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她只好觀察著剩下的兩件寶物。 一個(gè)是一枚玉佩樣的東西,上面雕刻著一條龍的形狀,龍頭微張,正正好銜著一顆用作裝飾的珠子,設(shè)計(jì)得精美極了。 一個(gè)是一把劍,通體黑色,不帶一絲花紋的修飾,劍身不算長(zhǎng),不算劍柄也就成年男子小臂般長(zhǎng)。 越子戚拿出小本本,翻這兩個(gè)東西的簡(jiǎn)介。 那個(gè)玉佩樣的東西是防御類的法寶,名叫盤龍配,是圣品四階的寶貝,據(jù)說(shuō)可以抵擋三次致命攻擊。 不錯(cuò)不錯(cuò),她現(xiàn)在正少一件趁手的防御性法寶呢。 但是這盤龍佩有一點(diǎn)不好,就是它是消耗型的法寶,不能做日常用。 她頗有些遺憾地?fù)u了搖頭,翻到那黑色短劍的所在頁(yè),想看看這又是一件什么寶貝。 這把黑色的劍名為“夜陽(yáng)”,單獨(dú)這一把劍,僅僅只是圣品三階的法寶,但是這劍本是一對(duì),還有一把通體白色的長(zhǎng)劍,名為“晝?cè)隆?,不知道現(xiàn)在在何處。 夜陽(yáng)和晝?cè)?,俱出自容彌真人之手,五百年前太虛宗的人尋到了晝夜兩把劍,但是晝?cè)虏簧踹z失,只有夜陽(yáng)留存在了太虛宗里。 這本是一長(zhǎng)一短的雙手劍,卻因缺了一把而不完美。 據(jù)說(shuō),兩把劍放在一起使用,當(dāng)評(píng)的上是圣品六階的法寶。 “欸——”蘇禾看著前面那個(gè)一見(jiàn)到她轉(zhuǎn)身就走的黑衣女子,幾步追了上去,道,“于長(zhǎng)老,你也來(lái)這里散步啊,真巧啊。” 于長(zhǎng)老:巧個(gè)屁!沒(méi)看到勞資在躲你嗎? 她冷淡道:“蘇長(zhǎng)老說(shuō)的事我會(huì)考慮的,但是在下最近這幾年事情比較多,恐怕不能去學(xué)堂講課了?!?/br> 蘇禾笑笑道:“這學(xué)堂一事可是大功德啊,俗話說(shuō)得好,教育是弟子進(jìn)步的階梯嘛,再說(shuō)了,宗主和長(zhǎng)老會(huì)開(kāi)辦學(xué)堂,也是民心所向嘛。” 于長(zhǎng)老:這俗話,是你自己編的吧? 第160章 嘴炮 “這不是重點(diǎn)啦, ”蘇禾笑了笑, “反正是這個(gè)理不是?” “你說(shuō)的確實(shí)有些道理, 但是……” 于長(zhǎng)老斟酌地開(kāi)口道。 “對(duì)啊!”蘇禾打斷了她的話,自然地接上,“您也覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)啊!那不就得了, 咱們趕緊去宗主那里吧, 據(jù)說(shuō)好多長(zhǎng)老都決定去講課了呢!” 蘇禾面上笑得自然,心里卻在暗罵顧闌這人不是個(gè)東西。 她建議提得好好的,顧闌不感激她就算了, 居然還得寸進(jìn)尺讓她去替她說(shuō)服那些不肯教書的長(zhǎng)老們! 還說(shuō)什么“既然是你改良的建議,那么由你去說(shuō)是最好的,宗主看好你哦”云云。 氣得蘇禾當(dāng)場(chǎng)就想把焚天摔在他臉上。 不過(guò)這事也不是完全沒(méi)好處, 至少顧闌答應(yīng)把宗門里那株養(yǎng)了一萬(wàn)多年傳承了許久的虛昆樹(shù)剪一根枝條給她。 