昨夜晚間也同上次一般，任妄雨等待著回復(fù)，不過(guò)這次還沒(méi)等到她便已陷入夢(mèng)鄉(xiāng)。一早清醒依然沒(méi)有她被標(biāo)注的通知。真是個(gè)不愛(ài)回留言的人，她想。

    雖然沒(méi)等到想要的，卻有朝她發(fā)送通知的小盒子，由於她是不公開(kāi)帳號(hào)，因此沒(méi)有追蹤她的人想要發(fā)訊息就會(huì)跳出此通知。她不是擅長(zhǎng)社交的人，無(wú)論是在網(wǎng)路或現(xiàn)實(shí)，更別說(shuō)是社交軟t，一打開(kāi)自然也是一片空白，所以突然跳出紅點(diǎn)是她始料未及的事。

    她正想點(diǎn)開(kāi)查看，門(mén)外卻傳來(lái)母親的叫喚，看向桌上的電子鐘，已經(jīng)快接近出門(mén)的時(shí)間了，於是暫時(shí)作罷點(diǎn)開(kāi)小盒子的想法，胡亂朝著門(mén)外應(yīng)了聲好便奪門(mén)而出。

    a中距離任妄雨所住的地方并不遠(yuǎn)，原先依照宋念真控制慾極強(qiáng)的性格是絕對(duì)會(huì)包辦她上下學(xué)的接送，將人置於深海之中，使人喘不過(guò)氣，如同以往的每個(gè)求學(xué)階段。後來(lái)是任妄雨的父親任華年一意孤行，甚至強(qiáng)制安插工作給宋念真，希望她多給任妄雨一些自由，她才擁有這得來(lái)不易自行搭車(chē)上下學(xué)的機(jī)會(huì)。

    盡管母親是那麼強(qiáng)硬，但父親一直以來(lái)都對(duì)自己很好，只不過(guò)長(zhǎng)年不在國(guó)內(nèi)，遠(yuǎn)水救不了近火。這也是為何盡管這窒息般的日子依然持續(xù)，任妄雨卻沒(méi)有再想過(guò)反抗掙扎的主要原因。

    今天是多年來(lái)能和同伴一起上學(xué)的第一天，她不能又親手將它高砸。任妄雨背上書(shū)包，小心翼翼地從宋念真烏云密布的面孔下緩緩經(jīng)過(guò)，簡(jiǎn)單道別之後，終於如獲至寶般呼吸到了街道上的新鮮空氣。

    至於誰(shuí)是她的同伴，自然是一早就在門(mén)外等候的傅涼笙。

    在人來(lái)人往的景色里，少年是如此耀眼，沒(méi)有被嘈雜的市集蓋過(guò)，沒(méi)有被耀眼的驕艷掩埋，也沒(méi)有讓因等待而不耐的豎紋爬上眉頭，他就只是隨意一站，自成一道景色，這是眾人眼里傅涼笙的評(píng)價(jià)，任妄雨是看的稀松平常，不覺(jué)得有什麼，給了他一抹「快遲到了，別呆站著」的眼神便與他擦肩而過(guò)，不帶等人的。

    「等等??！」帥成一道風(fēng)景線的傅涼笙此時(shí)正眼巴巴的追著心上人呢?！溉值墓?chē)，你急什麼？」

    女孩腳下步伐沒(méi)有絲毫減速，只是低頭看了左手戴的石英表，表上長(zhǎng)針才指向五的數(shù)字，代表時(shí)間還綽綽有余，的確不必著急，「可是好開(kāi)心啊?！顾谛睦镎f(shuō)，嘴角末梢是怎麼藏也藏不住的笑意。

    她一步一回頭，雀躍地看著傅涼笙，「快點(diǎn)跟上呀！」

    很久沒(méi)看到她發(fā)自內(nèi)心的笑容。這是傅涼笙腦海中唯一的想法，於是他三步并作兩步，趕上前方不遠(yuǎn)處的女孩，與她并肩而行。

    清晨六點(diǎn)半的公車(chē)似乎不太多人，白色站牌前僅有他們二人在等候，直到上車(chē)以後，環(huán)顧四周也沒(méi)看到除了司機(jī)外的半個(gè)人影。

    「原來(lái)公車(chē)一點(diǎn)也不擠」的這個(gè)想法在接下來(lái)幾站蜂擁而至的人群到來(lái)後被任妄雨徹底從腦袋里趕跑，二人也從原先的一人占據(jù)一排的猖狂坐姿到相依而坐，小公車(chē)的座位很擁擠，挨得很近的彼此呼吸全都交纏在一起。

