐煩了!讓你把作業(yè)拿出來(lái),就趕快拿出來(lái),哪來(lái)那么多廢話?” “一個(gè)假期不見,膽子肥了?是不是打挨的少了!” 石一鳴咬著牙,雖然有點(diǎn)害怕,但仍舊不肯給書包:“抄作業(yè)就是不對(duì)的!” 眼看著那幾個(gè)抄作業(yè)的男生要對(duì)石一鳴動(dòng)手動(dòng)腳了,邱秋正要站起來(lái)阻止,卻正撞上了剛進(jìn)教室的韓晨。 “邱秋早啊~”韓晨對(duì)她笑了一下,然后轉(zhuǎn)頭一看,石一鳴被圍住了。 “干什么呢?”韓晨把書包扔到石一鳴旁邊,皺眉問(wèn)道。 “晨哥!我們正要作業(yè)呢,這小子不給抄!” 石一鳴還是不肯屈服,咬著牙:“抄作業(yè)是不對(duì)的!” “小氣吧啦的,抄你點(diǎn)作業(yè)怎么了?我們又不打算在國(guó)內(nèi)上大學(xué)。”韓晨揮開了圍著石一鳴的男生:“想抄人家作業(yè),還不說(shuō)兩句好話?叫個(gè)鳴哥,把作業(yè)拿出來(lái)……” “韓晨,你是不是也沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)?”邱秋抱著胳膊,笑瞇瞇的站在了他們身后。 “啊,我……”韓晨愣了一下。 “晨哥,這新來(lái)的女生也太不上道了,剛才問(wèn)她要數(shù)學(xué)作業(yè),她死活都不給!” “閉嘴!說(shuō)誰(shuí)不上道?”韓晨立刻瞪了那男孩一眼。 “我知道,你平??隙ú怀鳂I(yè)。只是昨天晚上為了送我,回家太晚了,所以沒寫作業(yè)對(duì)嗎?”邱秋偏頭,露出一個(gè)非常溫柔的微笑:“韓晨,你真好,謝謝你了?!?/br> 韓晨咽了下口水,話到嘴邊怎么都說(shuō)不出口了。以前總有人罵他不學(xué)無(wú)術(shù),富二代紈绔,還沒人這么夸過(guò)他,這么肯定他。 “邱秋,韓晨平常可是跟他們一樣……” “韓晨,來(lái),我教你做作業(yè)。”邱秋打斷了石一鳴要揭穿韓晨的話,坐回自己位置上,打開了數(shù)學(xué)作業(yè):“昨天的題不多,一會(huì)兒就能寫完的。” 韓晨抿了抿唇,乖乖的打開書包,撈出來(lái)了嶄新的,連名字都沒寫的作業(yè)本,老老實(shí)實(shí)的坐到了邱秋身邊。 “晨哥,你……你這是……”那幫吵著要抄作業(yè)的家伙們,瞬間愣住了。 “吵什么吵!我就是昨天晚上回去的遲,沒來(lái)得及寫作業(yè)!”韓晨理直氣壯:“學(xué)生抄作業(yè),是不對(duì)的!” 石一鳴眼睛一轉(zhuǎn),立刻從包圍中溜了出來(lái):“聽到了嗎?跟你們老大好好學(xué)習(xí),天天向上!” 抄作業(yè)的學(xué)生們像見了鬼一樣,看著平常猖狂的無(wú)法無(wú)天的韓晨,乖的像只貓一樣坐在那學(xué)習(xí)。 “還好沒遲到!跑死我了?!碧铺暮亡迷?shī)踩著早自習(xí)上課鈴聲跑進(jìn)了教室。 “媽呀!我走進(jìn)平行空間了嗎?韓晨,你在干嘛?寫作業(yè)??。?!”唐棠驚恐的瞪大了眼睛,夸張的張大了嘴巴。 韓晨抬頭白了唐棠一眼,又低下頭聽邱秋講題。邱秋聲音溫柔,語(yǔ)速柔慢,那么枯燥的數(shù)學(xué)題,好像瞬間變成了動(dòng)人的故事。 “韓晨,你為什么坐在盧昇的位置上?”雒詩(shī)的關(guān)注點(diǎn)跟唐棠可不一樣。 “他人又不在,憑什么不能坐?”韓晨挑眉:“不讓坐,你倒是抬走啊。哎,不對(duì)。你是盧昇什么人啊?管的倒多?!?/br> “你!”雒詩(shī)咬了咬唇,瞪了邱秋一眼,氣哄哄的回到了自己的座位上。 邱秋揉了揉鼻子。不知道為什么,雒詩(shī)對(duì)盧昇這個(gè)位置執(zhí)念深重,就像座位小衛(wèi)士一樣。 唐棠咽了下口水,坐回了自己的位置上,可總是控制不住的轉(zhuǎn)頭看他們。直到他們的代班主任王柏川走進(jìn)教室,唐棠才趕快坐正了身體。 “我聽說(shuō)又有很多人數(shù)學(xué)作業(yè)沒交?是誰(shuí),自己站起來(lái)。”王柏川走上講臺(tái),拍了拍講桌上的一沓作業(yè):“別等我一個(gè)個(gè)查名字!” 那幾個(gè)鬧著要抄作業(yè)的男生,灰頭土臉的站了起來(lái)。還坐在邱秋旁邊的韓晨,也跟著站了起來(lái)。 “韓晨,你坐在那干什么?”王柏川沉下臉。 “學(xué)習(xí)?!表n晨仰著頭,眼里帶著一絲得意。 “可笑!”王柏川拍了一下桌子:“跑到最后一排,坐在新來(lái)的漂亮女同學(xué)……” “老師?!鼻袂镏苯哟驍嗔送醢卮ǖ脑挘玖似饋?lái):“韓晨坐在這,讓我給他講題。昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)難,他有好幾題不太會(huì)?!?/br> 王柏川頓住,扶了一下眼鏡,走到了韓晨旁邊,拿起他的作業(yè)本看了一下。上面那丑丑的像狗爬一樣的字,絕對(duì)不是邱秋寫的,那肯定就是韓晨自己寫的了。 “老師~”邱秋又小聲的說(shuō)了一句:“韓晨同學(xué)不會(huì)寫,也沒有抄作業(yè),而是早上來(lái)了以后請(qǐng)教同學(xué),這種做法是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下?” 王柏川愣了一下,看向比他還高了一個(gè)頭的韓晨,少年的臉上帶著一點(diǎn)委屈和強(qiáng)撐的不屑。他是老教師,并不像新一輩的教師一樣,會(huì)上心理課。他跟學(xué)生相處,完全都是靠自己的經(jīng)驗(yàn)。但經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候并不適用于每一個(gè)時(shí)代的學(xué)生。 “是?!蓖醢卮ㄣ读艘幌拢凵袢彳浟艘恍骸绊n晨同學(xué)的做法,很值得表?yè)P(yáng)?!?/br> 韓晨眼睛一亮,控制不住的抿了抿唇,壓下去了笑容。 “邱秋同學(xué),樂于幫助同學(xué),也值得表?yè)P(yáng)?!蓖醢卮ㄓ洲D(zhuǎn)頭看了一眼邱秋,肯定的說(shuō)道。 “謝謝老師?!鼻袂镄α诵Α?/br> “咳。好了,大家開始上課!今天沒寫作業(yè)的,就放你們一馬。希望大家以后都跟韓晨同學(xué)學(xué)習(xí),不要抄作業(yè)!” 韓晨坐下以后,就忍不住笑了:“邱秋,我可從沒見過(guò)王柏川對(duì)我這么和顏悅色過(guò)?!?/br> “說(shuō)明你做的好呀?!鼻袂镆不亓藗€(gè)溫柔的笑容:“繼續(xù)加油哦,韓晨同學(xué)?!?/br> 一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,今天也格外的順利。課間沒有邱靜的男朋友找事,吃飯沒有遇到邱澤,中午散步也沒遇到楊子濯。直到下午下課后,曾辛迫不及待的攔住了邱秋,要求她跟著一起去王柏川那里,求證那道題是否正確。 王柏川有自己?jiǎn)为?dú)的辦公室,就在辦公室里給他們幾個(gè)人補(bǔ)課。 邱秋點(diǎn)了點(diǎn),收拾好書包就跟著一起到了王柏川那。他們拿出那道題,說(shuō)明了來(lái)意。 王柏川先看了邱秋的解法,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“完全正確?!?/br> “老師,你再看看我的解法!”曾辛迫不及待的拿出了自己的解答步驟:“我超前學(xué)了一點(diǎn)知識(shí),所以用了另一種更高效、簡(jiǎn)潔的解法。” 王柏川扶了一下眼鏡,接過(guò)來(lái)仔細(xì)的看著,然后訝異的挑了下眉:“這可用了大學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)啊?!?/br> 曾辛得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“沒錯(cuò)!因?yàn)槲矣幸晃皇迨逶诰┏堑拇髮W(xué)當(dāng)老師,經(jīng)常會(huì)給我寄來(lái)許多課外書,所以我也就那么超前的學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)?!?/br> “嗯,這個(gè)確實(shí)難得?!蓖醢卮ㄓ挚戳艘槐椤?/br> “可是老師,有人說(shuō)我這道題是錯(cuò)的!”曾辛斜著眼睛,看向邱秋。 “錯(cuò)的?”王柏川皺眉,又翻看了一眼,然后臉色一頓,抬頭看向邱秋:“你說(shuō),哪里錯(cuò)了?” “這里,運(yùn)算順序錯(cuò)了?!鼻袂镉霉P圈了出來(lái):“這道題誤打誤撞的沒有影響結(jié)果,但步驟確實(shí)錯(cuò)了。” “呵!