像蘇禾這種無(wú)利不起早的人嘛, 當(dāng)然又從他那里多拿了幾顆珍貴藥材的種子。 不過(guò)蘇禾也向他保證這十年的要為宗門提供的丹藥會(huì)盡早拿出來(lái), 顧闌這才同意了她的要求。 不過(guò)對(duì)于蘇禾來(lái)說(shuō),這事確實(shí)劃算,反正丹藥本來(lái)就是要交的,現(xiàn)在只不過(guò)是提前交而已, 她又沒(méi)有什么虧損。 但是蘇禾確實(shí)是沒(méi)想到,太虛宗的長(zhǎng)老對(duì)于這項(xiàng)利宗利民的好事竟然一點(diǎn)都不熱情,她去拜訪的那些人要不就是“呵呵你說(shuō)的對(duì)但是抱歉勞資沒(méi)興趣呢”,要不就是“我不聽(tīng)我不聽(tīng)勞資就是懶得去”的態(tài)度, 十個(gè)人里最多也就兩三個(gè)表示有興趣, 明確表示愿意去的就更少了。 搞得蘇禾差點(diǎn)心肌梗塞。 她只好在那些軟硬不吃的長(zhǎng)老們中稍稍選取幾個(gè)有點(diǎn)動(dòng)搖的首先攻略。 這于長(zhǎng)老便是其中一個(gè)。 于長(zhǎng)老本名于堯, 字薦安,是太虛宗境內(nèi)頗有盛名的畫符好手,哪怕是在太清派的范圍內(nèi),能在符篆一途中達(dá)到于長(zhǎng)老的水平的也不多。 蘇禾本來(lái)想著要是能把越子戚塞到她名下也不錯(cuò),但是因?yàn)轭欔@的吩咐,她便想著干脆把人拉到學(xué)堂當(dāng)先生得了。 “這……”于堯見(jiàn)蘇禾笑瞇瞇像在打什么鬼主意的樣子,渾身一個(gè)激靈就拒絕道,“蘇長(zhǎng)老,不必了吧,符篆一途,主要看的是天賦,沒(méi)有天賦者,再努力也就只能學(xué)成那個(gè)樣,我去講課與否并不重要?!?/br> “瞧您說(shuō)的,”蘇禾打起嘴炮來(lái)卻是毫不含糊,道,“那修煉一途,看的主要也是天賦啊,沒(méi)有天賦者,再努力也就只能學(xué)成那個(gè)樣,所以還拜什么師父?自己閉門造車就是了,您說(shuō),是不是???” 于堯也是好脾氣,被她用自己的話來(lái)反駁一番也不生氣,見(jiàn)自己無(wú)法反駁,居然還認(rèn)真道: “如此說(shuō)來(lái),倒是我說(shuō)的不是了,雖然符篆一途有先生的指導(dǎo)確實(shí)可以事半功倍,但是……” “原來(lái)于長(zhǎng)老也是這般心系天下萬(wàn)千學(xué)子之人啊,”蘇禾的表情里是由衷的贊嘆,在下實(shí)在是佩服啊?!?/br> 于堯懵了一下,不明白自己這么就成了這種人了,不由得跟著蘇禾的思路走,反問(wèn)道: “此話怎講?” “您看啊,”蘇禾仍然用那副仰望高人的樣子看著于堯,道,“于長(zhǎng)老不是覺(jué)得畫符一途確實(shí)需要先生的指導(dǎo)嗎?” “嗯,”于堯點(diǎn)了點(diǎn)頭,道,“這有什么問(wèn)題嗎?” “這問(wèn)題可就大了,”蘇禾繼續(xù)用她自己發(fā)明的蘇氏瞎瘠薄分析法進(jìn)行著胡扯淡式的分析,“您看您,盡管您的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但是其中飽含著對(duì)教育事業(yè)的追求,對(duì)現(xiàn)在沒(méi)有像樣的符篆指導(dǎo)教育流程的無(wú)奈,以及對(duì)發(fā)作符篆事業(yè)的決心?。 ?/br>