    女孩身上的馨香放肆的竄入少年的每個(gè)感官，他淪陷其中，甘愿為其溺斃，直到他起身讓位給老爺爺作了告終。

    差一點(diǎn)就要克制不住隱藏已久的情感，打破他長(zhǎng)久以來(lái)極力維持的完美平衡。

    至少現(xiàn)在還不行，還沒(méi)有足夠的能力，去保護(hù)她。

    傅涼笙面上毫無(wú)表情的用身子隔開(kāi)任妄雨及擁擠的人潮，內(nèi)心卻是循環(huán)了幾次深呼吸，將喧囂躁動(dòng)、狂跳不已的心臟撫平。

    ——市立第一a高級(jí)中學(xué)。

    在歷經(jīng)幾回公車(chē)司機(jī)的緊急煞車(chē)又猛催油門(mén)，以及背後陌生人後背包猛撞傅涼笙蝴蝶骨的重?fù)?，謝天謝地，阿蜜陀佛，學(xué)校總算是到了，上學(xué)是漫漫長(zhǎng)路，真的不容易。

    a中的班級(jí)分法特別變態(tài)，是按照大考總成績(jī)從最好的一班排到最末的十班。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是強(qiáng)的要跟更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，在尾端的那些人則是和自己實(shí)力一般的競(jìng)爭(zhēng)，且隨著校排成績(jī)的變動(dòng)，每學(xué)期重新分班一次，而所有能進(jìn)到這里就讀的人都是成績(jī)?cè)谒疁?zhǔn)之上的人，為了爭(zhēng)一口氣，人人拚了命也會(huì)爭(zhēng)先恐後的想往上爬。

    且a中不是能靠關(guān)系走後門(mén)的地方，能在此就讀的人都不是省油的燈，競(jìng)爭(zhēng)圈如此激烈，有些人為了上位，見(jiàn)不得光的手段都是常態(tài)，以及嚴(yán)重的霸凌問(wèn)題。例如，明明是已經(jīng)在上位圈的人，卻還是害怕，於是為了成績(jī)暗中對(duì)付無(wú)辜的同學(xué)，這些惡心的手段，早已淪為鞏固地位的常態(tài)。

    這些，都是在此不為人知的潛規(guī)則。

    任妄雨及傅涼笙正好囊括了總成績(jī)的一二名，沒(méi)有走到布告欄前再次確認(rèn)自己的分班，逕自繞過(guò)人山人海去了自己的教室。

    二人是最先抵達(dá)教室的，里頭的空間很大，座位卻并不多，深綠色的課桌椅，橫的五個(gè)豎的六個(gè)，五乘六總共三十個(gè)，座位與座位間還留有很多間隙才堪堪把整個(gè)空間擺滿。

    墨綠色的黑板上有幾個(gè)用白色粉筆的大字，筆畫(huà)雜亂不堪，認(rèn)真看還能勉強(qiáng)看懂的程度，寫(xiě)著——按成績(jī)選座位。

    任妄雨原以為a中是校風(fēng)開(kāi)放的一所校園，如今黑板上的幾個(gè)大字像是在嘲弄自己內(nèi)心的想法有多可笑，原來(lái)還是成績(jī)至上。

    換了地方依舊擺脫不了被壓著死讀書(shū)的過(guò)往，是不是人就應(yīng)該認(rèn)命。

    不再去看那行刺眼的白色大字，任妄雨隨意挑了最後一排的位置坐下，拿出放在書(shū)包里的所有上課用具放進(jìn)抽屜，當(dāng)所有東西都?xì)w類(lèi)整齊，她才突然想起早上尚未點(diǎn)開(kāi)的訊息，又將手伸包里最深處的夾層摸索著幾秒鐘才將手機(jī)拿到手。

    和她隔壁桌的傅涼笙倒沒(méi)任妄雨內(nèi)心那麼多心思，一選定座位便百無(wú)聊賴地開(kāi)啟了排位賽，一場(chǎng)接著一場(chǎng)的，沒(méi)完沒(méi)了，游戲音量還不怕死的放到最大聲，膽子大著。

    任妄雨沒(méi)有再分神去關(guān)注隔壁那位沉迷游戲仔?？焖俚攸c(diǎn)掉強(qiáng)迫癥患者最討厭的小紅點(diǎn)，進(jìn)到了私訊頁(yè)面，卻意外地發(fā)現(xiàn)這支帳號(hào)、這頭貼，怎麼看都十分熟悉——是f。

    是自己一直默默關(guān)注了很久的人，這難道就是所謂的被翻牌？