怎么可能,這道題可是數(shù)學(xué)報(bào)的原題!難道一整個(gè)報(bào)社的編輯,還不如你一個(gè)高中生?可笑!”曾辛嘲諷的聲音,像只公鴨子一樣難聽。 “老師還沒說(shuō)話,你沒必要這么嘲諷人?!笔圾Q忍不住了,擋在邱秋面前:“更何況,就像邱秋說(shuō)的,超前學(xué)習(xí)知識(shí)有什么值得得意的?死記硬背,沒有理解,一點(diǎn)用都沒有!” 王柏川愣了一下,然后摘下了眼鏡,很認(rèn)真的打量了邱秋一眼:“就如邱秋所說(shuō),這道題錯(cuò)了!” “什么?!不可能的,老師是不是你看錯(cuò)了!”曾辛無(wú)法接受這個(gè)結(jié)果:“這個(gè)答題過(guò)程,可是數(shù)學(xué)報(bào)的原版內(nèi)容!我一個(gè)字都沒變!” “曾辛,這道題確實(shí)錯(cuò)了?!蓖醢卮▏@了口氣,失望的看向他:“你只知道背答案,卻沒有研究過(guò)對(duì)不對(duì)。你只盲目的信任權(quán)威,卻沒考慮過(guò)權(quán)威是否也會(huì)出錯(cuò)!” “曾辛。你有一顆進(jìn)取的心是好的。但這種只看重成績(jī),不追求結(jié)果的態(tài)度,是不可取的!”王柏川嘆了口氣:“其實(shí)我教導(dǎo)你的時(shí)間,應(yīng)該是最長(zhǎng)的。我甚至有些懷疑自己,是不是教育方式出了問(wèn)題?” “老……老師……”曾辛張了張嘴巴,不可置信的看著王柏川。 “你還是先把高中學(xué)的知識(shí)吃透了,再考慮超前一說(shuō)吧?!蓖醢卮〒u了搖頭。 “我……我不信!數(shù)學(xué)報(bào)是不可能錯(cuò)的!”曾辛拎起書包,就沖了出去。 石一鳴想追出去,被邱秋拉住了:“苗淼,你跟他關(guān)系不錯(cuò),麻煩你跟出去勸他一下,不要讓他沖動(dòng)做了傻事。我們倆個(gè)就不去了,去了更刺激他?!?/br> 苗淼點(diǎn)了點(diǎn)頭,就趕快跟了出去:“老師,那我先出去了!” 王柏川點(diǎn)了點(diǎn)頭,擔(dān)心的看著門口。 “王老師別擔(dān)心,苗淼同學(xué)性格穩(wěn)重,一定會(huì)勸好曾辛的?!逼鋵?shí)這種學(xué)生她上輩子也遇到過(guò)。就是把成績(jī)看的太重了,如果不好好引導(dǎo),會(huì)走上歪路的:“王老師,我覺得曾辛還是需要正向引導(dǎo)的,他只是得失心有點(diǎn)重,在這個(gè)年齡段其實(shí)挺正常的?!?/br> 王柏川沉思了一下,看著邱秋,突然萌生了一個(gè)想法:“邱秋,你想不想當(dāng)班長(zhǎng)?” “???”邱秋愣了一下。 “我問(wèn)你,想不想當(dāng)班長(zhǎng)?” “不行!”石一鳴先出聲阻止:“我們班已經(jīng)有班長(zhǎng)了,就是盧昇啊。這……這樣不是引起矛盾嘛?!?/br> 那可是盧昇啊,你讓邱秋跟他對(duì)上,難道是想逼邱秋退學(xué)嗎?石一鳴驚了。 第31章 盧昇大變態(tài) 知道我是變態(tài),還不快跑?…… “學(xué)校是有這個(gè)政策的, 如果你得到了校級(jí)優(yōu)秀班長(zhǎng),就會(huì)減免下一學(xué)期的學(xué)費(fèi)?!?/br> “我知道你家里的情況,高價(jià)學(xué)費(fèi)對(duì)你來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)太重了。你怎么保證一定能得到華洛全國(guó)賽的總冠軍?” “而且在我看來(lái), 你很適合班長(zhǎng)這個(gè)身份。你不想幫助這些同學(xué)嗎?” 晚上, 邱秋躺在床上,腦海里不斷涌現(xiàn)出王柏川的話。 首先是學(xué)費(fèi)的問(wèn)題。邱恒栓現(xiàn)在一個(gè)月給她兩千塊, 算上租房等所有費(fèi)用, 一個(gè)月基本消費(fèi)一千。學(xué)費(fèi)一學(xué)期6800, 但并不算學(xué)雜費(fèi)。進(jìn)了a高才知道,學(xué)雜費(fèi)比學(xué)費(fèi)還高。如果拿不到華洛全國(guó)賽的總冠軍,錢確實(shí)是一件令人堪憂的事情。而且邱秋想更早的與邱恒栓斷絕所有關(guān)系, 那就必須跟他沒有金錢糾葛。